做四有好教师(4页).doc

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1、-做四有好教师-第 4 页响应安庆杰书记号召,做“四有”好教师 姓名: 高建乐 单位: 常屯中学 职称: 中小学二级联系电话:响应安庆杰书记号召,做“四有”好教师 2015年9月9日这一天,我终身难忘,因为在这一天我县在影剧院召开庆祝第31个教师节暨教育表彰大会。我也很荣幸的应邀参加,还作为模范教师代表上台接受各位领导的表彰、慰问,心情激动不已,至今仍心潮澎湃。会上我认真听了安庆杰书记的讲话,这也让我对我们威县的教育有了更多的认识,对我们县的教育事业也充满了信心,安书记的讲话也将激励我在教育事业的道路上继续努力前进。讲话中安书记提到要求我们做“四有”好教师有良心、有定力、有能力、有业绩,会后这

2、段时间我努力思考,深刻反思,心得体会总结如下:一、做一个有良心的教师 从教以来,作为一名教师,最大的感受就是,当教师吃的是一口良心饭。“教学是个良心活儿!”这也是教师们感慨时常说的一句话。这句话一针见血地道出了师德的重要性。一直以来,我奉行自己的原则:做一名有良心的教师。那么怎样才算是一名有良心的教师呢?在学习中,努力做学生的辅导者;在生活中,努力做学生的引路人;在心灵上,努力做学生心灵阳光的舞者。教师,维系着千家万户的幸福,教师,也是人类灵魂的工程师,塑造着千百万人的灵魂!做教师要不断地自勉:学而不厌,诲人不倦;做教师要不停地反思:己所不欲,勿施于人;做教师要勤奋地学习:转变观念,与时俱进;

3、做教师要认真地工作:抛 弃杂念,宽以待人。少几句豪言壮语,就能多几分踏踏实实;少一些抱怨叹气,就会多一些埋头苦干;少几分空虚,就一定会多几分充实。多一份激情,就能多一些工作的乐趣;多一份良心,就一定会平添一份心中的责任。作为一名教师,我们的良心是容不得丝毫世俗与功利的玷污的,因为我们干的是良心活儿,吃的是良心饭。请你一定要坚守住我们的底线做一名有良心的教师!二、做一个有定力的教师 做一个有定力的教师,是社会对我们的殷切希望,也是时代赋予我们的庄严使命。教师的定力不是自然而成的,它需要我们有目标、有理想,也需要我们有淡泊的心性和坚定的意志,更需要我们有严谨的工作作风和求真务实的精神。做一个有定力

4、的教师,就应该谨记中小学生教师职业道德规范,做到心中师德第一,遇事不乱不急,心里坚守一条道德底线,决不能见利忘义,做到淡泊明志,绝不唯利是图。对功利所持的不同态度会让人走向两个极端。无数事实证明,做任何一件事,只要开始行动,就可算获得了一半的成功。迈出步子,持之以恒,一定会成就自我,书写自己的美好的人生故事。当一个好老师!这也是我做人的根本做一个品质高尚的人!也唤起了我对生活的热情。在平淡的日子里用心体味工作的快乐和幸福!做一个有定力的老师,是我永恒的追求!三、做一个有能力的教师当今社会是一个能力社会,没有能力在社会上就很难立足,人的发展最终依靠的就是能力。什么样的教师才算得上是有能力的教师呢

5、?我认为有以下几点必备条件:1、有知识:包括精深的专业知识,宽厚的文化科学基础知识,一定的教育科学知识。所以在工作中我们不但要有精深的专业知识,还要刻苦钻研科学文化知识,努力学习教育科学知识。要不断地学习,不断地给自己“充电”。 2、有能力:包括组织管理教育、教学能力、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。教学中我们要积极探索,认真思考,每一节课课后都要认真反思自己的优点及不足,通过反思教学来提高自己。除此之外我们还要积极参加学校组织的公开课活动,向有经验的老教师“取经” 3、有崇高的职业道德:包括要有对教育事业献身的精神,热爱学生,以身作则,为人师表。自从选择成为一名老师的那一天,我就下

6、定决心用我的一生服务于教学,即使工作中会遇到这样或那样的困难,我也会勇敢面对,坚定信念,一生无怨无悔。 四、做一个有业绩的教师第一,一名有业绩的优秀教师,课堂教学必须要一流,何谈优秀?一名教师只有具备了先进的教学方法,才能使自己的课堂教学日益完善。只有在这样的课堂上课堂上,学生才能在玩中学,在快乐中学,才不会让学生把学习看作是一种负担。若学生能快乐地学习,这个教师所授班级的及格率和优秀率也一定是较高的。第二,一名有业绩的优秀教师必须是一名充满爱心的教师,没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生,他才会你把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。第三,一名有业绩的优秀教师必须是热爱书籍,喜欢读书的教师。勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。这就需要我们多读书。提倡老师要“每天不间断的读书,跟书籍结下终生的友谊。 总之,我在今后的工作中,争做有良心、有定力、 有能力、 有业绩,“四有”好教师。响应安书记号召,把自己的情感倾注到每个学生身上。作为一位普通的教师,会以高尚的师德情操,诠释身正为师,学高为范的师德风范,为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。

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