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1、S版语文小学三年级上册期末测试题姓名_ 班级_ 得分_积累运用：一、读拼音，写词语。(8分)g bo jio o sh x l zh zng tin wn qing sh chng c xing二、在加点字的正确读音上画“”（6分）1、自由的山雀在警告拘禁（jnjn）中的山雀。2、有的刻着两条飞龙，前爪（zhozhu）相互抵着。3、如果用扇（shnshn）子在下面轻轻地扇（shnshn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（snsn）纷飞，不久，就无声地散（snsn）裂了。三、组词。（10分）励（）幻（）即（）岭（）漫（）历（）幼（）既（）铃（）慢（）四、选词填空。（3分）清澈清洁清楚清新
2、1、雨后的空气十分（），雨后的马路特别（）。连续继续陆续2、他挑起扁担（）向前走去。五、给下面的句子加上标点符号。（6分）1、毛教师惊奇的问 这些符号是什么意思2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的六、按要求完成下列句子。（9分）1、合并句子。（1）我们来到海洋馆。（2）我们看到了各种有趣的鱼。_2、改写成“把”字句。大风吹散了乌云。3、补充句子。（1）小妹妹是那么（），那么（）（2）因为（），所以我没有到公园去游玩。4、根据例子，仿写句子。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。农贸市场上摆满了各种各样的水果。_，_，_,散发着阵
3、阵清香。5、填写名言警句：读书破万卷，_（唐杜甫）古诗阅读：一、补充诗句。（5分）1、采得百花成蜜后，_？2、_，报得三春晖？3、窗含西岭千秋雪，_。4、柴门闻犬吠，_。5、孤舟蓑笠翁，_。二、诗文连线。（5分）墨梅苏轼明月何时照我还泊船瓜洲杜牧万紫千红总是春春日王冕只缘身在此山中题西林壁王安石多少楼台烟雨中江南春朱熹只留清气满乾坤阅读天地：一、读课文片段，完成后面的题目。（7分）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕1、用“_”划出中心句。2、作者
4、写庐山云雾变化的顺序是：山头（ ）（ ）（ ）3、填空。作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（），把云雾遮挡山峰时的情景比作（），想象一下，庐山的云雾还会是什么形态（）。二、阅读课外短文，回答文后的问题。（11分）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。1、这篇短文共有_个自然段。第_自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。2、从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。_3、短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的_，_与_。4、因为太阳花_，_，所以我十分喜欢它。习作天地：（25分）以美丽的_为题，写出你身边一处美丽的景物，仔细观察，再细致地描写下来。第 6 页