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1、四年级语文下册期中独立作业题时间：60分钟 满分：100分班级_ 姓名_得分_一、将下面一句话工整地抄写在下面横线上。（5分） 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 二、看拼音写词语。（6分）jin kng zu x shng y chn jing yng p bi b kn 三、下列词语读音全部正确的一组是：（ ）。（4分）A柔嫩（ru ln） 折腾（zh tn）馈赠 （ku zn）惨祸（chn hu）B蝙蝠（bin f） 孔隙(kng x) 浙江（zh jin）摇篮(yo ln) C拮据（ji j） 侵蚀(qn sh) 山峦（shn lun）呻吟(shn yn)D手腕(shu wn) 蘑菇
2、(m u) 凯旋（ki xun） 威胁(wi xi)四、比较判断。（7分）（1）下面词语中与“兴旺”的 “兴”意思相同的是：（ ）。A 高兴 B 兴盛 C 兴奋 D 兴风作浪（2）下面词语中的“顾”字与“环顾四周”的“顾”意思相同的是：（ ）。A三顾茅庐 B左顾右盼 C顾此失彼 D顾全大局（3）“举”用部首查字法应查( )部，再查（ ）画。“举”在字典中的意思有很多：A往上托；B举动；C兴起；D推选；提出；F全。在“举世闻名”中应选（ ）；在“轻举妄动”中应选（ ）；在“选举”中应选( );在“举例”中应选（ ）。五、我能填上合适的词语。（4分）改进 改正 改善 改变A有错误，（ ）了，就是好
3、孩子。B我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。C近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）。D 我们靠自己的智慧和双手，（ ）了家乡落后的面貌。六、按要求写句子。（8分）A用修改符号修改病句。秋天的杭州是一个美丽的季节。我们要端正学习态度和方法。B用“你真厉害”做开头，按要求写话。说的话包含有表扬的意思：“你真厉害！_ _。”说的话包含有批评的意思：“你真厉害！_ _。”七、课文填空。（14分）当你的朋友不尊老爱幼时，你会用“ 。”来劝告他 ；当你的同学不讲诚信时，你会用“ 。”来劝告他。当你的诚心终于感动了别人，你会说，这真是“ 。”（填名言警句）。（3分） “日出江花红胜火， ”这是
4、代诗人写的 中的诗句。这句诗中用上了 的修辞手法。（3分） “，风雨不久到。”是气象谚语，我课外还收集的有： （3分）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是 “ ”。（5分）八、读文答题。（22分）迎春花传说很久很久以前，花神召（ ）集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的睡梦中时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？玫瑰、牡丹、荷花、芍药都默不作声。沉默中 一个小姑娘毅然站出来 轻声说道 让我去 好吗 她的目光是（真诚 忠诚）的。花神吃惊地看了看这个娇弱而（勇敢 勇
5、猛）的小姑娘，她是那么天真，又是那么自信。她穿着鹅黄色的裙子，像从没见过生人似的，非常害羞。花神微笑着点了点头，说：“去吧！只（ ）有你，才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字“迎春”。迎春花只稍稍地（打扮 装饰）了一下，在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花，便告别众姐妹，只（ ）身来到人间。啊，迎春花！迎春花！她来到我们身边时大地还被厚厚的冰雪覆盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着堆雪人的梦呢！可是，迎春花是春天和大地的女儿。她来了，一切渐渐地都变得温暖起来，一切都变得湿润起来。小河悄悄地解冻了，雪花在天空中化为细雨，泥土变得（松软 柔软）了（1）选择文中括号内正确的词语。（
6、4分）（2）短文第三自然段中标点正确的一组是：（ ）（2分） ， ， 。 “ ？ ” 。 ， 。 “ ， ？ 。 ” ， ， 。 “ ， ？ 。 ” ， ， “ ？ ” 。（3）给文中带点的字注上拼音。（3分）（4）找出下列词的近义词和反义词：（4分）温暖：近义词（ ） 反义词( ) 娇小：近义词（ ）反义词（ ）害羞：近义词（ ） 反义词( ) 湿润：近义词（ ）反义词（ ）（5）写一个带感叹号的句子，表达对迎春花的赞叹。（2分） （6）你从“一个小姑娘毅然站出来”中看到什么？（2分） （7）第2段写“玫瑰、牡丹、荷花、芍药都默不作声。”起什么作用？（2分） （8）作者写这篇文章告诉我们什么？（3分） 九、习作。（30分）（一）结合阅读短文,假如你就是一朵迎春花,你想在哪儿开放？田野旁、小河边,还是校园里、公路旁你来到那儿,那儿会有哪些变化？请你展开合理生动的想象,写成一段话。(5分)（二）以“那一次，我真”为题，书写或高兴，或激动，或自豪，或惭愧，或后悔，或烦恼的事情，记录下自己的情感经历，把过程写具体。300字以上。（25分）