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1、七年级语文上册教学计划为了使本学期教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准完成我所承担教学任务，特制定本教学计划如下：一、指导思想：本学期语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校工作计划为依据，切实提高自身业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生阅读积累，有放矢地进行写作训练，全面提高学生语文素养。使学生现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步文学鉴赏能力和阅读课外文言文能力。掌握语文学习基本方法，养成自学语文习惯。二、学生情况分析 ：我本学期担任七年级语文教学。从学生基础来看，学生语文成绩和
2、语文素养很不乐观。学生口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作能力也不行，大多学生在小学都是接受式学习，所以，初中语文教学道路可谓任重而道远。我一定按照新课标理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生语文素养，正确把握语文教育特点，积极倡导自主、合作、探究方式，为社会主义建设培养有用人才。三、教学目标 ：1、掌握和运用知识能力目标:（一）掌握语文七年级上册所要识记生字字音、字形、字义。（二）学习朗读方法，注意语气停顿、转折，感情转化，为培养学生语文语感打下基础。（三）了解写作基本技巧，理解文本思想内容和文章思路，并且阅读大量课外读物，提高文字敏感度和对文本理解深度，体会其情感。（四）培养良好学习
3、语文习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。2、思想品德目标：在语文教学过程中，要进步培养学生爱国主义精神，激发学生对祖国语言热爱，促进学生形成良好人生观。要培养学生自主、合作、探究能力，积极开发学生创新能力以及创新精神。3、人文素质目标：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能够较完整讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出重点。把课本上学习到东西，活用到生活当中，提高自身文化品味。四、教学措施 ：1、重视学生学习习惯培养，促进学生良好学习习惯养成。2、营造轻松、活泼自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好人生观。3、改进自己教学方法，用新课程
4、理念指导教学，及时发现教学中问题，并进行反思。4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间相互交流。5、建立合作小组，加强学生之间相互合作能力。6、督促学生阅读大量课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。五、教学进度 ：时间单元课题课时备注第一周第一单元春济南冬天22四季美景第二周雨四季古代诗歌四首23第三周写作 热爱生活，热爱写作1第一单元测试第四周第二单元秋天怀念散步22至爱亲情第五周散文诗两首世说新语二则22第六周写作 综合性学习1第二单元测试第七周第三单元从百草园到三味书屋再塑生命人22学习生活第八周窃读记论语十二章23第九周写作 名著导读 课外古诗词诵读2第三单元测试第十周第四单元纪念白求恩植树牧羊人22人生之舟第十一周走一步，再走一步诫子书22第十二周写作 综合性学习2第四单元测试第十三周第五单元猫鸟22动物与人第十四周动物笑谈狼23第十五周写作 如何突出中心2第五单元测试第十六周第六单元皇帝新装诗两首22想象之翼第十七周女娲造人寓言四则24第六单元测试第十八周期末复习3第十九周期末复习3第二十周期末考试第二十一周