烛之武退秦师课用.ppt

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1、退左传左作者左丘明,鲁国史官左作者左丘明,鲁国史官传解释,解说,阐发。传解释,解说,阐发。1、左传及史书编排体例左传是我国第一部叙事详细的 史书,其他史书编排体例还有 ,是按不同国家来编写的,如国语、战国策。还有 ,主要是以人物传记为中心,是由司马迁开创的史书体裁,如史记汉书后汉书三国志等。编年体国别体纪传体还有 ,指不间断地记叙自古及今的历史事件的史书体裁,如史记。另外, 指记录某一时期或某一朝代的历史的史书体裁,如汉书、后汉书。同一史书按不同标准可以同时归入不同体例。通史断代史史书体例史书体例编年体编年体按年月日编排史实按年月日编排史实以人物为中心叙述当时的史实以人物为中心叙述当时的史实纪

2、传体纪传体国别体国别体按国家分类记载各国史实按国家分类记载各国史实左传的作者,相传为春秋时鲁国史官 ,但由于文献不足,迄今尚无定论,左传原名 ,又称 。因为左传和 都是解释春秋的传文,故又称作“春秋三传”。左丘明 左氏春秋 春秋左氏传 公羊传 谷梁传 左传记述了春秋间240多年的历史,不仅具有极高的史学价值,而且还具有极高的文学价值。颇具春秋时代历史散文的特色。内容丰富,规模宏大,忠于历史事实,生动、真实地反应了奴隶社会崩溃时期的重大变化,为后人提供了那个时代广阔多彩的社会生活画面。统治集团内部的各种矛盾斗争,各诸侯国之间频繁的争夺战争,各种礼仪制度、社会风俗、道德观念及一些人物的生活琐事在左

3、传中都有大量记载。 总之,左传无论对后代史学和文学都有极大的影响,在艺术上的成就令人惊叹,为后世叙事散文树立了典范。 春秋是儒家经典之一。编年体春秋史。相传由孔子孔子据鲁国史官所编春秋加以整理修订而成,记载自公元前722年至前481年(鲁隐公元年到鲁哀公十四年)共二百四十二年间的史事,也是中国现存最早的一部编年体史书。春秋一书的史料价值很高,但不完备,王安石甚至说春秋是“断烂朝报”。 指陈旧、残缺,没有参考价值的历史记载 关于古代姓名 不是。烛之武烛表示地名,以邑名为氏。“烛地,名叫武的人” 佚之狐佚表示地名,以邑名为氏。“佚地,名叫狐的人 烛之武是不是姓烛名之武?春秋五霸齐桓公晋文公楚庄王秦

4、穆公宋襄公 背景材料背景材料 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国。结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人九次出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团的战争。一方是晋文公

5、率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军(郑名义上没有参战,实际上已提前派军队到楚国)。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好;更重要的是,这时的秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。wifgngyuffn zhuqu阙阙zhq png退:动词的使动用法,使退师:军队解题:烛之武退秦师带着问题齐读课文 思考:课文讲述了一个什么样的故事呢? 明确:秦晋围郑,郑国危在旦夕。烛之武奉郑君之命,只身前往秦国,说服了秦君,免去了一场战祸。 1、晋侯、秦伯围郑,、晋侯、秦伯围郑,以以其无礼其无礼 于于晋晋,且且贰贰于

6、楚也。于楚也。以:因为。以:因为。于:对。于:对。 贰:数作动,从属二主。贰:数作动,从属二主。以以其无礼其无礼于晋于晋:状语后置,以其:状语后置,以其于晋于晋无礼无礼晋文公联合秦穆公围攻郑国,因为郑文公曾晋文公联合秦穆公围攻郑国,因为郑文公曾对晋文公无礼,而且(在依附晋国)同时又对晋文公无礼,而且(在依附晋国)同时又依附楚国。依附楚国。且且贰贰于楚于楚也:状语后置,正常语序:且也:状语后置,正常语序:且于楚于楚贰也。贰也。2、晋、晋军军函陵,秦函陵,秦军军氾氾南。南。译句:这时晋军驻扎在函陵,秦译句:这时晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在军驻扎在氾氾水之南。水之南。晋晋军军(于于)函陵,秦)函陵,秦

