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1、送阳光送阳光送送 阳阳 她她 坏坏 想想 玩玩坐坐 直直 哭哭 宝宝我会写我会写sngsng yngyng tt huihui xingxing wnwnzuzu zhzh kkbobo1 1、请同学们看拼音，、请同学们看拼音，自由读课文，注意读自由读课文，注意读准音节。准音节。2 2、请同学们看着汉、请同学们看着汉字读课文，不认识字读课文，不认识的字借助拼音读一的字借助拼音读一读。读。3 3、同桌互读课文，、同桌互读课文，纠正字音。纠正字音。4 4、再读课文，想一想：、再读课文，想一想：课文共有几个自然段？课文共有几个自然段？标出来。标出来。 苗苗苗苗4 4岁了。她的奶奶腿坏了，不岁了。她的
2、奶奶腿坏了，不能出屋，天天念叨着：能出屋，天天念叨着：“多想见到阳光多想见到阳光啊！啊！”从这段中你都知道了什么？从这段中你都知道了什么？ 1 1、认真观察画面，说一说你都、认真观察画面，说一说你都看到了什么？看到了什么？ 2 2、自由读第二自然段，认真观、自由读第二自然段，认真观察画面，说一说你都看到了什么？察画面，说一说你都看到了什么？ 3 3、多可爱的阳光呀！想一想苗、多可爱的阳光呀！想一想苗苗的心情会怎样？现在就请你用最苗的心情会怎样？现在就请你用最有感情地朗读来告诉大家。有感情地朗读来告诉大家。 4 4、细读、细读4 4、5 5句话，看一看小苗句话，看一看小苗苗是怎么想的，怎样做的？
3、苗是怎么想的，怎样做的？ 5 5、苗苗为什么还要紧紧地包着、苗苗为什么还要紧紧地包着阳光呢？她怕什么呢？阳光呢？她怕什么呢？ 看到这可爱的阳光看到这可爱的阳光, ,苗苗苗苗想想:“:“多好的阳光啊！我要把它带多好的阳光啊！我要把它带回去回去, ,送给奶奶。送给奶奶。” 苗苗把阳光苗苗把阳光紧紧地紧紧地包在裙包在裙子里，回家了。子里，回家了。苗苗想苗苗想:_:_。 小声读课文，边读边想边讨论：小声读课文，边读边想边讨论： 1 1、苗苗把阳光带回家后，发生、苗苗把阳光带回家后，发生了什么事？了什么事？ 2 2、包得严严实实的阳光怎么会、包得严严实实的阳光怎么会不见了呢？不见了呢？ 小声读课文，边读
4、边想边讨论：小声读课文，边读边想边讨论： 奶奶说阳光没有丢，这究竟是奶奶说阳光没有丢，这究竟是怎么回事？阳光是跑到奶奶心里去怎么回事？阳光是跑到奶奶心里去了吗？了吗？再读课文展开合理想象：再读课文展开合理想象： 听了奶奶的话，小苗苗又会听了奶奶的话，小苗苗又会想些什么，说些什么？想些什么，说些什么？ 奶奶奶奶安慰安慰她说：她说：“我的好我的好宝宝，阳光没有丢，阳光已经宝宝，阳光没有丢，阳光已经送到奶奶心里了。送到奶奶心里了。”当同学遇到困难时当同学遇到困难时, ,我会安慰他：我会安慰他：“ 。”当妈妈生病时，我会安慰她：当妈妈生病时，我会安慰她：“ 。”当自己遇到挫折时，我会安慰自己：当自己遇到挫折时，我会安慰自己：“ 。”