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1、第七课 我国的民族区域自治治制度及宗教政策课题 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣课型 新授课 执笔程莉【学习目标】知识目标：识记、理解我国处理民族关系的基本原则及关系。能力目标：通过讨论我国建立社会主义新型民族关系的原因，培养发散思维能力。情感态度价值观：提高维护民族团结的责任感。【重点难点】重点:我国处理民族关系的基本原则及其相互关系。难点:如何理解民族间事实上的不平等。【学具准备与学法指导】学具准备：传统教学工具（黑板、粉笔）与多媒体课件。学法指导：教师启发诱导,学生自主阅读、思考、讨论与交流学习成果.【学习过程】自主预习.知识梳理（阅读课本相关内容，独立完成下列问题，并标出不明白
2、的问题。）1、我国的社会主义民族关系（新型民族关系）2、建立社会主义新型民族关系的原因3、处理民族关系的基本原则4、民族平等原则的原因： 民族平等原则的表达： 5、民族团结的重要性： 6、为什么坚持各民族共同繁荣： 怎样坚持各民族共同繁荣： 7、图示三大原则之间的关系：.整体感知：（尝试构建知识结构体系，进行整体感知，从整体上把握知识，写在下面空白处。）问题探究探究1. 材料一：在十一届全国人大代表中，少数民族代表411名，占全国人大代表总数的13.76%，全国55个少数民族都有本民族的代表参政议政。在西藏，学校除开设汉语教学外，另还开设藏语言教学，包括藏族在内的各少数民族都有使用与发展自己的
3、语言文字的自由。青海今年将大幅提高玉树地震灾区的高考录取比例，提高对玉树地震灾区高考考生的加分，将高考录取名额单独切块给玉树地震灾区。 上述材料表达了什么原则？归纳总结该原则的具体表现。 探究2. 材料二：玉树是个少数民族聚集地区，居民90%是藏民，我们一定要全力救灾，让藏族同胞感受到祖国大家庭的温暖，帮助他们度过难关。另外，国外藏独势力、达赖分裂势力绝对不会甘于寂寞，必定利用地震灾情搞些动作，散布谣言、中伤、离间、挑拨等等、或利用宗教搞破坏。 对比两种行为，谈谈对民族团结的认识。 探究3. 材料三：结合P72“雪域高原的历史性跨越”事例，说明如何“重建美丽的玉树”。 课堂有效训练一、单项选择
4、题：1.新中国成立后，党与国家十分重视新疆的发展，投资力度不断加大，现在又把西部开发作为重点，加强西部基础设施建设，如青藏铁路的修建，这说明我国 （ ）A 坚持了民族区域自治政策 B 坚持了民族团结原则C 坚持了各民族共同繁荣原则 D 坚持了宗教信仰自由政策2.当今世界上许多国家与地区民族矛盾突出，而我国各民族却能与睦相处，共同致力于现代化建设事业。从根本上说是因为 （ ）A、我国有民族统一的历史传统 B、各个民族都对中国的历史作出过贡献C、我国各民族之间的矛盾已不存在D、新中国成立后，消灭了剥削制度与剥削阶级，铲除了民族歧视与民族压迫的根源3.（2008江苏卷10）在第十一届全国人大代表中，
5、每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足 3000人，也拥有1名全国人大代表。这表达出我国处理民族关系的 （ ）A民族团结原则 B民族互助原则 C民族平等原则 D各民族共同繁荣原则4.2009年7月16日，国家民委举办了中国少数民族人权事业发展新闻发布会。国家民委负责人指出：依法打击新疆“75”暴力恐怖活动，得到全国各族人民的支持，有利于全国各族人民与维护国家的统一。在我国，依法打击暴力恐怖活动，维护民族团结，是因为 ( )我国各民族绝无高低优劣之分，都是国家与社会的主人 民族的团结与凝聚力是衡量一国综合国力的重要标志之一 民族团结是实现民族平等、各民族共同繁荣的政治基础 民族团结是经
6、济发展与社会进步的保证，是国家统一的基础A B C D5.我国实行民族区域自治制度的前提是 （ ）A.让少数民族人民自己行使自治权 B.坚持国家的统一领导C.我国是一个多民族的国家 D.平等、团结、互助的新型民族关系6.国家优先在民族自治地方安排资源开发项目与基础设施建设项目，加大对民族自治地方的金融扶持力度，国家重视加快少数民族地区经济社会的发展，是因为 （ ）消除各民族之间的矛盾与差距 国家的强盛需要各民族经济文化的共同繁荣 民族平等与民族团结是各民族共同繁荣的前提条件 各民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证A B C D二、非选择题10.（2010，镇江市一调）全国开展民族团结进步创建
