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1、星星在闪烁，看谁得的多！星星在闪烁，看谁得的多！能正确流利背诵一首李白的诗能正确流利背诵一首李白的诗,一颗星。一颗星。 能正确、流利背诵全诗，两颗星能正确、流利背诵全诗，两颗星 会写五个生字，五颗星。会写五个生字，五颗星。能快速、准确认读生字，两颗星能快速、准确认读生字，两颗星。“诗仙诗仙”李白李白学习目标：学习目标：1、我、我会认会认6个生字，个生字，会写会写5个生字。个生字。2、我能、我能了解了解诗的内容。诗的内容。3、我能、我能正确正确朗读、背诵古诗。朗读、背诵古诗。 早发白早发白帝帝城城 （唐）李（唐）李 白白 朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。千里江陵一日还。 两岸猿
2、声啼不住，两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。早早 发发 白白 帝帝 城城出发出发 发现发现 发火发火白发白发 头发头发 理发理发学习古诗的方法学习古诗的方法 一读一读：读正确、读流利读正确、读流利 二懂：了解诗的大意二懂：了解诗的大意 三诵：背诵、朗诵三诵：背诵、朗诵字音变、变、变！字音变、变、变！ 朝阳朝阳 朝霞朝霞 朝阳朝阳 朝代朝代 还回还回 一日还一日还 还有还有 还剩还剩 重复重复 万重山万重山 重量重量 体重体重自主读识自主读识 自己试着读一读，遇到不认识的字划下来，可以自己试着读一读，遇到不认识的字划下来，可以请教同桌，可以问问拼音朋友，还可以问老师。请教同桌，可
3、以问问拼音朋友，还可以问老师。如果，会读了，请读给同桌听一听。如果，会读了，请读给同桌听一听。 小提示：小提示：1、注意、注意”朝朝”、“还还”、“重重”的读音；的读音； 2、读诗时要注意把握节奏。、读诗时要注意把握节奏。读正确，一颗星；读流利，一颗星。大声朗读！ 早发白早发白帝帝城城 （唐）李（唐）李 白白 朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。早发早发白帝城白帝城 朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。轻舟已过万重山
4、。我会认读我会认读帝帝 辞辞 朝朝 陵陵啼啼 猿猿 岸岸 舟舟合作读议合作读议 再读古诗，边读边再读古诗，边读边想边看图，说说诗句的想边看图，说说诗句的意思，不懂的地方作个意思，不懂的地方作个记号，可以借助老师的记号，可以借助老师的小提示，也可以和小组小提示，也可以和小组同学商量商量。同学商量商量。 小提示：小提示： 朝辞：清晨离开。朝辞：清晨离开。 彩云间：这里指云霞笼罩。彩云间：这里指云霞笼罩。 还：回来。还：回来。 啼：叫。啼：叫。 轻舟：这里指轻快的小船。轻舟：这里指轻快的小船。 早发白早发白帝帝城城 （唐）李（唐）李 白白 朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。练习背诵！能背过，三颗星。我会朗诵我会朗诵写得对，写得好。每个字一颗星。