幼儿园:绘本故事教案—大熊抱抱.docx

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1、大熊抱抱活动目标:1 .能够仔细观察画面,大胆表述自己对画面的理解,初步掌握故事内容。2 .感受作品中大熊表达心中爱的方式,学会用语言和动作表达对他人的爱。活动准备:PPT活动过程:一、导入1、播放音乐爱我你就抱抱我,幼儿边听音乐边做动作音乐结束教师提问:儿歌中爱的方式有哪些?老师带来一个关于爱的绘本故事2、观察封面,了解故事的主要角色师:我们一起来看看他的封面,你看到了什么?它在干什么?师:大熊为什么要抱它?师:这本绘本讲的就是大熊与树的故事,让我们一起来看看这个故事吧!二、自主阅读.那么接下来大熊都拥抱了谁呢?请小朋友们认真看PPT,并记下它们。1 .刚才你看到大熊都拥抱了谁呢?幼儿边回答

2、边出示图片。2 .集体再看一次。3 .观察画面,大熊是怎么样拥抱它们的?大大的紧紧的拥抱。请幼儿示范大熊的拥抱。4 .臭鼬那么臭,蛇对大熊而言乂是一个恐怖的动物,那为什么大熊还愿意拥抱它们呢? 小结:大熊心中充满爱与幸福,它愿意与每一个有生命的东西拥抱,提供它的爱与幸福。三、教师讲述故事中间局部师:大熊最喜欢用拥抱来提供它的爱,但是它最喜欢的还是拥抱大树。讲述故事。师:你们觉得这个男人来森林里是干什么的?可是大熊不是这么想的,大熊觉得这个男人肯定也和自己一样很爱树。师:请小朋友们看看接下来发生了什么事?是不是和大熊想的一样?四、自主阅读播放PPT 21-27提问:刚才故事中发生了什么事情,大熊的心情怎么样?大熊是怎么做的?大熊拥抱了男人之后,他为什么会逃呢?大熊在干什么?(拥抱大树)大树觉得怎么样?五、完整讲述故事。你们喜欢这只熊吗?为什么?如果你很爱一个人或者一样东西,你会怎么样做呢?小结:故事里的大熊心中充满爱与幸福,它喜欢拥抱每一个有生命的东西,愿意与人提供爱。当大熊喜欢的大树被砍时,它特别生气,但它没有用自己强壮的体魄去武力解决,而是用温 暖的拥抱去解决,而面对受伤的大树,大熊也是微笑,给大树一个大大的拥抱,大树觉得好 多了,我们在生活中,也要学习大熊,学会拥抱,学会宽容,学会提供爱与幸福。

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