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1、毕业生跟踪反馈和社会评价机制及运行管 理办法为了提高人才培养质量，对电气信息工程学院各专业人 才培养目标进行合理性评价和持续改进提供依据，特制订电 气信息工程学院毕业生跟踪反馈和社会评价机制及运行管 理办法。一、组织机构毕业生跟踪反馈和社会评价组织机构为电气信息工程 学院教学指导委员会、各专业教学指导委员会，学院办公室 和学生工作组负责协调与配合评价工作的开展。二、调研对象应届毕业生、毕业5年的毕业生、用人单位。三、调研周期应届毕业生调研每年一次；往届毕业生调研每年一次；用人单位评价2年开展一次。四、调研方式和内容1、应届毕业生调研在大四最后一个学期，通过组织座 谈、问卷调查等形式，调研学生对
2、课程体系、课程安排、课 堂教学、实践教学、毕业设计（论文）、教学资源等方面的 满意度，对毕业生的就业情况进行统计，分析毕业生的就业 情况和考研情况。通过问卷调查的方式统计分析毕业生是否 达成培养目标，为人才培养方案和课程设置的调整提供参考。2、往届毕业生调研主要通过QQ、微信等网络渠道开展， 以问卷形式进行，对毕业5年的毕业生进行跟踪调查，是往 届毕业生对培养目标达成度情况的自我评价。此外，利用邀 请毕业生回校座谈、校友聚会、出差等，了解往届毕业生所 在行业对人才的新需求、个人职业发展的新要求、所学课程 与实际工作的契合度、课程设置对职业发展的影响情况等， 进一步优化本专业的人才培养目标。3、用人单位评价主要通过邮件等方式开展，以问卷形 式进行，是用人单位对电气信息工程学院各专业毕业生的综 合评价。此外，利用到企事业走访、参加用人单位招聘会等 渠道，了解用人单位对人才的新需求、对毕业生的意见和建 议等。五、评价办法各专业教学指导委员会讨论确定评价方法，起草评价问 卷；由调研组以多种途径发放评价问卷及回收反馈意见；评 价组负责反馈意见的汇总、整理与总结，将评价效果上报给 电气信息工程学院教学指导委员会；电气信息工程学院教学 指导委员会根据评价反馈结果，在院长和教学副院长的指导 下，进行培养目标的修订。本办法自发布之日起实施，此前颁布的相关规定即时废止，以本办法为准。