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1、凉州区松树乡团庄教学点学校发展计划文本2012.09学 校 发 展 计 划 文 本 目 录学校发展计划管理委员会组成人员名单-1第一部分 学校办学理念、校训、校风及办学特色-2第二部分 社区概况季变化-4第三部分 学校概况及变化-6第四部分 学校现有发展水平评估分析-8第五部分 学校发展展望-9第六部分 本学年需优先解决的问题-10第七部分 校长工作计划表-17第八部分 教导处行动计划表-20第九部分 总务处行动计划表-22第十部分 学校各部门行动计划表- 24第十一部分教师工作行动计划表-33附件1 学校周历活动表-61附件2 本学年学校发展计划财务预算与支出统计表-62附件3 学校财务收支
2、情况统计表-63附件4 流动学生登记表-64附件5 教师出勤统计表- 65附件6 教职工培训情况统计表-66附件7 贫困学生救助登记表-67附件8 学校发展计划制定与实施情况监测评估表-68学校发展计划管理委员会组成人员名单职务姓名性别民族文化程度职业（职务）地 址主 任臧百高男汉大专教学点负责人团庄教学点副主任顾德元男汉高中村委会支书团庄村一组成员宋志毅男汉大专教导主任团庄教学点卢仁元男汉本科总务主任团庄教学点刘兴山男汉大专教研组长团庄教学点张大斌 男汉大专教师团庄教学点曹虎林男汉大专教师团庄教学点黄登峰男汉高中村主任团庄村二组安 瑞男汉中专教师团庄教学点李忠平男汉大专教师团庄教学点第一部分
3、 学校办学理念、校训、校风及办学特色办学理念：坚持“向改革要特色，向管理要质量，向质量要效益，向科研要水平”。以提高教学质量为中心，以人为本，全面提高学校的竞争力，促进教师、学生、学校的共同发展。校训： 敬业 笃学 求真 务实校风： 以人为本，质量立校，团结严谨，虚心育人学风：兴学育人 尊师重教教风：为人师表 无私奉献学校办学特色：德育教育特色：学校德育主要依托下列4种方式：一是教导处、少先队的系统化教育；二是升、降旗及路队管理的常规教育；三是班会的自治教育；四是班主任、家长的社会教育。学校形成了独具特色的德育模式：养成教育常规化，主题教育系列化，节日专题教育制度化，教育形式多样化。使我校德育
4、工作有了新发展。教学管理特色：在实践中强调教师加强学法指导，提高课堂教学效率。一是学校唱响练功“三部曲”（示范课、课堂教学竞赛、汇报课）。二是要求教师人人“过三关”、“练三功”、“达三标”。严格执行课程方案和课程计划，开齐、开足课时，心理健康课、安全教育课等按规定要求统筹安排。在过程管理中注重抓住四个环节。一是随堂听课，二是不定期抽查，三是定期考评，四是每月召开一次教学工作检查通报会。坚持教学“五认真”。认真落实教学常规管理制度；加强教学质量检测工作，把教师自考、教导处月考、学校统考结合起来；坚持任课教师教学质量奖罚制度，调动教师提高教学质量的积极性。信息技术特色：教师信息技术应用能力不够强。
5、但也有教师的多媒体课件、远程教育论文获得校级（学区）奖项。部分教师能比较熟练地操作计算机，能上网浏览，能制作简单的课件，会使用信息技术手段上课，会使用校园网资源。探索了信息技术与学科教学的整合，构建网络环境下的学科教学模式。部分学科能采用信息技术进行辅助教学，把信息技术教育融合在其他学科的学习之中。教改教研特色：学校提出的教师专业成长总目标是：在反思中提升自我；在同伴互助中发展自我；在专业人员的引领下完善自我。总体思路是：一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。学校大胆开展校本培训与课题研究，
