《2022年小学四年级上学期语文能力评估测试卷 2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学四年级上学期语文能力评估测试卷 2.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 小学四年级上学期语文能力评估测试卷班级姓名学号第一部分：基础知识。1、看拼音写词语。di o shu hu ng sh n y n zh ng f?ku?t（） （） （） （） （）j dy?zh u xi o lxi kuw i k ng （） （） （） （） （）二、给加点字注意。棱角（）机械（）悲怆（）解剖（）惟妙惟肖（）狩猎（）秩序（）档案（）沮丧（）一塌糊涂（）三、把下列成语补充完整。（） （）有味 迫不（） （） 吐（）纳（） （） （）暗长（） （）不断（）光（）彩 淡（）浓（） 鬼（）神（）四、找出下列词语中的错别字并改正。1、心矿神怡余音绕粱万赖俱寂赏心阅目2、气状山
2、河不解之迷千锤百练苍海桑田3、五彩班斓金壁辉煌应接不瑕再接再励五、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。1、 “先自度其足而置之其坐”中的“度”读“du”，意思是测量。它与“吾忘持度”中的“度”是一样的意思。 （）2、小心翼翼的近义词是小心谨慎，而巍然屹立的近义词却是势不可挡。（）3、 “观察力很重要，丰富的知识，顽固的记忆、准确的分析都离不开细致的观察。”这个句子是个病句。（）4、 刻舟求剑、 郑人买履都是讽刺了不知变通，拘泥守旧的人。（）5、 “诺曼底”号遇难记的作者是英国的雨果，其中悲惨世界、 巴黎圣母院也是他写的。（）六、按要求完成句子练习。1、用修改符号修改病句。（1）儿
3、童乐园里新引进了两个英国援建的游乐项目。（2）醉酒驾车的行为对广大市民是不能容忍的。（3）学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（4）写文章语言要精炼，一定要把不必要的罗嗦话统统删去。2、缩句。小王诚恳地向苏老师汇报了自己的学习情况和工作中遇到的问题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 3、小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。” （改为第三人称转述）4、塞北的风真大。（改为夸张句）5、每一个
4、炎黄子孙都会为长城这一宝贵的文化遗产而感到骄傲。（改为双重否定句）七、积累与运用。1、积累含有关方法的成语3个和描写情况紧急的成语3 个。2、根据内容填空。（1）吃一堑，。（2），飞入寻常百姓家。（3）蜀道之难，。（4）荷尽已无擎雨盖，。（5）古人常道“一言既出，。 ”（6）做人就是要“言必信，。 ”（7） 马诗中描写边塞辽阔雄浑的诗句是：。（8）陆游在冬夜读书示子聿y 中谆谆（ zh n）告诫小儿子治学要终身努力的诗句是。他告诉自己儿子书本上得来的知识终归肤浅，要深入理解，就要亲自去实践的诗句是。（9） 水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是（） 。（10） 三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是（）
5、 。第二部分：阅读。（一）新奇的钟表钟表发展至今，已进入了多功能世界。其中一个品种， 是带有录音装置， 可以录音一分钟的座钟。 家人外出或客人来访，如需留言，可按下按钮就能把话录下来，而不需动笔墨了。“ 录音电子用表 ” 能录音30 秒，能记下朋友的地址和电话号码，十分方便。预防做噩梦的手表是美国一位心理学家与钟表厂商合作设计的。戴这种手表睡觉，一旦发生噩梦，就会惊醒。原因挺有趣，一个人入睡后，一般每分钟呼吸大约是十六、七次。如果做了噩梦心跳加快，“ 惊动” 了手表中的小仪器而发生震动，震动的讯号把人惊醒，就可免受骚扰之苦了。日本一家钟表公司研制出一种能显示地球上不同时区35 个大城市的标准时
6、间的手触式数字台钟。这种台钟是按世界地图来设计的，钟上有一个小巧玲珑的地球仪，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3 只要用手轻按有感应能力的地球仪的某一时区，钟上的液晶就把该城市的时间显示出来。一种专门为航海和登山运动员设计的“救命手表”，是瑞士的新产品。 这种手表的特点是有一面反光极好的反光镜。如果运动员在航海或登山时遇难，他的手表与自然光接触，就有极强的光束反射出，救援人员就可凭反射光束找到遇难人的方向，进行救
7、援。1、“原因挺有趣”句中“有趣”是指。（）2、划线句子中“只要”一词的表达作用是。3、本文所用的说明方法有。（至少填写 2 种）4、“家人外出或客人来访”句中“或”不能改为“和”的理由是：。（二）每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包 , 妈妈做的。7 岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我终于向母亲开了口。家里没有碎花布。 妈妈平静地说。我要！ 我固执地
8、坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次， 在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。好好学习。 她依然平静地说。躺在床上， 我的泪水忍不住淌了一脸。 愧疚和不安
9、开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么： 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4 第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。1、本文记叙了一件什么事
10、？请用一句话概括。（不超过15 个字）？2、文中明确揭示中心的句子是：（）A、那是个花格子书包，妈妈作的。B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。C、这道道匀净的线路是她用那颗绵延万里却从不言爱的心啊！D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。3、上文中与“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是：4、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”有什么作用？5、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解？6、根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目（）。A、最美的书包 B 、童年的事情 C 、我的母亲 D 、我的书包7、
11、为什么说“这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包？”8、请根据文中的句子“躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足”展开合理想象，描写一下我当时的心理活动。（30字以上）第三部分：作文。自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门；它开启你的心灵这窗；它为你播下理想的种子；它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦；它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请你以“一节语文课带给我的”为题，写一篇记叙文。要求：（1）文章不少于 600字，可以有适当的议论和抒情。（2）记叙内容要具体、中心明确。语文连贯通顺，突出个性和文采。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -