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1、2020年春季学期中职班主任工作计划_班主任工作计划3篇 工作永远都离不开计划,有计划的工作,才能很好的进行以及获得更好的成果,下面是我为大家带来的有关2020年春季学期中职班主任工作计划_班主任工作计划3篇,希望大家喜欢。 2020年春季学期中职班主任工作计划 接任会计29班这是第四个学期开始了,有了上几个学期这个班的带班阅历,本学期制定工作计划如下: 第一:搞好班级的稳定工作 稳定才能求得进展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时实行措施,及时制止,确保班
2、级有稳定良好的学习氛围。 第二:完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排,仔细执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三:加强班干部的培训 学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。 第四:加强班级学生的德
3、育培育 随着经济社会的进展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培育,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。 第五:关注一些比较特别的学生 通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这
4、样的学生,对这样的学生要给予特别的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得实行不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。 第六:强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。 千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解情况,制定学风建设计划,仔细对待每次的月考,对于有希望考上大学的学生要一直盯紧,常抓不懈,再接再厉,多进展苗子学生,多给学生加劲、鼓舞。使学生有压
5、力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。 第七:加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时仔细学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些宝贵的阅历,平时遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 2020年春季学期中职班主任工作计划【篇三】 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好
6、工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。 1.努力做好学生思想教育工作,把学生培育成为一个乐观向上,勤奋为学,团结友爱的集体。 2
7、.引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。 3.关怀学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4.组织学生参加社会实践和公益劳动。 5.关怀和帮助本班共青团组织进展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。 6.协调本班任课老师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。 7.建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深化了解学生情况 要想引导学生向好的方向进展,克服不好的方面,首先必须深化了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必
8、须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级管理,形成良好的班风 1.制订班主任工作计划,加强工作计划性 根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。 2.培育乐观向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的进展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接
9、受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。 3.选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。 4.要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。 5.要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,
10、学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。 6.加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同班级采纳不同管理方法。 一班级新生,乐观性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的乐观性,不断检查他们的学习和成绩,制造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。 二班级学生思想开始变得复杂,竞争意
11、识,学习乐观性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓舞他们提高学习成绩。 三班级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突,存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作阅历给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。 在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我信任我做的会更好的。