6、通过健全科研机制、制订奖励措施等途径，促进科研兴校，取得了初步成就。第二部分 社区概况及变化社区概况: 团庄村地处凉州区西郊，东邻柏树乡右三村，南与冯良村接壤，西与科畦村松树村相接，北与中截堡村相邻，面积约 3 平方公里，团庄村辖有7个村民小组，298户，共 1280人，耕地面积3200亩，人均2.5亩，属山水灌区，现日光温棚产业初步形成，全村已建成日光温棚120座，人均纯收入提高到4200元。团庄村交通比较便利，离城区12公里。团庄村委会和团庄小学所在地为团庄村中心位置。团庄村经济以农业为主，粮食作物主要有小麦、玉米、洋芋，近年来发展大棚种植和暖棚养殖，经济发展速度较快。虽然经济不是很好，但
7、群众对教育比较重视，他们能自觉送孩子到学校上学，学生的学习积极性也很高，没有辍学和入学率不达标的情况。尽管如此，社区内村民文化意识不强，教育观念落后，家庭教育还是落后的过问式，以子女的就业优劣来考虑升学就读，因而大部分家长对教育不十分重视。经过近几年的不懈努力以及教育的发展，我校教学质量有所提高，多次在松树学区组织的质量检测中，成绩在中上水平。学校受到了社会各界的肯定，村民看到了希望，对教育热情剧增，开始更加关注教育，重视教育。目前，社区上下形成了重视教育，支持教育的良好局面。积极为学校各项建设出谋献策，学校也发生了翻天覆地的变化。团庄村教育状况从根本上发生了质的飞跃。发生的变化团庄村新领导班
8、子积极勾画发展蓝图， 为团庄村经济腾飞、社会发展把好舵，想好策。首先,引导村民调整农业种植结构；结合石羊河流域综合治理，联系本村实际，大力引导农民发展高效节水农业，号召广大人民群众搭建高效节水的日光温室，暖棚养殖逐渐成为团庄村特色产业之一，向良好的生态农业趋势发展，非公有制经济得到了长足的发展。其次，大力发展规模产业；在规模养殖、规模种植的基础上，通过项目带动和资金扶持，养殖业得到了较快的发展。随着教育事业的迅猛发展，教育工作对地方经济的发展起到了推动作用，因而带动了社区居民对教育的重视，一个关心教育、关注教育、支持教育的局面已初步形成。 在上级政府部门的引导下，团庄村调整农业产业结构，发展规
9、模产业经济，开拓劳务输出，大力发展小康住宅建设，千方百计提高团庄村人民的生活质量。使广大村民更加认识到了重视教育的重要性。第三部分 学校概况及变化学校概况: 团庄教学点位于团庄村五组。学校服务面积3 平方公里，占地面积9645平方米，建筑面积1234平方米。学校现有教师8人，其中专任教师8人，小学高级教师2人，小学一级教师6人，教师合格率为100。自2000年以来，学校多次被凉州区松树学区评定为“教育工作先进集体”。学校以全面育人、强化素质、发展特色为宗旨，以教学科研为先导、教学质量为根本，把育人视为基石，把质量视为生命，不断深化教育教学改革，积极实施素质教育，使教育教学质量稳步提高，学校特色
10、逐渐彰显。学校现有卫星收视教室1个，光盘播放教室1个，电脑1台，光盘播放系统1套，卫星接受系统1套，近年来，结合卫星收视教室、光盘播放教室的有效利用，充实了教学资源，开拓了视野，为教育教学提供了便利。经过培训，部分教师能利用远教资源和网络下载、收集、整理资料，制作电子表格和演示文稿，利用信息技术进行学科教学，能独立制作课件，利用远教资源进行教学设计及课堂教学。 学校现有学生55人，其中女生26人。学生爱好学习，基本养成自觉学习的良好习惯，只因部分教师年龄偏高加之教师本身受教育的因素的不合理性，学生的个性、爱好、特长教育没有得到更好地挖掘和培养，致使学生的学习面较小，学生的学习面和积极性有待提高