7、军军(于于)氾南。)氾南。 (省略句)(省略句)函陵、氾南都属郑国领土,晋、秦分地函陵、氾南都属郑国领土,晋、秦分地驻扎,这是细节描写,一是说明晋、秦驻扎,这是细节描写,一是说明晋、秦联军来势凶猛,势不可挡。二,分地驻联军来势凶猛,势不可挡。二,分地驻扎,郑国有机可乘,为下文伏笔。扎,郑国有机可乘,为下文伏笔。公元前公元前630年年郑郑函陵函陵氾水氾水译文:晋文公、秦穆公联合攻打郑国,因为郑国曾对晋文公无理,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。秦晋为何围郑?(用原文回答)开篇交待这些有何作用? 【明确】“以其无礼于晋,且贰于楚也”。说明这次围郑主要是晋国想报复

8、郑国,从而扩大其势力;而秦、郑之间并没有直接的利害冲突,且两国军队分地驻扎,这就为下文烛之武成功地离间秦、晋提供了条件,为下文的展开埋下了伏笔。 1、佚之狐言、佚之狐言于于郑伯曰:郑伯曰:“国危矣,若国危矣,若使使烛之武烛之武见秦君,师必退。见秦君,师必退。”公公从从之。之。于于:介词,对。介词,对。使:使:派。派。从:从:听从。听从。译句:佚之狐对郑伯说:译句:佚之狐对郑伯说:“我国处于危险之中,我国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,军队必定会撤退。如果能派烛之武去见秦伯,军队必定会撤退。”郑伯听从了他的建议。郑伯听从了他的建议。佚之狐言佚之狐言于郑伯曰于郑伯曰:“于郑伯于郑伯”介词加名

9、词的介宾结构介词加名词的介宾结构 介宾结构状语后置介宾结构状语后置正常语序:佚之狐正常语序:佚之狐于郑伯于郑伯言曰言曰第二段第二段译句:烛之武推辞说:译句:烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不我年轻时,尚且不如别人;现在老了,没有能力做事了。如别人;现在老了,没有能力做事了。”4、许之。、许之。烛之武就答应了烛之武就答应了这件事。这件事。郑文公说:郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急之中来求我早先没有重用您,现在危急之中来求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也有不利您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也有不利啊啊!”第二段整体疏通 文章写烛之武在使命面前,先“辞”后“受”,有什么作用? 【

10、明确】这段文字看似闲笔,却有重要作用:一是交代了烛之武的境况,是一个不被重用的老臣。二是委婉地批评郑伯不能用人,但在关键时刻,作为国君尚能接受规谏,诚恳负责,勇于自责。三是点明烛之武深明大义,以解国难为重。这一内容粗线条地勾勒出烛之武的形象,为下文写他奔赴国难的义勇精神作了必要的铺垫。 佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?郑伯是如何说服烛之武的?郑伯是如何说服烛之武的?郑伯是如何说服烛之武的?郑伯是如何说服烛之武的?郑伯是如何说服烛之武的?

11、郑伯是如何说服烛之武的?想一想想一想郑伯是怎样说服烛之武使秦的?(用原文语句回答并作分析) 明确:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”先屈尊自责,动之以情;后以国家大义警之,晓之以理。于是,烛之武只得“许之”。概括人物形象 “佚之狐言于师必退。”公从之 A、形象刻画烛之武的形象,未见其人,先闻其名(声)(即“才”)。 B、在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。 C、还可窥见郑伯善纳谏的一面。 辞曰:“臣之壮也已。” 进一步刻画烛之武的形象,是一位满腹才华,却未能被重用的大臣,人物形象更鲜活。 公曰:“”许之。 A、郑伯首先自责,体现了明君风范,然后以国家利益、形势与个

12、人利益的透彻分析感动了烛之武,可谓善于做思想工作。 B、烛之武最终应允,决定以国家利益为重,只身去见秦伯,体现了他深明大义的一面。人物形象佚之狐:烛之武:郑 伯:对烛之武外交才能的信任 、举贤任能满腹才华、怀才不遇的牢骚与埋怨、临危受命的深明大义一位敢于自责的国君,情真意切,有风度 1、夜、夜缒缒而出。而出。译句:夜晚用绳子将烛之武从城上放下去。译句:夜晚用绳子将烛之武从城上放下去。夜:名词作状语,在夜里。夜:名词作状语,在夜里。缒:用绳子拴着人(或物)从上往下送。缒:用绳子拴着人(或物)从上往下送。而:连词,表修饰而:连词,表修饰2、见秦伯曰:、见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑秦、晋围郑,郑既既知

