初一数学寻找规律习题.docx

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1、初一数学寻找规律习题探索找规1、请仔细观察下面每行数都有什么规律,然后在括号里填入一个数,使它符合这个规律。(1),( ),(2),( ),(3),( ),(4),( ),(5),( ),(6),( ),(7),( ),(8),( ),(9),( ),(10),( ),(11),( )(12),( )(13),( )(15)、17、35、18、30、19、25、( )、( )(16)、21、24、24、24、27、24、30、24、( )、( ) 1.如图,都是由若干盆花组成的形如三角形的图案,则组成第个图案所需花盆的总数是_ 2.观察下列正方形图案,每条边上有 个圆点,每个图案中圆点的总数式

2、 ,按此规律推断 与的关系式为 ;3下面由火柴棒拼出的一列图形中,第 个图形由 个正方形组成,通过观察可以发现:(1)第4个图形中火柴棒的根数是 ;(2)第个图形中火柴棒的根数是 ;4 上面是用棋子摆成的“T”字。(1) 摆成第一个“T”字需要多少个棋子?第二个呢?(2) 按这样的规律摆下去,摆成第10个“T”字需要多少个棋子?第n个呢?5将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线)继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到 条折痕如果对折n次,可以得到 条折痕6下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子观察图形的变化规律,写出

3、第n个小房子用了 块石子7为庆祝“六 一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛如图所示:第8题图按照上面的规律,摆 个“金鱼”需用火柴棒的根数_ 8柜台上放着一堆罐头,它们摆放的形状见右图:第一层有 听罐头,第二层有 听罐头,第三层有 听罐头,根据这堆罐头排列的规律,第 (为正整数)层有 听罐头(用含 的式子表示)9按如下规律摆放三角形:则第(4)堆三角形的个数为_;第(n)堆三角形的个数为_.10下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成。依次规律,第5个图案中白色正方形的个数为 ;第n个图案中白色正方形的个数为_。第1个第2个第3个第10题图11用同样大小的正方形按下列规

4、律摆放,将重叠部分涂上颜色,下面的图案中,第n个图案中正方形的个数是 。第11题图n=1n=2n=312用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案:(1)第4个图案中有白色纸片 张;(2)第n个图案中有白色纸片 张.13如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如此继续下去,根据以上操作方法,请你填写下表:操作次数N12345N正方形的个数471014.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两上数的与

5、。现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造如下正方形:序号周长6101626序号 周长6101626再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个,正方形拼成如下矩形并记为、.相应矩形的周长如下表所示:序号周长6101626序号周长6101626序号周长6101626若按此规律继续作矩形,则序号为的矩形周长是。15观察下列等式: ; ; ; 这些等式反映出自然数间的某种规律,设 表示自然数,用关于 的等式表示出来: _ _16.观察下列等式: ; ; ;请你将猜想到的规律用自然数表示出来 ;17.观察下列各式: ; ; ;请你将猜想到的规律用自然数表示出来: ;18.树的高度与树生长的年数有关,测

6、得某棵树的有关数据如下表:(树苗原高100厘米)年数a高度h(单位:厘米)1115213031454(1)填出第4年树苗可能达到的高度;(2)请用含a的代数式表示高度h:_(3)用你得到的代数式求生长了10年后的树苗可能达到的高度。19已知: , , ,若(a、b为正整数),则ab 。20观察如下图的点阵图与相应的等式,探究其中的规律:1=12;1+3=22;1+3+5=32; ; ;(1)在与后面的横线上分别写出相应的等式; (2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式.21阅读下列一段话,并解决后面的问题观察下面一列数:1,2,4,8, 我们发现,这一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等

7、于2一般地,如果一列数从第二项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比(1) 等比数列5,-15,45, 的第4项是_(2) 如果一列数 是等比数列,且公比为 ,那么根据上述的规定,有 , , ,所以 , , , _(3) 一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项22.将 , , , , , , 按一定规律排成下表:第一行第二行 第三行 第四行 第五行 从表中可以看到,第4行中自左向右第3个数是 ,第5行中自左向右第4个数是 ,那么(1)是第_行中自左向右第_个数(2)第12行中自左向右第11个数是_(3)第199行中自左向右第8个数是_周长6101626序号周长610162623如果依次用 分别表示图(1)、(2)、(3)、(4)中三角形的个数,那么;如果按照,上述规律继续画图,那么 与 之间是:,又 .第 8 页

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