2022年实验初中初三物理月考试卷 .pdf

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1、D筷子C钓鱼竿B食品夹子A钢丝钳如皋市实验初中20122013 学年度第一学期第一次质量检测九 年 级 物 理 试 题(考试时间:90 分钟总分: 90 分设计:丁正良审核:沈世飞)一、 选择题 (每小题 2 分,共 20 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是2如图所示,下列几个实例中,力没有做功的是A人拉车前进的过程 B石头未搬动 C划火柴的过程 D刹车后仍向前滑行3用大小不同的甲、乙两个力拉同物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是AF甲 F乙 BF甲F乙CF甲F乙 D条件不足

2、,无法判断。4如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测量的是A他的质量 B单杠的高度C每次身体上升的高度 D做“引体向上”的时间5一位初三学生正常骑车时所受的阻力为人与车总重的O.02 倍,则这位学生骑车时消耗的平均功率最接近A7W B70W C280W D700W 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 6如图所示,静止的叠石给人以危险的感觉,原因是叠石具有较大的 A 重力势能 B

3、弹性势能 C 动能 D以上说法都不对7用右图所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体,已知滑轮重20N。绳重和摩擦力不计,则A手的拉力:F甲=F乙; 机械效率: 甲=乙B手的拉力:F甲F乙;机械效率: 甲乙C手的拉力:F甲F乙;机械效率: 甲乙D手的拉力:F甲F乙;机械效率: 甲乙8如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O 点转动; 伸缩撑杆为圆弧状,伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确A吊臂是一个省力杠杆B使用这种吊车,好处是可以少做功C匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变D匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小9用四

4、只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成了如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体匀速提高到相同高度,不计绳子与滑轮的摩擦,则A甲更省力且机械效率较高B乙更省力且机械效率较高C两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同10如图所示,一根木棒AB在 O点被悬挂起来,AO OC ,在 A、 C 两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C 两点各增加一个同样的钩码,则木棒A绕 O点顺时针方向转动 B绕 O点逆时针方向转动名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理

5、 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - C仍保持平衡 D平衡被破坏,转动方向不定二、填空题(每空1 分,共 23 分)11山区的公路环绕山坡盘山而上,车辆沿着盘山公路向上行驶时可以,汽车在爬坡时,驾驶员常换低档慢速行驶,这样做的目的是_。12如图所示的是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的 5倍,则抬起拉杆的力F 为 N。13小华同学用100N的水平推力, 推放在水平地面上重500N的物体,使其作匀速直线运动 若该物体在10s 内移动 5m , 则在此过程中小华做

6、的功是 _J,功率是 W14如图甲所示, 一块质量为0.2kg 的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F=3N 的作用下向上运动, 铁块运动的速度v与时间t的关系图像如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为 N0-6s内拉力F做的功是J。 (取 g=10Nkg)15 如图所示, 质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点, 第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(habbc) ,则在上述过程中F1 F2(选填“大于”、“小于”或“等于”) ;F1所做的功F1 F2所做的功 (选填“大于”、 “小于”或“

7、等于”) 。16如图所示是某护城河上的一座吊桥绳子拉吊桥的力为F,拉力 F 对转轴 O的力臂为L1,设吊桥的重力对转轴O的力臂为L2,如果绳重、摩擦及风的阻力不计, 那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中,L1_, L2_ ,F_ (增大不变减小)17 如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N。则滑轮组的机械效率为,若绳子自由端向前移名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,

8、共 8 页 - - - - - - - - - 动的速度为0.6m/s ,则物体在1min 内移动的距离为 m。18如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4 个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降,假设在升降过程中衣架横梁保持水平,请回答下列问题:( 1) 若 衣 服 和 晾 衣 架 ( 含 动 滑 轮 ) 等 的 总 重 是 60N, 则 静 止 时 绳 子 拉 力是N; ( 各 种 摩 擦 力 忽 略 不 计 )( 2) 要 使 衣 架 横 梁 上 升1m, 则 绕 进 旋 轮 上 的 绳 子 长 度 是m 。19用如图所示的滑轮组,将重