7、活动取得的成绩与经验表明，与谐的民族关系决不是与生俱来的，必须积极建设、积极促进。我们必须牢固树立与始终坚持“三个离不开”的思想，从党与国家事业发展全局的高度，继续大力开展民族团结进步创建活动，促进各民族与睦相处、与衷共济、与谐发展。有同学认为，“只要开展民族团结进步创建活动，就能实现各民族共同繁荣。”请运用政治生活中民族方面的知识对这一观点加以评析。布置作业高考在即，许多考生都在向理想的大学冲刺，按照国家的政策，少数民族考生可降分录取。大学招生对少数民族的照顾政策是否违背了民族平等原则？拓展延伸1、我国新型民族关系建立的原因（1）国家性质决定：人民民主专政的社会主义性质决定了，各族人民都是国
8、家的主人，这是社会主义新型民族关系的前提条件。（2）我国坚持民族平等、民族团结与各民族共同繁荣的基本原则，实行民族区域自治制度处理民族关系。（3）我国宪法与法律为平等、团结、互助的社会主义民族关系提供了法律保障。（4）团结统一是中华民族代代传乘的民族精神的重要内容。2、如何巩固发展社会主义新型民族关系（1）加强社会主义民主法制建设，为社会主义民族关系提供了法律保障。（2）坚持民族平等、民族团结与各民族共同繁荣的基本原则，坚持与完善民族区域自治制度，为社会主义民族关系提供制度保障。（3）弘扬团结统一的民族精神，自觉履行维护国家统一与民族团结的义务，同各种危害民族关系思想与行为作斗争。课题 民族区
9、域自治制度及我国的宗教政策课型 新授课 执笔程莉【学习目标】知识目标：知道的民族政策是民族区域自治制度，它是适合国情的基本政治制度，了解其含义，了解自治地区的自治权，以及我国实行民族区域自治制度的优越性。能力目标：提高综合运用能力，提高做出正确价值判断的能力，学会用唯物辨证的思维来观察问题，认识问题。情感态度价值观目标：了解民族区域自治制度是我国的一大政治优势，理解与拥护这一制度，进而承担起坚持与完善这一制度的历史责任。【重点难点】民族区域自治制度【学具准备与学法指导】学具准备：传统教学工具（黑板、粉笔）与多媒体课件。学法指导：教师启发诱导,学生自主阅读、思考、讨论与交流学习成果.【学习过程】
10、自主预习.知识梳理（阅读课本相关内容，独立完成下列问题，并标出不明白的问题。）一、民族区域自治1民族区域自治制度的含义2自治区都设置在哪些地方呢？3民族自治地方分为几级？4民族自治机关：5实行民族区域自治原因：6自治机关的自治权有哪些？7民族区域自治制度的优越性：二、宗教信仰自由政策1内涵：理解正常的宗教活动：宗教信仰自由是公民的权利，是政府尊重人权的表达，宗教信仰自由政策的实质：2国家依法管理宗教事务 管理的目的：国家依法管理宗教事务与实行宗教信仰自由政策不是对立的，而是为了更好的贯彻宗教信仰自由政策。3积极引导宗教与社会主义社会相适应原因：要求： 质疑探究 1我们这里是否可以实行民族区域自
11、治呢 2民族区域自治地方要不要中央的统一领导？ 3民族自治机关的职权与一般的地方国家机关有什么不同？ 4我国少数民族主要分布在那些地区？这些地方与其他省市有什么不同？课堂有效训练一、单项选择题：1.根据我国民族区域自治制度，我国民族自治地方设立的自治机关是指自治地方的（ ） 人民法院 人民政府 人民检察院 人民代表大会 A. B. C. D.2（2009.山东）格萨尔王传是藏民族大型口头说唱英雄史诗，西藏自治区成立专门机构对其进行全面的抢救与整理。这说明 （ ） 藏民族文化遗产得到保护与传承民族区域自治的前提是保护民族文化自治区文化管理自治权受法律保护自治区政府履行发展文化事业的职能 A、 B
12、、 C、 D、3（2009全国）民族区域自治制度是我国的基本政治制度。国务院公布的全国年节及纪念日放假办法第四条规定，少数民族习惯的节日，由少数民族聚居地区的地方人民政府，按照各该民族习惯，规定放假日期。从这里可以看出，民族自治地方的自治机关（ ）是该地方的最高权力机关可以依法根据本地实际制定相关法规有权根据国务院的授权制定行政法规其自治权即立法与文化管理自治权 A、 B、 C、 D、4民族区域自治制度是我国基本政治制度。国务院公布全国年节及纪念日放假办法第四条规定少数民族习惯的节日，由少数民族聚居地区的人民政府，按照各该民族习惯，规定放假日期。从这里可以看出，民族自治地方自治机关是该地方的最
13、高权力机关可以依法根据本地实际制定相关法规有权根据国务院的授权制定行政法规其自治权即立法与文化管理自治权A、 B、 C、 D、 5目前，我国有宗教活动场所8万余处，宗教团体3千多个。宗教界人士依法参与国家政治生活，宗教界与70多个国家与地区的宗教组织保持着交往与联系。材料表明，我国A、信教公民拥有自由传教的权利B、公民亨有广泛的政治权利与自由C、坚持独立自主原则D、积极促进宗教发展6西藏自治区历任人民代表常务委员会主任与人民政府主席都是由藏族公民担任。目前，在自治区四级人大代表中，藏族与其他少数了族占94%以上，在自治区各级国家机关组成人员中，藏族与其他少数民族占77、97%。这说明A、我国少数民族依法享有管理民放内部事务的权利B、民族区自治制度有利于维护国家的统一与安全C、我国认真贯彻民族区域自治制度D、坚持民族平等是我国处理民族关系的根本原则拓展延伸民族区域自治区与特别行政区有何区别与联系？第 10 页