13、亡矣。知亡矣。既既:已经。:已经。去见秦伯,烛之武说:去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。“夜缒而出夜缒而出”进一步说明了郑国进一步说明了郑国形势之严峻,郑国的命运将取决形势之严峻,郑国的命运将取决于烛之武此行的成功与否。于烛之武此行的成功与否。“郑既知亡矣郑既知亡矣”先示弱认输,满足先示弱认输,满足敌的骄横心理。坦言知亡,避其敌的骄横心理。坦言知亡,避其锐气。锐气。3、若亡郑、若亡郑而而有有益益于君,敢于君,敢以以烦烦执事执事。译句:如果灭掉郑国对您有好处,怎敢拿这件译句:如果灭掉郑国对您有好处,怎敢拿这件事来麻烦您。事来

14、麻烦您。若亡郑而有益若亡郑而有益于君于君:状语后置。:状语后置。敢以(敢以(之之)烦执事:省略句。)烦执事:省略句。而:连词,表顺接。而:连词,表顺接。亡:动词的使动,使亡:动词的使动,使灭亡。灭亡。以:介词,拿,用。以:介词,拿,用。 执事:办事的官吏,对对方的敬称。执事:办事的官吏,对对方的敬称。“若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君”这是退秦师的关键。这是退秦师的关键。这句说明烛之武对晋、秦联兵攻郑看得这句说明烛之武对晋、秦联兵攻郑看得很轻,也很透。很轻,也很透。4、越越国国以以鄙鄙远远,君知其难也。,君知其难也。越越:越过。:越过。以以:而,连词,表示顺承。:而,连词,表示顺承。鄙鄙:边邑

15、,名意动用法,把:边邑,名意动用法,把当作边邑。当作边邑。远远:指郑国,形作名,远地。:指郑国,形作名,远地。越过晋国把远方作为秦国的边境,您知道这是越过晋国把远方作为秦国的边境,您知道这是很难的。很难的。5、焉焉用亡郑用亡郑以以陪陪邻邻?邻之厚,君之薄邻之厚,君之薄也也。焉焉:疑问副词,何,为什么。:疑问副词,何,为什么。反问句反问句以以:连词,而,表结果。:连词,而,表结果。陪陪:增加。:增加。为什么要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?邻邦为什么要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。判断句式“也”“ “越国以鄙远,君

16、知其难也越国以鄙远,君知其难也”:亡郑,:亡郑,秦得不到好处。从军事战略的角度看,秦得不到好处。从军事战略的角度看,“越国以鄙远越国以鄙远”显然困难重重。显然困难重重。“焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻? ?邻之厚,君之薄邻之厚,君之薄也也”:亡郑,晋必得到好处,而对:亡郑,晋必得到好处,而对秦只有害处,秦穆公想借此机会捞秦只有害处,秦穆公想借此机会捞一把,以扩张自己势力的企图落空。一把,以扩张自己势力的企图落空。6、若、若舍舍郑郑以(之)为以(之)为东道主东道主,行李行李之之往来,往来,共共其其乏乏困困,君亦无所害。,君亦无所害。译句:假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为秦国东方译句:假如放弃灭郑的

17、打算,而让郑国作为秦国东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您来说,也没有什么害处。们所缺乏的东西,对您来说,也没有什么害处。舍舍:放弃。放弃。 以为以为:古今异义,古义,把:古今异义,古义,把作为。作为。 今义,认为。今义,认为。东道主东道主:古今异义,古义,东方道路上的主人。:古今异义,古义,东方道路上的主人。 今义,常用为主办国或主办方。今义,常用为主办国或主办方。行李行李:古今异义,古义,出使的人。:古今异义,古义,出使的人。 今义,出门所带的包裹。今义,出门所带的包裹。共共:同:同“供供”,供给。,供给。 乏

