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1、大树的故事以树为主体的图画如何画出一棵树？如何画出一棵树？变出不同树的画法？变出不同树的画法？ 学会一棵树后，如何学会一棵树后，如何环环的故事？的故事？如何加入语文滚铁如何加入语文滚铁事并加入想象画出来事并加入想象画出来表演大树为主体的故表演大树为主体的故我会遇到怎样的问题我会遇到怎样的问题 第一关！第一关！回忆科学课，选出大树的组成部分，并从大到小念出来回忆科学课，选出大树的组成部分，并从大到小念出来A.树冠树冠B.小白兔小白兔C.树干树干D.太空船太空船E.树树枝树树枝树冠树干树枝 第二关！第二关！细长树 粗短树变出不同树的画法？学会一棵树后，如何选出选出“画树妙招三变化画树妙招三变化”并
2、大声念出来并大声念出来A.变化树干的粗细、长短变化树干的粗细、长短B.变化你的表情变化你的表情C.变化树枝的多少变化树枝的多少D.变化树冠的形状、大小变化树冠的形状、大小第三关！第三关！大家尽情地演起来吧！大家尽情地演起来吧！ 美丽的清晨，大树在阳光和清风中轻轻地美丽的清晨，大树在阳光和清风中轻轻地伸展腰身、颤动枝条。小兔也起床啦，大树热伸展腰身、颤动枝条。小兔也起床啦，大树热情地招呼她：小兔小兔快过来！这边有清新的情地招呼她：小兔小兔快过来！这边有清新的露珠喝露珠喝!小兔捋捋耳朵，欢快地蹦过去喝露水小兔捋捋耳朵，欢快地蹦过去喝露水了。就在这时远处传来了。就在这时远处传来踏踏踏踏的脚步声，小兔
3、的脚步声，小兔吓得赶紧躲到大树后面偷偷地瞄着远方，原来吓得赶紧躲到大树后面偷偷地瞄着远方，原来是小猫滚着铁环儿好不快活，他是小猫滚着铁环儿好不快活，他“嗖嗖”的一声来的一声来到大树身边绕着大树跑起来，原本害怕的小兔到大树身边绕着大树跑起来，原本害怕的小兔看着他这么开心，也跟着铁环儿跑起来。大树看着他这么开心，也跟着铁环儿跑起来。大树抖动着枝条哈哈笑道：真是愉快的早晨啊！抖动着枝条哈哈笑道：真是愉快的早晨啊！终极大挑战！终极大挑战！2.你可能会遇到什么样的问题呀？你可能会遇到什么样的问题呀？A.树画得太小？树画得太小？B.画面偏到一边？画面偏到一边？C.颜色图不均匀？颜色图不均匀？1.你想画什么样的故事？你想画什么样的故事？A.我给大树读故事书我给大树读故事书B.小动物们在树下扑蝴蝶小动物们在树下扑蝴蝶C.同学们在大树旁游戏同学们在大树旁游戏D.我和爸爸摘果实我和爸爸摘果实请选择下面的词语来评价大家的作品请选择下面的词语来评价大家的作品A.构图：饱满构图：饱满/平衡平衡/独特独特B.题材：新颖题材：新颖/有意义有意义C.画面画面：生动：生动/有趣有趣/优美优美D.色彩：艳丽色彩：艳丽/和谐和谐/清新清新