11、。学生年纪小，离校较远，从而存在许多不安全的因素等现状影响了学生的学习，在一定程度上影响了适龄儿童求学的积极性。学校加大校园环境建设力度，近年来投入十多万元，美化校园、主干道，维修美化了校内设备设施，购置了音体美器材，使学校环境建设上了一个新台阶。学校在创建特色学校过程中注重文化品味的提升，在校园中增设了名人名言、科学文化等蕴含人文内容的宣传栏，不断开辟或扩大了校园文化宣传阵地。学校领导班子团结，工作充满热情，需要健全完善行之有效的制度，展示自己教育办学的特色。发生的变化:与上学年相比，学校维修了校园部分设施，购置和捐赠了许多图书，新购了一部分教学仪器设备，使学校得面目发生了一定变化。以读书活
12、动促进教育教学发展为目标的特色学校建设活动取得了新进展。第四部分 学校现有发展水平评估分析结果：学校自评等级：A （ ）B ( ) C ( ) D ( )现状分析优势：我校现有4个教学班，学生55人，教师8人，学历达标率为100%。学校以全面育人、强化素质、发展特色为宗旨，以教学科研为先导、教学质量为根本，把育人视为基石，把质量视为生命，不断深化教育教学改革，积极实施素质教育，使教育教学质量稳步提高，学校特色逐渐彰显。校园绿化、美化等各方面建设不断加强。学校确定了办学理念、宗旨、校训和校风，学生遵规守纪，教师敬业爱生，遵纪守法，团结和谐，教书育人。学校领导班子精诚团结，管理民主，教育教学质量不
13、断提升，得到了上级领导和社区群众的认可。劣势：教师尽管学历达标，但专业程度高的教师较少，尤其缺少音体美教师和专业英语教师。教师队伍中学科结构不够合理；部分学生学习目标导向不明确，学习态度和习惯差，学校对学生综合能力的培养力度不够；参与式教学未全面展开；教师的办公设备老化陈旧，校舍建设标准较低，大量CD级危房存在严重的安全隐患，教学及辅助用房、设施设备不配套；图书、实验用品和各室的设备不足；学校内部管理机制有待于进一步完善；社区部分群众对教育的重视程度不高，不能与学校主动联系沟通。机遇：中英项目的实施之际，结合我校实际，狠抓班风和学风建设，调动学生学习的积极性；购置现代教育设备，建立功能教室，完
14、善体育设施，改善办学条件，利用社区居民关心、重视、支持教育的氛围，创建学校、家庭、社会一体化的良好态势。挑战：学校现代教育设备及体育教学设施需更新，校舍急需维修；家庭教育中溺爱现象严重，学生心理问题出现增多；教材更换频繁，学科体系变化大，教师负担过重，教师专业知识需不断更新。第五部分 学校发展展望在上级主管部门的精心指导下，社会各界的大力支持下，全校师生与地方群众通力合作，经过三年的的不懈努力，我校将出现：决策民主、思路清晰、以人为本、人尽其才、求真务实、团结奋进的领导集体；教书育人、为人师表、求实创新、无私奉献、团结互助、锐意进取的教师队伍；爱岗敬业、务求质量的工作作风；校貌整洁、设施完善、
15、课堂活跃、勤奋刻苦的工作绩效；制度健全、考评民主、考核公正、注重过程、注重结果、讲求实效的考评体系。展望一：以科学发展观和建设和谐社会的思想为指导，实事求是，与时俱进，以人为本，开拓进取，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，坚持按教育规律办学；为学生创设优越的办学条件，创建优美的教育环境，提供优质的教育服务，办让学生满意、家长满意和社会满意的学校。努力把学校建设成为办学条件更优，校园环境更美，学校管理更严，师资队伍更强，教学质量更好的学校。展望二：广泛地听取社区群众、社会贤达、行政村基层领导、弱势群体的意见，与其保持紧密联系，通力合作。充分发挥社区和学校的资源优势，切实做到人尽其才，物尽其用，
