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1、举一反三：从一件事类推而知其他的许多事。举一反三：从一件事类推而知其他的许多事。 比喻善于学习，能够由此及彼。比喻善于学习，能够由此及彼。删繁就简：去掉复杂部分，使它趋于简明删繁就简：去掉复杂部分，使它趋于简明 。 把复杂的事情简单化，是提高效率的重要方法。把复杂的事情简单化，是提高效率的重要方法。见微知著：根据事物微小的表象，微知著：根据事物微小的表象， 推知他的本质和发展趋势，也就是我们平时推知他的本质和发展趋势，也就是我们平时 说的说的“由表及里由表及里”“”“透过现象看本质透过现象看本质”。读读选一个造句读读选一个造句举一反三举一反三 删繁就简删繁就简 见微知著见微知著 开源节流开源节
2、流 一箭双雕一箭双雕 工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器一箭双雕：做一件事能达到两个目的，有事半功一箭双雕：做一件事能达到两个目的，有事半功 倍的效果。能够使结果双赢。倍的效果。能够使结果双赢。 对人的智慧要求较高。对人的智慧要求较高。 开源节流：开源节流：“开源开源”“”“节流节流”是理财的两个重要方面，是理财的两个重要方面， 偏废哪个都不好。偏废哪个都不好。工欲善其事，必先利其器：这是工欲善其事，必先利其器：这是论语论语里的里的一句话，意思是要做好工作先要使工具锋利。一句话，意思是要做好工作先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。“
3、看看” 的的 学学 问问“看看”有哪些学问？有哪些学问？自读课文写提纲。自读课文写提纲。 谈观察的重要性 具体谈观察的方法丁丁总结了观察方法，老师强调“思考”和“用心”放大看，缩小看放大看，缩小看横向看，纵向看横向看，纵向看拆开来看，合起来看拆开来看，合起来看看静态，看动态看静态，看动态从远看，从近看。看外部，看内部从远看，从近看。看外部，看内部 司空见惯司空见惯 熟视无睹熟视无睹 蛛丝马迹蛛丝马迹 惟妙惟肖惟妙惟肖 有比较才有鉴别有比较才有鉴别统统 筹筹 方方 法法1、介绍作者。、介绍作者。2、依据课题提问？、依据课题提问？统筹方法是什么？统筹方法是什么？统筹方法的作用？统筹方法的作用？统筹方法怎样用？统筹方法怎样用？3、寻找答案。、寻找答案。4、给课文列提纲、给课文列提纲5、讲讲你生活中应用统筹方法的故事。、讲讲你生活中应用统筹方法的故事。