价值观拍卖会(5页).doc

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1、-价值观拍卖会-第 5 页价值观拍卖会一、活动目的 1激发学生思考自己的价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃。 2帮助学生体验澄清自己的人生态度。 二、活动时间 大约25分钟。 三、活动道具 足够的道具钱、不同颜色的硬纸板,拍卖槌。 四、活动场地 室内 五、活动程序 1事前准备。 将拍卖的东西写在硬纸板上(最好是不同的颜色),以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。 2宣布游戏规则 每个学生手中有5000元(道具钱),它代表了一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竟买下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出价5000元的,立即成交。 1爱情5

2、0012.金钱1000 2友情50013.欢乐500 3健康100014.长命百岁500 4美貌50015.豪宅名车500 5礼貌100016.每天都能吃美食500 6名望50017.良心1000 7自由50018.孝心1000 8爱心50019.诚信1000 9权利100020.智慧1000 10拥有自己的图书馆100021.名牌大学录取通知书500 11聪明100022.冒险精神1000 3举行拍卖会 (1)由主持人或学生主持拍卖。 (2)按游戏方式进行,直到所有的东西都拍卖完为止。然后请学生认真思考没回来的东西。 4讨论交流 (1)你是否后悔你买到的东西?为什么? (2)在拍卖的过程中,

3、你的心情如何? (3)有没有同学什么都没有买?为什么不买? (4)你是否后悔自己刚才争取的东西太少? (5)争取过来的东西是否是你最想要的? (6)钱是否一定会带来快乐? (7)有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢? (8)你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有除了比上面所说的这些更值得追寻的东西呢? 六、注意事项 1拍卖过程中,要注意纪律不能太乱,否则活动就成为乱哄哄的滑稽表演。 2有的同学可能会重复使用自己手中的代币券,主持人应该注意提醒这些学生购买所付出的钱不能超过5000元。 一、谈话导入1、是否有参加过拍卖会二、新课(一)出示教授内容并引导:1、出示课件底价表

4、(单位:个码) 项目价格项目价格友情500欢乐500智慧500权力500健康1000财富1000美貌500名垂青史1000爱心500知识和技能500自由500亲情1000注解:友情:朋友是生活的阳光。易素生 智慧:使人发光的不是衣服上的珠宝。而是心灵深处的智慧。西班牙谚语 健康:健康是人生第一财富。英国谚语 美貌:美貌是一个无声的推荐者。 爱心:爱心是美德的种子。(爱心大使) 自由:只有自由的灵魂才永葆青春。 欢乐:世界上没有比欢乐更能使人美丽的化妆品。 权利: 财富:拥有财富可以使你成为最富有的人。 名垂青史: 知识和技能:人的知识越广,人的本身也趋向完善。 亲情:随着时间的流逝,许多事已淡

5、化了,可在历史的长河中,有一颗星星永远闪光,那便是亲情。高尔基(在座的得主,这些东西是否是你最想要的。)3、出示课件: 思考:1、在刚才的拍卖会中,你买了哪些项目,为什么买它?除了它,你本来还想买什么?为什么最终做了现在的这个选择?现在为此后悔吗?2、你为什么什么也没有买?现在是否知道自己最想要什么?怎样才能得到它呢?3、拍卖过程中你的心情如何?(二)师生互动:价值观拍卖过程 项目底价学生号数价格项目底价学生号数价格友情500175000欢乐500285000智慧500213000权力500135000健康100043000财富1000125000美貌500265000名垂青史10001150

6、00爱心500255000知识和技能500155000自由50065000亲情1000= = = (三)说一说为什么这样选择你的价值观生1:友情,没有看法,还没有明确的自己的目标生2:智慧,感到茫然,以为有人会喊5000生3:健康,6000,超乎自己一身的经理去追求自由生4:美貌,权利与财富是更想追求的东西。怎么去得到?去偷去抢?你所追求的东西,你怎样去追求?生5:爱心,什么都要,100、100地买过去。生6:要美貌,它可以赚钱生7:自由,没人管,想做什么就做什么。(老师点评:没有理解真正的自由的含义,自由应该是在有所成就的基础上才可能有资格去获取的。)生8:欢乐,反正人都要死,不如开开心心地过一生。(老师点评:怎样去获得快乐呢?人的一生会遇到很多很多的问题,要怎样)生9:权利:有权力就可以拥有一切东西,只要风光一时就可以了。生11:财富,可以把全天下的女人买下来。生12:名垂青史,死后有人记得我。生13:拥有知识和技能,就能拥有财富生14:亲情(亲情是需要努力和相互培养,在生活中多与自己的亲人沟通。)三、总结 价值观是一个人对周围的客观事物(包括人、事、物的意义)的重要性和评价的看法。价值观体系

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