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1、-位置阅读答案-第 2 页下午第三节课，班主任宣布要排座位，同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。 为了坐上好座位，我早就进行过严密的计算：每排八个人，四名男生四名女生，第三排正好是最好的座位，坐在第三排正中间应该排在第几位 站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人时，我偷偷数了数，悄悄插了进去，我额个头在班上不算太低，为了不使老师看出来屈着腿。 终于，“功夫不负有心人”，我如心里像喝了蜜，甜滋滋的。 老师正当我得意之际到身后发出喊声 什么事 我看不见一个矮矮的女同学站了起来她脸色微微泛红伸手指我说他把黑板影去了一大半 糟糕！我心里咯噔一下：这下准要坏事！果然不出所料，老师沉思片刻，对我说：“这
2、个同学，你能不能和后边的同学换一下座位？” “老师，”我吞吞吐吐地回答，“老师，我近视眼，还有，耳朵也不大好使”为保住这个座位，我可以找出很多“理由”。 上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换。最后，老师慢慢踱上讲台，环视一下全班，总结道：“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况，再个别找我商量。”他顿了顿，接着说：“也许有的同学对自己的座位不太满意，不过不要紧，优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗？人就像天空中的星星，各有各的位置。有的人能够找到自己的位置，有人却一辈子也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学中间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的” “在同学们中间，在人生道路上”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上，心里像针扎一样 1给文中的“”处加上恰当的标点。 2“他把黑板影去了一大半”这句话中的“影”是_的意思。 3“正当我得意之际”，用“”画出描写“我”得意的句子。 4写出文中画“_”句子的意思。_5你对文中加粗句子是怎样理解的？_阅读答案：1“ ”，。“？”“”，：“” 2遮或挡 3终于，“功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里像喝了蜜，甜滋滋的。 4优异的成绩不是取决于位置的好坏。 5在人生的道路上，我们应该正确地评价、估量自己，这样才能在“位置”上体现出自己的价值。 （意思对即可）