18、困乏困:形作名,缺少的东西。:形作名,缺少的东西。“若舍郑以为东道主,行若舍郑以为东道主,行 李之往来,共其乏困,君李之往来,共其乏困,君 亦无所害亦无所害”:舍郑,反有益:舍郑,反有益 于秦。如果说上一层是分析于秦。如果说上一层是分析 危害动摇秦伯的话,这一危害动摇秦伯的话,这一 层则是以利益引诱秦伯。层则是以利益引诱秦伯。7、且君、且君尝为尝为晋君晋君赐赐矣;许君焦、瑕,矣;许君焦、瑕,朝朝济济而而夕夕设版设版焉,焉,君之所知也。君之所知也。译句:况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、译句:况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城瑕

19、二邑割让给您。然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。拒秦,这是您知道的。尝尝:曾经。:曾经。为为:给予。:给予。赐赐:恩惠。:恩惠。济济:渡河。:渡河。设版设版:修筑防御工事。版,筑土墙用的夹版。:修筑防御工事。版,筑土墙用的夹版。朝、夕:名作状,在早上,在晚上。朝、夕:名作状,在早上,在晚上。而:连词,表转折。而:连词,表转折。“且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也所知也”:纵观历史,历数晋国言而无信、忘恩负义、用事:纵观历史,历数晋国言而无信、忘恩负义、用事实离间秦晋的关系。实离间秦晋的关系。9、既、既东东

20、封封郑、又欲郑、又欲肆肆其西封,若不其西封,若不阙阙秦,将秦,将焉焉取之?取之?译句:现在它已使郑国成为东部的疆界,又想扩张译句:现在它已使郑国成为东部的疆界,又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国,晋国将从哪里得到西部的疆界。如果不侵损秦国,晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢?他们所企求的土地呢?东东:名作状,向东面。:名作状,向东面。封:封:名作使动,使名作使动,使成为疆界。(意动)成为疆界。(意动)肆肆:延伸,扩张。:延伸,扩张。 阙阙:使动用法,使:使动用法,使受损。受损。焉焉:疑问代词,哪里。:疑问代词,哪里。8、夫晋,、夫晋,何厌之有何厌之有?何厌之有何厌之有:有何厌,宾语前置。:有何

21、厌,宾语前置。译句:晋国有什么满足的呢?译句:晋国有什么满足的呢?10、阙秦以、阙秦以利利晋,晋,唯唯君君图图之。之。利利:有利于。:有利于。图图:考虑。:考虑。唯唯:句首语气词,表示希望。:句首语气词,表示希望。之之:代词,指:代词,指“阙秦以利晋阙秦以利晋”这件事。这件事。译句:使秦国受损而让晋国受益,希望您考虑这件事。译句:使秦国受损而让晋国受益,希望您考虑这件事。11、秦伯、秦伯说说,与郑人,与郑人盟盟。使使杞子、逢孙、杨孙杞子、逢孙、杨孙戍戍之,之,乃乃还。还。 说:说:同同“悦悦”,高兴。,高兴。盟盟:名作动,订立盟约。:名作动,订立盟约。使使:派。:派。戍戍:戍守。:戍守。乃乃:

22、于是,就。:于是,就。译句:秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞译句:秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙戍守郑国,就率军回国了。子、逢孙、杨孙戍守郑国,就率军回国了。 “阙秦以利晋,唯君图阙秦以利晋,唯君图之之”:归纳一句,陈明:归纳一句,陈明利害。利害。“秦伯说,与郑人秦伯说,与郑人盟盟”:秦晋联军:秦晋联军被瓦解。被瓦解。第三段整体梳理、烛之武是怎样说服秦伯退兵的?(用原文语句回答并作分析)“秦晋围郑,郑既知亡矣。”先言“郑既知亡”,使之解除戒意,避其锐气,这一份尊重和恭维让秦君心里很受用,也就给了烛之武往下说的条件。(1)以退为进;(2)晓之以弊;“越国以鄙远,君知其

23、难也。”“邻之厚,君之薄也”设身处地,站在对方立场上,替对方的利害着想。言亡郑不仅无益,而且有害,使秦君动摇。(3)许之以利;“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”提出假设,让秦觉得有利可图。“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?”言晋君忘德背信,如若与之共事,决不可能共享其成,利益均分。最后展望未来,预言晋将阙秦,彻底瓦解秦、晋联盟。(4)巧施离间。 、郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵有何异同? 同都从对方的切身利益出发 异郑伯直截了当 烛之武迂回曲折 第四段:第四段:1、子犯、子犯请请击击之之。

