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1、建设学习型党组织工作总结（2篇）2500 字党的xx届四中全会提出建设马克思主义学 习型政党的重大战略任务以来，满洲里市委高度 重视、凝心聚力，坚持全方位学习、多领域推进、 大范围宣传、广角度创新，坚持分层推进、分类 指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治 任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。通 过领导带动、行政推动、载体促动，形成了强大 的创立声势和浓厚的创立气氛，取得了较好的阶 段性建设成果。一、领导带头、上下联动，营造了浓厚的学习气氛。根据中央关于推进学习型党组织建设的意 见精神，市委制订下发了实施意见，进一步明 确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原贝k 主要内容和步骤方法。
2、成立了市委副书记为组长, 组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员 的建设学习型党组织工作领导小组，建立了市委 统一领导，宣传部门牵头协调，各部门分工负责， 各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并 召开了发动大会，全面发动、整体部署、明确任 务、提出要求，为我市推进学习型党组织建设提 供有力的组织保障。在学习型党组织建设中，市委领导班子以身 作那么，走在前列。20xx年以来，省委中心组共组 集中学习宣讲活动。成立了学习型党组织建设宣 讲团，利用两个月的时间集中开展宣讲活动，邀 请专家做专题辅导，举办培训班和学习研讨、主 题征文等活动。举办了学习型党组织建设理论与 实践研讨会。三是筹划实施
3、一批学习实践工程。引导各级党组织结合实际，确定具体学习载 体和实践活动，开展丰富多彩、各具特色的主题 实践活动，深化学习效果。四是建立一支高素质 宣讲员队伍。积极做好基层优秀宣讲员的选拔和 培养，深入各级党组织和广大党员干部中，开展 经常性宣讲。目前，已选拔7名同志并向市里作 了推荐。五是搭建一组学习平台。依托创先争优， 广泛开展形势政策和能力素质教育。六是建立一 套学习制度。在各级党组织中，重点建立健全中 心组学习、党员学习日、基层调研、学习成果转 化、汇报通报“五个制度:同时，对各单位提出 了“七个有”的规范化要求，即有学习计划、有学 习制度、有学习材料、有学习笔记、有学习载体、 有学习场
4、所、有固定学习时间。六是选树一批学 习型党组织典型。通过典型引路全面促进学习型 党组织建设工作。二、主要成效首先是广大党员干部在学习能力上有提高。 一是学习的动力不断增强。从领导干部到一般党 员同志，都充分认识到了加强学习是提高竞争力、 保持党员先进性的唯一途径，从而自觉投身到学 习活动中去。二是学习的能力不断增强。随着学 习型党组织建设工作的不断推进，广大党员干部 的学习能力也有了明显进步。从传统文件学习到 现代网络学习，从理论学习到深入实践，从根据 本职工作安排学习到着眼全局安排学习等方面 有了更深层次的认识。其次是广大党员干部在创新力上有变化。一 是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组
5、织 建设，全院党员干部的工作理念发生了较大的变 化，科学开展、统筹开展、和谐开展的意识进一 步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核 心，广大党员干部在实践中积极突破思维定势， 以科学开展观为统领，大力探索富有自身特色的 开展之路。三是工作作风有创新。广大党员干部 始终把群众利益作为一切工作的出发点和落脚 点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想， 扎实为群众办事、为群众服务。第三是广大党员干部在执行力上有提升。一 是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建 设工作，全院党员干部的精神状态进一步振奋， 大局意识更加坚定。二是执行更加畅通。全院党 员干部以科学开展观为指导，加快转变工作作风
6、, 服务大局的意识和执行决策的能力都有了更大 的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的 理论、方针、政策，重要时事的学习，全院党员 的综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进 一步增强，保持共产党员先进性的长效机制进一 步确立。三、下步措施一是发挥院党支部带头作用，狠抓落实。认 真学习贯彻市里关于学习型党组织建设的新部 署、新要求，在提高认识、创新举措、狠抓落实 上狠下功夫，不断深化和拓展全院学习型党组织 建设，确保各项工作推进取得新成效、新突破。同时，突出发挥院党支部的带动作用。以院 党支部为新起点，建立新的学习平台。着力渗透 学习型党组织建设，拓展和延伸学习触角，规范 管理。创新建立“三
7、级联学，双向互动”机制，形 成自上而下逐级指导、自下而上层层反应，双向 互动的学习网络。二是进一步抓好党员干部的学习效果。联系 全院经济社会开展实际，深入学习宣传学习型党 组织建设的重大意义和目标要求。组织广大党员 干部系统学习党的十七大和十七届四中、五中、 六中全会精神，加深认识和理解。结合实际，继 续加大对有关课题的研究和理论研讨。加大对全 院学习创新成果和先进典型的宣传力度，营造学 习型党组织建设的良好气氛。三是着力抓好长效机制的贯彻落实。完善学 习措施，把学习型党组织建设活动作为一项长效 机制长期坚持下去。建立完善院党组织学习制度, 在全院上下形成以院党组织为龙头、从上至下一级抓一级、
