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1、七年级学期末班主任工作总结 光阴似箭，岁月如梭，转眼间一个学期结束了。为生命奠基”的语文读书活动，让文学的营养填补学生空虚的心灵。用健康书籍浸染学生灵魂，从而让学生远离垃圾读物，远离网络游戏。一般是让学生在阅读课上和课余时间看，再开展“好书好文推荐会”，让学生看有所得，看有所思，开阔视野。 2、办班级刊物，营造班级灵魂。 班上成立文学社，大家来命名，老师来定夺。我班文学社一直采用的是“峥嵘”的名字，我对学生动情地说：“同学们，老师多希望你们才气、品格超出一般，不平凡啊!所以老师选了峥嵘两个字作为我班文学社名，意在鼓励大家不畏困难，追求成功!”同学们听了群情振奋，异口同声地说：“好!”。随着时代
2、的发展峥嵘杂志也由开始的文学社成员手抄后来变成电脑打印，上一届的杂志风的记忆升格成彩喷。在班委会和文学社领导全班办班级杂志的分工合作中，同学们学会了团结协作、各尽其责，学会了审美和精益求精，写作水平也相应得到提高。 3、创造班歌，鼓舞斗志。 创作班歌，首先作为作文布置，作为班级活动，全班先个人写，再筛选最好的两篇，集体修改。要体现班级情趣和意志，并谱曲传唱。此项活动，学生颇有热情，通过群策群力，体现了集体智慧。弘扬班级特有的那种昂扬向上、追求进取的精神，很感染人，也获得了大家认可。如：上届902班余涛的班歌进步，用成龙演唱的真心英雄谱曲，可以说很好表达了我班心声，反映了我班良好的精神面貌。附词
3、如下： 光阴似箭 /憧憬未来的梦 / 珍惜每天 / 让情节生动 / 努力学习/ 抓紧每分钟/三年生活 / 有你们陪伴着我/ 互相关心/ 团结共拼搏 / 旅程如梦 / 变成主人翁 雷锋精神总是 /如影随行 / 种在我心中 / 海迪精神也同样 / 指引我生活/我们是独特的902班 /团结互帮助/ 不孤独 / 努力前进齐进步 /再多困难也要克服 年轻的心/ 不畏惧风雨 / 再难也不服输/共飞越高山 /一起领悟 /创新的思想 / 我做主/ 一起学习心坚固/ 青春气息冲破迷雾/肩并着肩 / 储备充足 /一起胜利进步 4、贴座右铭，励志进取。 为了让同学们时刻记着自己的理想和志向，一般选用一节班会，让每个
4、学生精心拟定个人座右铭，工工整整张贴在自己桌子的左上角，一抬眼就看得到。并且每个学生都要当着全班同学和老师的面，阐述自己把这些话作为座右铭的理由。主要是让同学们深刻思考，慎重对待，把信念铭刻在心，时刻激励自己努力学习，优秀表现。 5、精心制作贺卡，培养感恩情怀。 引导学生制造各种贺卡，传递亲情、师生情、友情，又可精选精致贺卡做文化墙。如：母亲节、三八妇女节、父亲节来了，制作亲情卡;教师节来了，制作尊师卡;元旦、圣诞节来了，制作友情卡。这既培养了同学们的动手能力、审美设计能力，又在潜移默化中培养了学生节俭、感恩的美德。 6、开展丰富多彩的活动，润物无声。 开展辩论赛、朗诵比赛，举办书法比赛、文艺晚会等，这些活动班主任都让班委会自己组织，既放手培养了班干部的组织能力，让他们在实践中增长了才干;又让同学们放松了心灵，增长了知识，明辨了是非，热爱祖国文化，在才艺大比拼中还培养了班级凝聚力。并且给了各个等级的学生展示才艺的机会，特别是后进生，让他们感受到班级的公平、和谐，让他们感受到生活在这个集体的开心、快乐、美好;老师也主动参与活动，表演节目，又融洽了师生关系。 通过这些异彩纷呈的班级文化建设和开展的丰富多彩的班级文化活动，让同学们知道了用纪律约束自己，陶冶了情操，培养了他们团结协作的精神，激起了他们努力拼搏的情感。可谓一举多得。