24、译句:子犯请求晋文公下令攻击秦军。译句:子犯请求晋文公下令攻击秦军。请请:请求。:请求。之之:代词,指秦军。:代词,指秦军。2、公曰:、公曰:“不可。不可。微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。微微:(如果)没有。表示一种否定的:(如果)没有。表示一种否定的假设或条件。假设或条件。夫人夫人:古义:那人,指秦穆公:古义:那人,指秦穆公 今义:男子的配偶今义:男子的配偶及及:到。:到。译句:我们还是回去吧译句:我们还是回去吧! (晋军)也撤离了郑国。(晋军)也撤离了郑国。4、吾、吾其其还也。还也。”亦去之。亦去之。 3、因因人之力而人之力而敝敝之,不仁;失其所之,不仁;失其所与与,不,不知知;以;以

25、乱乱易易整,不整,不武武。译句:依靠了别人的力量而又去损害他,这是不仁义译句:依靠了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。联合一致,这是不勇武的。因因:介词:介词 依靠。依靠。敝敝:形作动,损害。:形作动,损害。与与:结交,亲附。:结交,亲附。知知:同:同“智智”,明智。,明智。以:介词,用。以:介词,用。乱乱:指打完仗后军队散乱。:指打完仗后军队散乱。易易:替代。:替代。武武:指使用武力时所应遵守的道义准则。:指使用武力时所应遵守的道义准则。整:整编。整:整编。其:其:表商量或希望

26、语气,还是。表商量或希望语气,还是。晋文公最后以“不仁”“不知”“不武”三条理由退兵,你怎样看待晋文公的退兵? 明确(1)面对风云突变的局势,晋侯没有感情用事,而表现了清醒的头脑和理智的判断。这种隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略,正是晋文公终成霸业的根本原因。晋侯退兵的这一段说辞最有意思,他以“不仁”“不知”“不武”的理由退兵,看似冠冕堂皇,其实,“不仁”只是一个借口,如果真讲“仁义”,当初就不会发兵攻郑;“不知”才是实质,“知”是理智,是对现实情况的客观分析,是对动武后果的冷静判断;“不武”是因为胜负之数难以预料。所以,说到底,晋的退兵,是“ ”字使然。利利从本题和烛之武退秦师的游说艺术,可以

27、看出春秋时期诸侯争霸有何特点?这对你有何启示? 都以本国利益为中心 从中可以看出,国与国之间没有永恒的朋友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的利益。古代如此,现代亦然。 (1)善于纳谏。 (2)勇于自责。 (3)善于言辩。 1、郑伯:2、佚之狐: 慧眼识才的伯乐 分析人物形象3、烛之武: (1)深明大义的爱国志士。 (2)临危受命、知难而上,义无返顾的勇士。 (3)口若悬河,足智多谋,巧言善辩的辩士。 4、晋文公: 贪婪,但理智,能隐忍不拔,随机应变,审时度势,雄才大略。 5、秦伯: 贪婪,自私,不讲信用,见利忘义 写作特点写作特点(运用了哪些写作技巧)1、情节波澜起伏。 大军压境(十万火急)佚之狐

28、荐烛之武(一线生机)烛之武发牢骚(波澜)郑公平息烛之武的怨气(转机)烛之武出使退敌成功(大功告成)子犯建议攻秦(出现危机)晋公再晓之以理(一场虚惊)。 文章有张有弛,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。 一波三折一波三折跌宕起伏跌宕起伏2、伏笔和照应伏笔和照应 在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且二于楚也”,说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的“秦、晋围郑”,“国危矣”。“许君焦、瑕,朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”,又照应了上文秦、晋虽是联合行动,但貌合神离,既没有驻扎在一起,彼此的行动也不需要通知对方,这就为秦、郑联盟提供了条件。 3、详略得当、详略得当略写:“退秦师”的前因后果 详写:烛之武形象的刻画(正面描写,侧面烘托)繁而不杂,有始有终,层次井然

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