8、一级带一级、层层抓学习的领导责任 制和各部门对照学，相互学的协调一致、良性互 动的学习机制。织集中学习12次，其中“清华大学一满洲里名家 论坛”报告会5次，专题学习会5次，市委中心组 扩大读书会2次。为制定一个既符合中央和自治 区精神，又符合满洲里开展实际的满洲里“十二 五”规划，确保今后五年满洲里经济社会全面发 展，特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得 重大进展，推动满洲里率先在自治区进入小康社 会行列。市委专门召开中心组专题学习会议，深 入学习五中全会公报、中央“十二五”规划建议、 xx所作的说明和自治区“十二五”规划建议。深刻 领会五中全会确定的今后五年开展的主题，主线 和任务，领会自
9、治区今后五年经济社会开展的指 导思想和目标。并且屡次召开专题会议，研究将 中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里十二五 规划之中的具体措施。经过反复研究讨论，统一 了思想，理清了思路，为站在更高的起点上科学 制定满洲里叶二五”规划奠定坚实的思想理论 基础。坚定了全市人民“十二五”时期在新一轮西 部大开发中先行。新一轮西部大开发和富民兴边 战略起到示范带动作用的信心和决心。市委主要 领导带头作形势政策专题报告，分别是把握新 机遇，谋求新跨越，全力推进满洲里重点开发开 放试验区建设和举全市之力，集全市之智， 全面加快满洲里国家重点开发开放试验区建设 步伐。由于市委主要领导带头学习，带动了各 级领导干部
10、率先学习的良好风气。市委领导的带头示范，极大地调动了全市党 员干部的学习积极性，推动了学习型党组织建设 工作。各级党组织、有关单位和部门积极联动， 相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构， 形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习 的良好风气；形成了特点鲜明、分工明确、责任 清晰的良好局面。满洲里日报社在学习型党组织 建设中，率先垂范、带头学习，全力打造满洲里 日报社读书会这一品牌，争做学习型党组织建设 的先行军，成为满洲里学习型党组织和学习型社 会建设的表率。各部门各单位结合自身职能和特 点，采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调 研、撰写心得体会等形式，打造互动、共享、开 放的学习平台
11、着力提高党员思想认识、增强工作 能力、完善知识结构、提升精神境界。各基层党 组织，结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色 文化、分层分类推进，创造了许多具有创新性、 示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学 习日、读书日、宣讲日等等，为推进学习型党组 织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学 习工作化。扎实推进学习型党组织建设。二、立足实际、推陈出新，全力打造学习载 体和平台。四月初，按照自治区百团千人万场宣讲活动 的要求，结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动, 市委宣传部召开专门会议，对全市的理论政策宣 讲工作进行部署。会后，市委宣传部举办了 1期为期两天的满 洲里大讲堂理论骨干培训班，由理
12、论处、市委党 校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织 建设、廉政准那么、全国两会和满洲里两会等内容 进行了培训。从4月至10月，邀请清华大学经济管理学院 经济系副主任刘玲玲等8位专家学者来满洲里大 讲堂分别就当前宏观经济形势和应对策略、 推进依法行政、建设法治政府等内容作专题 报告。就“五中全会中“七个怎么看、“划清四个 重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举 办培训班和讲座，受众达万余人次。为推动满洲里重点开发开放试验区建设，市 委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实 际，广泛深入开展五中全会的学习宣传活动。在 全市掀起学习宣传xx届五中全会精神和满洲里 建设重点开发开放试验区建设的
13、高潮，调动全市 广大干部群众进一步解放思想、开拓创新，积极 投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的 伟大事业中来。为此，市委宣传部组织人员编辑 了满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读 本，将中央“十二五”规划建议、西部大开发战 略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市开展以 及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验区相关的内容汇集一书，作为全市学习宣传XX届 五中全会精神和满洲里建设国家重点开发开放 试验区的辅导参考教材。并组织人员广泛开展宣 讲活动，引导广大党员干部和群众深入学习和贯 彻五中全会精神，深刻理解满洲里重点开发开放 试验区建设既是国家十二五时期西部大开发的 重要举措，又是党和国家
14、富民强边的重大举措, 做好重点开发开放试验区建设工作，不仅对满洲 里经济社会开展具有重要的意义，而且，对十二 五时期新一轮西部大开发具有示范带动作用。为 广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开 放试验区建设营造了良好的舆论气氛。各大党委、各部门、各区和各街道办事处也 纷纷行动，结合各自实际开展宣讲活动。比方, 扎区的宣讲日活动，就是在集中的时间，在区级 讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会 精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设 等内容开展了宣讲活动，产生了轰动效应。三、积极探索，大胆实践，不断完善学习型 党组织建设新机制。各级党组织、各部门各单位在学习型党组织 建设活动中注重从建立
