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1、学校信息化管理制度信息化管理学校之一：学校管理软件的合理应用学校信息管理软件是以学校繁杂的校务管理为整体设计思想，以提高工作效率、提升教学质量、 降低教学成本为目标而开发的。一般包括学生档案管理、 教师档案管理、课程表、收费管理、学生成绩管理等。原本极复杂的保存、查询、比较和统计工作都极大的简化了，学校繁杂的事务变得轻松多了。1 学生档案管理：1)在学生档案管理中，可以录入学生姓名、性别、籍贯、出身年月、入团时间、政治面貌、所在年级、所在班级、家长姓名、家庭住址、联系电话等信息。且在学生档案中附有学生照片的管理功能。可以对学生的数码照片加入到学生档案中。2)具有多重条件查询学生档案的功能。3)
2、具有学籍处理功能，比如调班，休学，开除等的处理。2 教师档案管理1)在教师档案管理中，可以录入教师姓名、性别、学历、职称、出身年月、工作时间毕业院校、家庭住址、联系电话等信息。2)具有多重条件查询，打印等功能。3 课程表管理 :1)可以录入每一个班级的课程表情况2)可以查询所有班级的课程安排情况, 一目了然。4 收费管理 :1)在基础设置中录入各年级的收费名称以及收费标准后。在收费管理中，只要先录入学生的学籍编号，则系统会自动查询出此学生所处的年级，自动在收费标准中查询此学生的应收学费情况。自动生成对应的收据。操作简单，明了。2)查询的功能：具有多种复合条件的查询功能。5，学生成绩管理 : 具
3、有录入学生的成绩 , 按单科，按总分排序分析等功能。查询结果方便, 全面, 直观。并且可以将所有学生的所有学科成绩全部永久保存。信息化管理学校之二：校园网的有效开发和利用校园网的开发利用对教育教学的改革，教育教学质量的提高，对实施创新教育，培养学生的实践能力，扩大学生的知识面，全面推进素质教育有着极其深远的意义。我校从2002年开始开通学校校园宽带网，并相继建立了学校自己的网站回顾我校走过的这些年历程，我名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - -
4、- - - - - - 们在不断探索， 在探索中不断成长，基于我校的实际情况，我觉得校园宽带及校园网站在促进学校管理、 教师专业成长， 学生学习等方面的作用日益显现，给我校的教育教学管理带来了诸多的便利。具体的作用体现在以下几个方面：一、充分利用校园网络促进教学和管理校园网现已成为我校教育教学管理，教师教学和教育科研不可缺少的重要手段，促进了教育教学及管理，这是十分可喜的进步。学校的网站要真正吸引人，还有不少工作要做，我想首先要做的应该是不断更新充实，把最新的最有吸引力的内容放到网上，学校的校园网才会真正吸引同行。所以我校发动教师积极为学校网站出谋献策，撰写稿件， 通过网络交流，可以让老师们有
5、更多的时间来深挖教材，学习理念， 研究学生。 这是我们教师真正接触计算机走出的坚实的第一步。二、利用校园网站激发教师钻研业务，不断学习教师专业发展需要一种氛围，而网络的交流给我们提供了很好的空间。我校校园网络开通以来， 对于教师专业成长的影响是巨大的。因为教师的成长除了独立奋斗之外，还需要合作， 还需要与外界广泛的交流，在碰撞与融合中发展，在写作或参与各种讨论的时候，激起了强烈的专业意识，从观念到思想， 从精神到行动，都进入了一种专业的状态。从我们有校园网站后， 学校就要求教师写教育随笔或论文并上传自己的文章，我们对教师上传的文章进行审核后， 符合要求的给予在学校网站上发表，对于发表的文章给予
6、一定的奖励，在坚持写教育随笔和论文的过程中，我们实实在在地发现教师变得愿意思考了，也善于思考、 勤于思考了， 使教学行为不再盲目随意，对学生也变得温和了，老师们还感到教学工作有意思起来了，生活也更充实了。三、利用校园网站加强学校与社会的沟通“家校互动”让老师能即时向家长发送孩子在校情况，“校园之窗”展示学校的各种活动， 如学校的招生就业情况、学校的健康教育、学校教师风采，学校的艺术教育以及校企联合办学等， 使更多的人了解了我们的办学理念、办学特色， 提升了我校的社会声誉。特别是我们通过设立网上招生就业咨询处，网上报名点， 给社会各界人士了解我校情况提供了很大的便利，学校的社会知名度日趋增强。信
7、息化管理学校之三：提高学校人员的现代教育技术素质我校拟定分三步走：第一步，做好信息技术的培训工作，鼓励年轻教师积极参加信息技术应用的进修学习，以达到“双师型”教师；第二步，组织教师学习现代教育思想、 理论，有条件的话聘请专家到校讲学，提高管理者的理论水平；第三步，在现代教育思想理论指导下，运用信息技术辅助教与学活动，最终形成可推广的成果。 从校园信息资源开发与利用的广度、深度与高度， 探讨校园网建设与运行中管理、技术、服务等业界共同关心的问题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -
8、- 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 信息化管理学校之四：制定学校信息化管理的安全规定为保证校计算机、网络的正常使用，应特制订安全规定如下：一、计算机设置的正确性是计算机接入校园网的前提，因此不准私自更改计算机的系统设置，如计算机的IP 地址、网关、名称及工作组等。不准擅自改动计算机的连线， 不准打开主机的机箱， 不准擅自移动计算机、 线路设备， 不准擅自把计算机设备外借。 为保证校园网的安全， 人人都要预防计算机病毒， 堵塞病毒传染渠道，要在每台计算机上安装杀毒软件，并要及时更新病毒库。二、要遵纪守法，不得利用校园网络制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息：、反对
9、宪法所确定的基本原则的；、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权， 破坏国家统一的； 、损害国家荣誉和利益的； 、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；、散布谣言，扰乱社会（教育）秩序，破坏社会（教育）稳定的；、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。三、 树立正确的计算机职业道德， 禁止入侵他人计算机系统、 盗取他人信息。不准在计算机上安装、 玩游戏，不准安装摄像头， 不准安装使用 QQ等通讯软件，不利用网络进行炒股等商业行为，不准在上班时间网上收看影视，
10、不允许外来人员及学生在办公室上网。下班后，应及时关闭计算机，不允许人走机开。四、利用校园网及资源编制的程序、数据库、CAI课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有，未经学校有关部门同意，不得向外交流，不得占为私有。及时保存程序和数据， 并做好备份， 需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放。五、校园网实行统一管理、 分层负责制， 由校长室统一对学校计算机设备管理监督，各科室、办公室负责人对所分配的计算机进行管理监督。学校将定期对每位教师的计算机使用、 管理及清洁卫生等情况进行检查。在使用过程中， 如有人为损坏的情况，（如显示器、键盘进水），视损坏程度进行赔偿。六、按照学校要求，坚持在校每天上校园网，了解工作信息，用网络处理日常教育事务。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -