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1、初一班主任下学期工作总结2019初一班主任下学期工作总结2019(一) 接手初一x班下学期以来,我认真制定工作计划,朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴,现加以梳理,总结得失,以期有助于今后工作的开展。 取得成效: 一、班干部的培养问题 通过一周的观察和了解,根据新课改的需要,组织学生选举班委会,结合当选学生的特长特点,委任不同职务,明确职责分工。一学期来,班干部大都能认真负责。每周针对学校的工作要求与本班具体情况,开好班会,试着让学生自主主持,汇总一周的学习纪律情况后予以汇报,锻炼了班干部。 二、纪律观念与荣誉感的培养并重 结合学生的特点和学校的作息规律,制定班规,分纲目
2、制定操行评比表。行为有约束,违纪必究,设值日班干,针对班级当天的表现作一记录,于周一班会课上重点表扬与批评,公布出来,起到鼓励与监督,培养学生的荣誉观。 初一学生刚升入初中,是个过渡期,自律能力差是普遍的特点,诸如早操列队不整齐,上下楼梯比较吵闹,等等,甚至部分学生学习目的不够明确。当面做工作,转身忘,违纪有反复性。除了反复耐心作思想工作,实在不听,就让有威信的学生去作违纪学生的工作,提醒其不要重犯,使其真正有改过之心。 三、安全问题 学生安全意识淡薄,活泼好动,通过班会,闲时及家长会上多加强调,促成家校教育相结合。 上学期间,我尽量放勤脚步,课间多到班上走走,及时制止追逐打闹现象,这部分学生当面做工作。 本学期,在校外发生了几起安全事故。开学不久,同学甲在教室自己扭伤脚踝,在家休息了一个星期;同学乙在放学路上骑车回家被面包车撞伤头部住院医疗了一个星期;同学丙在放学回家路上摔下自行车,伤到手部。