9、为10N 的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N ,拉力的功率为W ,滑轮组的机械效率,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为N。20 如图所示的是小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计 )秤砣的质量m0为 1kg,OB=5AO, 此杆秤最大测量值为_kg;若要增大该杆秤的测量范围,可 采 用 的 方法 _( 写一 种 方法);已知秤杆上0.5kg 和 3.5kg 的两根刻度线相距 18cm,则秤钩连接点A 与提钮 O 点的距离是_cm三、解答题: (共 47 分)21按照题目要求作图(每图 2 分) ( 1)用如图所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组名师资料总

10、结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - (2)如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G ,在力 F 作用下杠杆静止在水平位置, L 为 F 的力臂,请在图中作出力F 的示意图及重物G所受重力的示意图。( 3)如图,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F 的示意图(要求保留作图痕迹)。22某兴趣小组的同学共同研究滑轮的特点:(1) 他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮 . (2) 他们研究动滑轮特点时,用

11、动滑轮匀速竖直提升重物, 如乙图所示 据此可知 , 使用动滑轮 . 23小强在验证杠杆平衡条件的实验中:(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,要使其在水平位置平 衡, 应将 杠杆 左端 的平 衡螺 母向调节 ,这 一调 节过 程的 目的 是为了,这时杠杆重力的力臂为。(2)在右图中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出 F1=1.2N, F2=1.5N;OA=30cm ,OB=20cm 。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现 F1OA和 F2OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 L1= F2 L2。小强的失误是。( 3

12、)在图中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到 C(OC=10cm )处,施加一个竖直向上的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的大小为 _N。(4)在图中,若B 处的钩码不变,当弹簧测力计由竖直向上逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(变大变小不变) 。24小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关因此他设计了如下两种实验方案:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - A让同一

13、辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示) B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰比较木块在水平面上移动的距离( 如图乙所示 ) 上述两种实验方案中:(1)A 方案是为了探究动能大小与关系,若木块被撞后移动的距离越 远 , 说 明 小 车 对 木 块 的 推 力越 多 , 小 车 撞 击 木 块 时 的 动能(2)小明想用B 方案探究动能大小与质量的关系该方案是否合理? 理由是25如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N。(1)实验时要竖直向上且拉动弹簧测力计。若物

14、体上升高度为 10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,是 N,则滑轮组的机械效率是。(2)若仅减小物体的重,该滑轮组的机械效率将。 (不计摩擦);若仍用此滑轮组提升重为5.4N 的物体, 在滑轮的轮轴处加润滑油,则此滑轮组的机械效率(选填“增大” 、 “减小”或“不变” ) 。26某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。次数斜面的倾斜程度物块重力 G/N 斜面的高度h/cm 拉力F/N 斜面的长度 S/m 机械效率1 较缓5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡5 0.7 4.

15、3 1 81.4% 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - (1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越力(选填“省”或“费”) 。(2)该小组又进行了第4 次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和 1m , 用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读 出 此 时 弹 簧 测 力计 的示 数 为4.5N , 他 们 测 得这 种 情 况 下 斜 面 的机 械效 率为。(3)把第 4

16、次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与和有关。(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力物块所受的摩擦力(选填“大于”、 “小于”或“等于” ) 。27某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在 B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升( 保持0 点位置不变) ,在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2,回答下列问题:(1) 杠杆机械效率的表达式为=_。( 用已知或测量的物理量符号表示) (

17、2) 本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:_ (3) 若只将钩码的悬挂点由A移至 C,而 O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_( 选填“变大”、“变小”或“不变”) 。28 (6 分)质量为1.2t的某型号轿车发动机的额定功率为6104W ,汽车在额定功率下沿水平面匀速行驶时,受到的阻力是车重的0.2 倍。 (g取 10N/kg)求:( 1)发动机所提供的牵引力大小;( 2)轿车匀速行驶时速度的大小;( 3)轿车匀速行驶5min 牵引力做的功。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

18、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 29 ( 9分)建筑工人如图所示的滑轮组匀速提升500N 的重物,所用的拉力F 为 200N,绳子自由端被拉动6 米。不计摩擦和绳重,在此过程中,求:( 1)工人做的有用功;( 2)工人做的总功;( 3)滑轮组的机械效率;(4) 若提升重为1100N的物体,求拉力大小。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -

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