16、经过三年的努力，使学校硬件设置齐全，拥有先进的教学设备，整洁美观的校舍。拥有全新的教育理念，熟知教育教学规律，较高教研水平的一支教师队伍。展望三：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，力争把我校办成一所环境优雅的绿色学校；办成一所文学、书法、绘画等艺术纷呈的学校，办成一所师生关系和谐、民主的学校；办成一所师生共同进步，教师尽情享受职业的尊严与幸福，学生尽情享受成长的多彩与快乐的特色学校。展望四：通过学校校舍标准化项目建设的实施与落实，会使学校布局科学合理，校舍建设达到标准，校园环境规范整洁，设施设备健全完善，信息化建设进一步推进，学校办学水平显著提高。第六部分 本学年需优先解决的问题学校发
17、展中存在的主要问题类别一：学生学业成就与学生综合发展问题：1、部分学生学习目标不明确，学习态度和学习习惯差2、30%的学生个人卫生习惯养成不好。3、10%的学生文明礼仪差。类别二：教师队伍建设与专业发展问题：1、参与式教学未全面展开。2、教师教研资料少,难以满足教师的教学和教研需求。3、个别教师不能熟练应用多媒体设备进行教学。4、教师教研成果少，发表论文的教师不到10%。类别三：办学条件与学校环境问题：1、教师的办公设备老化陈旧。2、学校体育设施简陋,体育器材不齐全,且数量少。3、学校标准化教室少。4、电教设备需改善类别四：学校领导与管理问题：1、学校的内部管理机制有待于进一步完善2、领导与教
18、师间的交流和沟通较少3、学校对教师的评价体系不完整。4、部分教师有退却思想。类别五：学校与社区的协调发展问题：1、家长的教育意识薄弱，有40%的家长对学生学习支持力度不够。2、社区领导、社会名流、贤达关心支持学校发展的引领示范不够。3、学校无教学开放日，社区居民对学校了解少。4、学校与家长的交流渠道为家长会。针对类别一最重要的问题提出解决办法类别一：有关学生学业成就与学生综合发展有关的最主要的问题问 题解 决 办 法解决层面学校责任人1. 学生学习目标不明确，学习态度和学习习惯差1.1 加强学风建设1.2 加强学法指导1.3 用科学方法关爱学困生学校臧百高班主任2、30%的学生个人卫生习惯养成
19、不好。21加强对社区居民的卫生意识宣传工作。22教育引导小学生，养成良好的卫生习惯。23加强学生个人卫生评比。学校学校学校臧百高李忠平3、学生文明礼仪差。31利用升降国旗、集会、周会课对学生进行文明礼仪教育。32学校每周对学生进行一次文明礼仪检查评比活动。33学生中进行“讲文明话、文明礼仪模范”评选活动。学校学校学校值周教师臧百高班主任针对类别二最重要的问题提出解决办法类别二：教师队伍建设与专业发展有关的最主要问题问 题解 决 办 法解决层面学校责任人1. 参与式教学未全面展开。11分组开展“参与式教学”观摩活动2次。22组织教师分教研组观看“参与式教学”录像2次。23安排骨干教师参加中英项目
20、“参与式教学”培训。学校学校学校宋志毅卢仁元2. 教学教研资料少，难以满足教师的教学和教研需求。2.1教师每人订购1种以上的教学资料。2.2学校为教研组订购2种以上教学资料。2.3 为学科教师配齐配足教学用书。2.4充实丰富图书室的书刊 学校学校学校臧百高卢仁元3、个别教师不能熟练应用多媒体设备进行教学。31加强教师的信息技术培训。32开展信息技术与学科整合课竞赛一次。33开展教育技术大比武竞赛。学校学校学校臧百高曹虎林4、教师教研成果少，发表论文的教师不到10%。41将教研成果情况纳入教师年终考核指标，建立激励机制，鼓励教师发表论文。42开展校内优秀教研论文评选活动。43利用“教研活动”创建
