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1、第六课 分数的加法和减法 (1) 同分母分数加、减法 (分母不变,分子相加减)1、 分数数的加法和减法 (2) 异分母分数加、减法 (通分后再加减) (3) 分数加减混合运算:同整数。 (4) 结果要是最简分数2、带分数加减法: 带分数相加减,整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的结果合并起来。能约分的要约分。附:具体解释(一)同分母分数加、减法1、同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。(二)异分母分数加、减法1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。2、异分母分数的加减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分
2、母分数加减法的方法进行计算。(三)分数加减混合运算1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。3、 练习巩固1、直接写出得数。 1 2.计算(能简算的要用简便方法计算) + (-) 4- - 413 613 10(23.9) 102.251.63.解方程(1)X= 3 (2)0.753X= 124、列式计算。(1)与的差比与的和少多少?(2) 一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解)5、解决问题。(1)、一个长方形长是米,宽是米,它的周长是多少米?(2)、某工程队修一条公路,第一个月修了7千米,第二个月修了8千米,还剩3千米。这条公路全长多少千米? (3)、少先队员采集中草药,第一小队采集了6千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集千克,第三小队采集多少千克?(4)、拖拉机第一天耕一块地的,第二天比第一天多耕这块地的,两天耕了这块地的几分之几?(5)、甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的,乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?4 / 4