15、和完善机制入手，着力探 索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制 度长远化”的学习型党组织建设工作新机制，不 断推进学习型党组织建设。学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身 作那么带头学习，各类群体全员参与学习的机制。 党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、 党课等平台和载体深入学习，街道、社区等基层 党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休 人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下 岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习， 努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基 层党组织、每个党员，确保学习型党组织建设整 体推进。全新的学习机制，凝聚了我市广大党员 学习的共识，拓展了探索学习途
16、径的思路，突出 了党员领导干部这一重点，调动了广大党员、干 部和群众参与学习的积极性，为我市学习型党组 织建设提供了重要保障。学习时间经常化。学习时间经常化是促进学 习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领 导，各级建设学习型党组织工作领导小组是我市 推进学习型党组织建设强有力的组织保障，加强 了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学 习活动的开展经常化。充分发挥党校、行政学校 等学习主阵地的作用，利用各类“讲坛”、“论坛”、 “讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台，以及 报纸、广播电视、网络、手机等载体，开展有特 色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和 技能竞赛以及调研活动。组织宣讲
17、团深入基层开 展宣讲工作。认真总结各级党组织、各部门、各单位创造的新鲜经验，用典型说话、用典型引路， 努力形成正确舆论导向。学习制度长远化。即不断健全完善各项学习 制度，形成长效机制，确保学习制度长期管用。 一年来，逐步建立或完善了中心组学习制度、党 员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报 告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多 项制度，真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”, 营造了用制度促学习、管学习的良好气氛。通过开展学习型党组织建设活动，全市广大 党员和干部职工进一步提高了思想认识，增强了 责任心、事业心、进取心，提高了广大党员干部的思想文化素质，为满洲里国家重点开发开放试 验
18、区建设提供了精神动力和智力支持。学习型党组织建设工作总结2300字田柳医院学习型党组织建设工作总结今年来，田柳医院学习型党组织建设工作在 上级党委的具体指导下，我院认真贯彻落实中央 和省、市委的部署要求，深入宣传发动，强化组 织协调，丰富工作抓手，各项工作有序推进并取 得了初步成效。现将有关情况作如下汇报。一、工作开展一是认真谋划设计，迅速开展工作。近年来, 我院党委把推进学习型党组织建设作为一项系 统工程，纳入重要议事日程。根据市、镇的文件 精神，及时制订了具体实施意见，明确了开展此 项活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路 和主要措施，为全体党员和全体工作人员学习创 造了宽松的环境，极大
19、地激发了广大党员干部的 学习自觉性。同时，健全工作机构，强化协调指 导，建立了党委统一领导、宣传部门牵头协调， 有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导 体制和工作机制。成立了学习型党组织建设领导 小组，具体负责全院学习型党组织建设的组织、 协调与指导。二是深入宣传发动，营造良好气氛。广泛开 展了学习型党组织建设学习宣传和大讨论活动。 主要是充分运用潍坊日报、寿光日报、 寿光电视台和远程教育系统等媒体和宣传阵地， 大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要 求、重要举措，不断浓化学习气氛。医院党组织 按照镇委要求，及时成立领导机构和工作机构， 制订具体实施方案，做出专题部署，促进了学习型党组
20、织建设工 作扎实有序开展。三是突出重点环节，加强理论工作。一是加 强医院党委中心组学习。把中心组作为建设学习 型党组织的重要载体，完善常态学习制度，认真 搞好专题报告会、理论务实会、重大课题调研、 警示教育等集体学习活动。先后邀请多位专家教 授举办高层次辅导报告会；组织开展了“转方式， 调结构”大讨论活动。二是开展“理论下基层、宣 讲面对面”活动。围绕打造“理论进社区”品牌， 建立三级宣讲网络，开展了理论进机关、下基层 活动。举办辅导讲座50多场次，普及受众6000多 人次。三是整合理论宣教资源。以党建工作为抓 手，从硬件、制度、师资等方面，加强理论宣教 阵地建设。四是强化了理论宣传和社科普及工作。 设立宣传栏，制作宣传版面。四是搭建学习平台，完善工作抓手。以“抓 学习、提素养、增本领、促开展”为主题学习教 育活动为主线，突出抓好“六个一”。一是开展一 次专题调研活动。广泛征求意见建议，深入查摆 学习型党组织建设中存在的问题，明确创立方向, 细化整改措施，并形成专题报告。二是举办一次