21、平台，营造教研出成果氛围。学校学校学校臧百高卢仁元针对类别三最重要的问题提出解决办法类别三：办学条件与学校环境有关的最主要问题问 题解 决 办 法解决层面学校责任人1. 教师的办公设备老化陈旧。1.1努力改善教师的办公条件。1.2购买适量的办公设备。 学校学校臧百高卢仁元2. 学校体育设施简陋,体育器材不齐全,且数量少。2.1健全体育器材管理制度。2.2购置体育器材。2.3定期保养，即时维修。学校学校学校臧百高卢仁元3、标准化教室不足，缺少功能教室。21争取校舍改造项目，修建教室。22争取助学资助项目，新建或改建多媒体教室、音乐教室、艺体训练室。学校学校臧百高4、电教设备需要改善31购置电教设
22、备。32对现有计算机进行维修升级。学校臧百高卢仁元曹虎林针对类别四最重要的问题提出解决办法类别四：学校领导与管理有关的最主要问题问 题解 决 办 法解决层面学校责任人1. 学校的内部管理机制有待于进一步完善1.1加强学习，确立科学发展观的新理念，形成科学发展的新思路。1.2团结协作，分工负责。1.3进一步加强和改进领导班子建设。学校学校学校臧百高2. 领导与教师间的交流和沟通较少。2.1建立领导参加教研组会议制度，及时参加教研活动。2.2开展谈心活动和调查研究活动。学校学校臧百高宋志毅3、学校对教师的评价体系不完整。31召开座谈会，听取教师建议，修订完善学校教师考核细则。32建立教师专业成长档
23、案。33积累教师教学过程性材料，定时评价教师参与教育教学活动情况。学校学校学校臧百高卢仁元针对类别五最重要的问题提出解决办法类别五：学校与社区的协调发展有关的最主要问题问 题解 决 办 法解决层面学校负责人1. 家长的教育意识薄弱，有40%的家长对学生学习支持力度不够。1.1 对部分学生进行家访。1.2开展“家长访问日”，促进学校与家庭的沟通。1.3开展家长对学生的作业督查、签字活动。学校臧百高卢仁元2. 社区领导、社会名流和家长关心支持学校发展的引领示范不够。2.1成立学校家长委员会。2.2召开1次家长会。2.3教师进村入户征求社区群众意见。2.4与社区领导、名流、贤达开座谈会2次。学校社区
24、臧百高卢仁元3、学校无教学开放日，社区居民对学校了解少。31学校每月安排一次教学开放日。32开展教师教案、学生作业展评，邀请家长评议。33积累学校成果，布置学校成果展室。学校学校学校臧百高卢仁元校长工作计划表（第一学期）姓名：臧百高性别：男民族：汉职称：中学二级现状分析：我校有教职工8人，学历达标率100%。其中：女教师0人，小学高级教师2人、一级教师6人。在校学生55人，有4个教学班。 优势：我校基础设施基本齐全，文化氛围浓厚，学校结构布局合理；教师爱岗敬业.具有严谨求实的工作作风和良好的团队精神；学生勤奋好学，学校管理日趋规范科学，群众经济收入相对稳定。 劣势：教学设施、办公条件相对落后、
25、陈旧；艺术课教师缺乏，尤其英语教师奇缺。 机遇：以中英项目在我校实施为契机，以特色学校创建为抓手，以良好的团队精神为主体，以教科研活动为主线，推动教育教学质量地稳步上升；全方位.多角度地提升我校的综合办学水平。 挑战：一些不良的社会风气对学生的影响；部分家长群众对教育的淡漠；学校部分教学设备相对落后，学校教育跟不上社会发展对教育的需求。 目 标活动/措施时 间完成情况1、学龄儿童入学率100%。11报到注册，组织教师进村入户发动学生。12评选家庭贫困学生并上报进行救助。第一周2、购置各类办公用品及设备21经费预算、大项开支申报22设备购置第二周至第十周3 、加强新课程实验工作的管理，促进学生全
