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1、苏雅的画儿 zh z x png b 纸纸 仔仔 细细 评评 比比 bn 班班 yu由由左右左右结构结构独体字独体字左中右结构左中右结构 纸纸 评评 班班 细细 比比 仔仔 由由参参详详由由弄弄懂懂苏苏脏脏梯梯妙妙评评厅厅肯肯端端洋 弟 介 由 苹 董详 梯 厅 油 评 懂析字组词苏 雅 端 详 楼 梯 客 厅 参 加 彩 笔 弄 脏 仔 细 评 比 全 班 懂 得 不 由 得 嚷 开 了嚷开了嚷开了仔细仔细懂得懂得全班全班不由不由得得 评比评比端详端详送小猴过河自读课文爸爸哪句话富有哲理，爸爸哪句话富有哲理，让你印象深刻？让你印象深刻？“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”
2、“我的画儿弄脏了，再画也来不及了”她满意地她满意地端详端详着自己画的楼梯。着自己画的楼梯。 她满意地她满意地看看着自己画的楼梯。着自己画的楼梯。 比一比端详：非常专注的看，很认真的看，强调看得仔细，能看清每一个细节。这幅画儿明天要这幅画儿明天要参加参加比赛呢。比赛呢。参参加人参cnshn（军训 比赛 运动会）多音字你能用“参加”说一句话吗？“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。” 很快，楼梯上的小花狗就画出来了。 苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙！”不由得忍不住、不能自制听到这首歌，_不由得_。 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯
3、上，要不了几笔就成。”仔细反义词：马虎 粗略近义词：认真 细致“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”“怎么了？”“我的画儿弄脏了，再画也来不及了”“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”“爸爸，您的主意真妙！”“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”读一读 第二天评比的时苏雅的画儿一拿出来，全班同学就嚷开了： “这一张最妙！” “瞧，这小花狗多逗！” “苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”bn左中右结构 班级班级 班长班长这一张最妙！瞧，这小花狗多逗！ 苏雅，你是怎么想到画小狗的呢？嚷。rng你一句我一句地说 练习加标点符号，再富有感情的朗读。爸爸您的主意真妙这一张最妙瞧 这小花狗多逗苏雅你怎么会想到画小狗呢，！？！，感叹疑问 苏雅的画儿得了第一，同学们都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”联系生活 同学们，你在生活中有开动脑筋后，让坏事变好事的经历吗？塞翁失马作业跟爸爸妈妈讲一讲这个故事，听一听他们对“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事”的理解。