《六年级语文上册《青山不老》课件-新人教版1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册《青山不老》课件-新人教版1.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 奇奇 迹迹 是谁？做了什么事？课文主要讲了什么内容？ 青山不老青山不老讲述的是一讲述的是一位老人将毕生精力用于植树位老人将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙的人生价值，同时造福子孙后代。后代。老人创造了怎样的奇迹？老人创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句（请从文中找出有关的句段加以说明）段加以说明） 1、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。叶间闪着粼粼的波光。 2、15年啊，绿化了年啊，绿化了8条沟
2、，造了条沟，造了7条防风林带，条防风林带，3700亩林网。亩林网。 3、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。 老人是在什么样的情况下创造老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？了这样的奇迹的？ 大环境大环境 这是中国的晋西北这是中国的晋西北l是西伯利亚大风常来是西伯利亚大风常来肆虐肆虐的地方的地方l是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞盘踞之地。之地。l风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。三丈而坠。被黄沙逐渐吞没的村庄原来原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟狂风肆虐、
3、沙尘暴盘踞的山沟现在现在绿意荡漾的青山绿意荡漾的青山1、他是一个瘦小的老头2、65岁那年开始治理这条沟3、他已经81岁4、每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山。晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉5、与他风雨同舟的老伴去世了6、与他一起治理这条沟的7位老汉已有5人离世7、三间房就剩下他一人他是一位怎样的老人？他是一位怎样的老人？15年里过着怎样的生活？年里过着怎样的生活？ 1、窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山、窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，四周全是绿色的波浪，
4、风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。叶间闪着粼粼的波光。 2、15年啊，绿化了年啊，绿化了8条沟，造了条沟，造了7条防风林带，条防风林带，3700亩林网。亩林网。 3、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。 ？ 他觉得种树是命运的选择，屋后他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。的青山就是生命的归宿。 保住了这黄土，我们才有这绿树；保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。有了这绿树，我们才守住了这片土。 他已经将自己的生命转化为另一种他已经将自己的生命转化为另一种东西。东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了！他是真正与山川共存、与日月同辉了！老人用自己的勤劳善良创造了这片老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，老人植树造林、绿化家园的精神，造福老人植树造林、绿化家园的精神，造福人类的精神，将随着青山永垂不朽，万人类的精神，将随着青山永垂不朽，万古长青！不会因为年龄的增长而变老。古长青！不会因为年龄的增长而变老。 这位普通的老人让我们领悟到：这位普通的老人让我们领悟到：青青山是不会老的！山是不会老的！青青史已记绿化功，山山岳永铭造林志。不不信时光催华发，老老当益壮惊天地。赞青山老人赞青山老人