26、面发展31组织教师继续参加新课程教学培训。32组织开展新课程教学研讨课活动33期中检测后总结与反思34及时总结研究成果，撰写教研论文。35学生评教评学。本学期4、维修教室门41维修各年级教室门、窗。10月5、绿化、美化校园教室51预算。5布置教室。9月6、丰富学生校园文化生活61秋季小型运动会62庆“十一”校园读书周活动。10月7、完善各类工作计划与制度71召开教师代表参与的制度与计划完善会议72修改完善各类工作制度与计划第二周8、开好几个会，发挥监督和评价作用，把会议内容落到实处81召开开校典礼及表彰大会，主要内容为：传达区教育局及学区开校工作会议精神，对过去工作的总结和本学期工作的安排，表
27、彰优秀教师、三好学生、优秀班、队干部。82校园环境建设工作会议，主要内容为：讨论校园的净化、美化工作和校园文化建设。8、3德育工作会议，主要内容为：研讨本学期德育工作计划的实施情况。84班主任工作会议，主要内容为：班主任经验交流、和班务工作评议。85教研会议，主要内容为：教研课题的申报与实施、本学期教研活动开展情况汇报。8家长学校委员会会议，主要内容为：征求学校自评报告中存在的问题。9月9月11月 12月1月9、构建平安、和谐校园91加强思想品德教育，构建学校、家长、社会齐抓共管的教育网络。92狠抓学生日常行为习惯的养成教育。93组织法制、安全知识讲座。 一学年10、召开学生家长会，加大学校与
28、家长的沟通与联系次数。 101组织教师开展好每周1次的家访活动。10、2定期召开家长代表会。10、3中期检测结束后召开全体家长会。 一学年11、创建学校特色，提升管理水平。11、1制定和完善创建特色学校工作计划与制度。11、2按照实施方案稳步推进。 一学年 12、提高图书、远教设备使用率，达82%以上。12、1补充图书和仪器及各种教育教学资料。12、2开展读书活动评比。12、3制定并完善图书借阅、远教设备使用制度，把图书借阅、远教设备使用记教师入年度考核之中。一学年目标完成情况记载及概述123456789101112团庄小学教导处行动计划表负责人宋志毅性别男民族汉族职称小学一级教师现状分析：团
29、庄小学现有教学班4个，学生55人。教师8人，其中本科学历教师2人，大专学历教师4人，中师学历教师2人。小学高级教师2人，小学一级教师6人，学历达标率100%。学校教师有强烈的责任感，工作认真扎实，学校领导班子团结。近几年来学校教学质量一直处于本学区前列。近年来学校确立了“建设学者型教师队伍，培养好习惯学生群体”的特色学校建设目标。加强了教师的计算机、普通话和业务培训，狠抓学生的养成教育，使学生的养成教育有了很大的转变。学校的教研活动有重点、有安排有落实。优势：在基础教育课程改革的中，老师们能刻苦钻研，积极进取，掌握新理念，探索新方法，注重自身业务能力的不断提高。尤其是年轻教师的教学基本功扎实，
30、教学能力强，教学质量高。村委会、家长和社会各方面对学校的工作比较支持。劣势：学校教师年龄结构分布不够合理，老教师过多，部分老教师接受新理念的速度较慢，教学方法还很陈旧，；学校缺乏专业的音、体、美教师严重影响学生的全面发展。尤其缺乏专业英语教师，英语教学成绩不高，家长反映比较强烈。挑战与机遇：由于近年来学区每学期东进行统一的质量检测，各学校对教学成绩都很重视，都在采取一定的措施和方法提高本校的教学成绩，使我校在保持现有的成绩有较大的压力和困难。学生家长对学校的期望很高，这就需要我们下大力气狠抓教学质量。随着中英中英甘肃普及九年义务教育项目的深入开展 ，我校大部分教师参加了中英项目的语文、数学培训
