氮的氧化物.ppt

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1、 NO NO使人中毒的原理与使人中毒的原理与COCO相似,都是与血红蛋白结合,相似,都是与血红蛋白结合,使其失去运输氧气的能力。使其失去运输氧气的能力。NONO是脂溶性分子,在生物学方是脂溶性分子,在生物学方面有独特的作用,人体中极少量的面有独特的作用,人体中极少量的NONO会促使血管扩张,防会促使血管扩张,防止血栓等。止血栓等。 19981998年,伊格纳罗发现年,伊格纳罗发现NO是人体内保护机体抵抗心是人体内保护机体抵抗心血管疾病与其他疾病的血管疾病与其他疾病的信使分子信使分子而获得诺贝尔奖。而获得诺贝尔奖。C2H8N2+ 2N2O4=2CO2+3N2+4H2O偏二甲肼偏二甲肼 第三节第二

2、课时第三节第二课时 氮的氧化物氮的氧化物(无益于生命)(无益于生命)N N2 2O NO NO NO N2 2O O3 3 NO NO2 2 N N2 2O O4 4 N N2 2O O5 5氮的固定:将游离态的氮转化成化合态的氮的过程,氮的固定:将游离态的氮转化成化合态的氮的过程, 简称固氮简称固氮农家有一句谚语:农家有一句谚语:“一场雷雨一场肥一场雷雨一场肥”, ,大胆猜大胆猜想,雷雨天提供了什么条件?所产生的肥料的想,雷雨天提供了什么条件?所产生的肥料的成分可能是什么?成分可能是什么? ( (结合初中学过的肥料种类、空气成分结合初中学过的肥料种类、空气成分) )硝酸盐,被植物吸收硝酸盐,

3、被植物吸收2NO + O2NO + O2 2 = 2 = 2 NONO2 2 无色、无味气体,无色、无味气体, 剧毒剧毒,难溶于水,难溶于水N N2 2+ O+ O2 2 = 2 = 2NONO 放电放电或高温或高温红棕色红棕色刺激性气味气体,有毒,与水反应刺激性气味气体,有毒,与水反应电弧法制硝酸电弧法制硝酸3NO3NO2 2 + H+ H2 2O O =2HNO=2HNO3 3 +NO +NO与土壤中的矿物质与土壤中的矿物质酸雨酸雨实验方法实验现象解释 现给你一试管二氧化氮,其他药品和试剂自选,请现给你一试管二氧化氮,其他药品和试剂自选,请设计实验,要求尽可能多地使二氧化氮被水吸收设计实验

4、,要求尽可能多地使二氧化氮被水吸收4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO34NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3红棕色气体逐渐消失,水位红棕色气体逐渐消失,水位上升,最后充满试管的上升,最后充满试管的2/32/3,无色气体充满试管上部的无色气体充满试管上部的1/31/3无色气体变为无色气体变为红棕色红棕色气体,气体,又变为又变为无色无色气体,气体体积气体,气体体积减少,液面不断上升减少,液面不断上升3NO3NO2 2H H2 2O O2HNO2HNO3 3NONO步骤一、将充满步骤一、将充满NONO2 2的试管的试管倒立在盛有水的水槽中倒立在盛有水的水槽中步骤二、将氧气慢慢的通入步骤二、将氧气慢慢的通入步骤一反应后的试管中步骤一反应后的试管中2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 23NO3NO2 2H H2 2O O2HNO2HNO3 3NONO将盛有将盛有20mlNO2和和5mlO2混合气体的混合气体的试管倒置于盛有水的水槽中,求剩余试管倒置于盛有水的水槽中,求剩余气体成分和体积。气体成分和体积。若为若为8mlNO2和和3mlO2呢?呢?若为若为7mlNO2和和1mlO2呢?呢?

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