《人教版四年级上册_垂直与平行_课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册_垂直与平行_课件 (2).ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 同一平面内两条直线的位置关系 画一画： 在纸上画出两条直线，会有哪几种情况？ 认真观察下面的四组图形，想一认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类想如何把下面四种情况分类? ?说说你说说你分类的理由。分类的理由。(1)(2)(3)(4)不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）在同一个平面内不相交的两条直线叫做在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行平行线线，也可以说这两条直线互相平行，也可以说这两条直线互相平行。 。 。不相交：是指永不相交。不相交：是指永不相交。ab相交的：相交的：认真观察下面相交的三
2、组直线，哪一认真观察下面相交的三组直线，哪一组相交成直角？组相交成直角？（1）（2）（3）如果两条直线相交成如果两条直线相交成直角直角，就说这两条直线就说这两条直线互相垂直互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂垂线线，这两条直线的交点叫做，这两条直线的交点叫做垂足垂足。ab垂足垂足 垂足是一垂足是一个点个点.90一、根据一、根据下列各组直线的位置关系下列各组直线的位置关系，给它们，给它们找到各自的家。找到各自的家。125478平平行的行的垂直的垂直的：相交的相交的：2、53、61、3、 4、6、7、 836二、摆一摆（1）把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，
3、这两根小棒互相平行吗？（2）把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？三、你能又快又准的找出运动场上三、你能又快又准的找出运动场上平行与垂线吗？平行与垂线吗？四、生活中的数学：四、生活中的数学：你能找出我们生活中（比如教室）你能找出我们生活中（比如教室）互相平行与垂直的直线吗？先独互相平行与垂直的直线吗？先独立想一想，然后小组互相说一说？立想一想，然后小组互相说一说？比一比哪个小组找的多。比一比哪个小组找的多。四、折一折，比一比四、折一折，比一比用一张白纸折出两条互用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。相垂直的折痕线。再用一张白纸折两条互再用一张白纸折两条互相平行的平行线。相平行的平行线。通过这节课的学习你有通过这节课的学习你有什么收获？什么收获？