31、，有的还参加了英语培训。结合基础教育课程改革的进一步推进，教师的教学理念得到更新。目标活动措施时间完成情况1、加强学生的日常行为习惯的培养1、行为习惯背诵检查。2、文明礼仪及行为养成专项评比。第2、3 周第14周2、立足课堂，渗透课改理念，提高课堂教学效率1、教师课堂教学特色小结。2、语、数教研组开展课堂教学帮教汇报活动。第8周第14周3、抓好教学教学常规。1、语、数教研组每周签批教案。2、教导处开校、期中、期末进行常规检查。每周第1、9、18 周4、加强学生的安全常教育1、秋季安全专题教育。2、冬季安全专题教育。第 6周第12 周5、进行多种形式的竞赛，提高学生的学习积极性。1、每周一诗背诵
32、竞赛。2、学生做业展评。第 9 周第18周6、加强校本培训，促进教师专业发展1、语、数教研组开展专题研讨活动。2、进行教学质量分析。第 4 周第15周7、加强教师基本功训练1、进行教师计算机、普通话培训。2、教师钢笔字竞赛。3、教师powerpoint制作竞赛全学年第12周第17周总务处行动计划表姓名卢仁元性别男民族汉族职称小学一级教师现状分析：团庄小学位于团庄村三组，现有教学班4个，现有学生55人，教师8人。学校占地面积9645多平方米，校舍建筑建筑面积1234平方米。，光盘播放室一个，卫星收视室一个。2005年学校大为改观。优势：1、学校布局合理。2、学校已配备电脑打印机，接通宽带网络，办
33、公基本达到自动化。3、学校教学配套设施基本齐全。 劣势：1、学校微机室计算机老化，维修升级需要大量资金。 2、校园马路、操场还未全硬化。 挑战：新课改的进一步推进，需要进一步改善办学条件。 机遇：义务教育的全面实施，缓解了学校资金紧张的压力，使学校逐步改善办学条件有了资金保障，特色学校的创建给学校硬件建设带来了机遇。目标活动措施时间完成情况1、制定本学期计划，做好开校服务工作2、排查安全隐患1、做好开校工作。2、做好花草树木的养护工作。3、成立安全排查小组进行排查1周至2周做好学校财产的管理重新登记各班，各室财产3周至4周购置计算机积极上报有关审批手续，及时购置。5周至6周对校舍电网进行排查对
34、破损线路进行拆换13周至14周做好学校财产进行学校财务自查16周语文教研组行动计划表姓名刘兴山民族汉职称小学高级目标周次活动措施完成情况1、明确教研工作的思路和方向；即“提高作文批改效益”2、教师之间互帮互学，共同提高，促进课堂教学效率与水平；3、接收“关心每一位学生，上好每一节课”的教育理念和“每天进步一点”教学思想，提高教师自身的素质；4、提高语文教学质量，特别是低年级语文能在学区质量检测中排名到中上水平。1制定语文教研组计划2检查各类计划制定情况31、语文组帮教活动第一阶段：相互听课、评课；2、教师专题培训（观看录像）456开展以“如何提高作文批改效益”为专题的培训及研讨7庆十一活动会8
35、教师课堂教学特色小结9教学常规检查10期中考试111、期中质量分析及前半学期工作小结；2、召开家长会；121、语文组帮教活动第二阶段：授课教师进行课堂教学汇报；2、教师钢笔字竞赛；3、教师专题培训（观看录像）；131415作文竞赛；16学生作业展评17教师幻灯片制作竞赛18教学常规检查；19组织期末复习工作20期末考试；年度考核；总结数学教研组行动计划表姓名刘兴山性别男民族汉职称小学高级现状分析：我校共有4个教学班，教师8人。其中本科学历2人，专科学历54人，中师学历2人。小学高级教师2人，小学一级教师6人。我校语文教研组整体水平良优不齐，老教师多，低年级语问数学成绩不理想，在学区考试中，排名
36、都在中下，中年级数学成绩良好。数学教研组一部分教师还兼任英语、品德、科学等学科的教学工作，使教师的工作量过大；目前我校还没有一位专业的英语教师，致使我校的英语教学水平很差；品德和科学课的教学也出于较低的水平，对学生的思想品德、心理素质没有进行系统的教育，对科学实验和仪器的使用也同样不好。优势:我校的数学教研组工作在学校领导和教导处的指导下，开展的有声有色，本学期，确定了数学组教研课题“如何培养学生的数学学习习惯”，制定了具体的、操作性很强的教案、作业签批制度；经常组织教学成绩优异和优秀班主任进行经验交流；每周的星期三对教师进行业务培训，提高教师的业务教学水平；我校推行的反思性课堂教学模式以初见
37、成效；为提高教师的课堂教学水平，我校还成功的举行了第一届“团庄杯”教师课堂教学比赛；每学期我组对教研工作进行认真的总结，并且还行成了完善的教师考核评价制度。劣势: 由于我校教学班级多，教师人数少，老教师多，所以在教研活动时间难以保证；部分教研活动还存在有形式化的现象；我组的教师每人任课都在两门以，这样就造成教研与教学的矛盾；我校的低年级数学教学水平偏低，英语教师缺乏，对学生的思想品德和心理健康教育不重视，对科学实验和仪器的使用不好，使我校的数学教研工作效益不明显。机遇和挑战：新课程改革的全面实施和特色学校的创建，对我校的教研工作带来了新的机遇，有力地推动了我校教研工作。学片教研活动的定期举行，
38、我校本学期推行的教师互帮互教活动，切实提高了我校的教育教研水平和教师的课堂教学水平和业务能力。目标周次活动措施完成情况1、明确教研工作的思路和方向；2、教师之间互帮互学，共同提高，促进课堂教学效率与水平；3、接收先进的教育理念和教学思想，提高教师自身的素质；4、提高数学教学质量，特别是低年级数学能在学区质量检测中排名到中上水平；5、提高教师自身素养和业务能力；1制定数学教研组工作计划2检查各类计划制定情况3开展以“如何培养学生的数学学习习惯”为专题的培训及研讨41、相互听课、评课活动2、教师专题培训（观看录像）；567庆祝十一节8教师课堂教学特色小结9教学常规检查10期中考试111、期中质量分
39、析及前半学期工作小结；2、召开家长会；121、授课教师进行课堂教学汇报；2、教师钢笔字竞赛；3、教师专题培训（观看录像）；131415各年级数学竞赛；16学生作业展评17教师幻灯片制作竞赛18教学常规检查；19组织期末复习工作20期末考试；年度考核；总结；少先队行动计划表姓名安 瑞性别男民族汉职称小学一级现状分析：本校有学生55名，少先队员50名，四个中队，一个大队，设少先队大队辅导员一名，少先队大队长1名，大队委员4名，各中队有中队长1名，小队长2-3名。优势：1、队员参加活动的积极性高，兴趣浓，极大的丰富了学生的课余文化生活，开阔了学生的见识，锻炼了学生各方面的能力。2、每年“六一”建队活
40、动和各中队文艺汇演、小型体育运动会搞得有声有色，展示了学校特色，张扬了学生个性。劣势：1、团队的凝聚力和向心力不强。2、活动方式单调，不适宜新时期需要。挑战与机遇：1、利用升降国旗、国旗下讲话、思想品德、周会课等对全体队员进行各方面教育，加强队员的责任感和使命感。2、创新活动载体，利用好人好事，板报宣传等手段，推动少先队工作上新台阶。目标活动措施时间完成情况1、召开少先队会议，制定行动计划。1、召开队干部会议。2、制定行动计划。第1周第2周2、教育学生遵守纪律，讲文明、有礼貌。1、背诵小学生日常行为规范及小学生守则。2、背诵团庄小学一日常规第3周第4周3、对学生进行心理健康教育、爱国主义教育、安全知识教育和法制教育。1、进行心理健康教育。2、进行爱国主义教育2、进行安全知识的教育。3、进行法制教育第5周第9周第13周