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1、现在学习的是第1页，共35页1、率(rate)：某种现象发生的频率或强度率= k 发生某种现象的观察单位数可能发生某种现象的观察单位总数 发病率 ( incidence rate ) 发病率= k 该时期新发生的某病病例数一定时期内可能发生某病的人群（平均人口数） 患病率(prevalence rate) 指某一时点或时期内，可能发生某病的一定人群中，现患的病人数。常用于慢性疾病，表示在一定人群中流行的规律或水平。 患病率= k 某病现患病例数 该时点受检人口数现在学习的是第2页，共35页2、构成比(proportion) 说明某一事物内部各组成部分所占的比重，用百分数表示。构成比= 100%
2、 某一组成部分的观察单位数同一事物各组成部分的观察单位总数3、比(ratio) 亦称相对比，为A、B两个相关指标之比。说明A是B的几倍或几分之几，常用倍数或分数表示。 比BA A与B可以性质相同，也可不同 A与B可以是绝对数，也可是相对数。现在学习的是第3页，共35页现在学习的是第4页，共35页 1993-1998年某地损伤与中毒病死率(%)，构成比(%)及相对比现在学习的是第5页，共35页 观察单位足够多时，计算的相对数才比较稳定。观察单位过少，则偶然性大、可靠性差。一般当例数较少如少于30例时，以绝对数表示为好。如必须用率表示，应列出率的可信区间。1. 现在学习的是第6页，共35页现在学习
3、的是第7页，共35页现在学习的是第8页，共35页某化工厂慢性气管炎患者与专业工龄的关系现在学习的是第9页，共35页某市1980年和1990年五种传染病发病情况现在学习的是第10页，共35页AABBCDDE1.112.31A：观察期内发生并结果（治愈或死亡）B：观察期内发生并转入下一观察期C：发病后治愈，又发生同一疾病D、E：观察期前发病，未愈进入本观察期现在学习的是第11页，共35页现在学习的是第12页，共35页现在学习的是第13页，共35页现在学习的是第14页，共35页现在学习的是第15页，共35页 现在学习的是第16页，共35页现在学习的是第17页，共35页现在学习的是第18页，共35页现
4、在学习的是第19页，共35页 已知标准组年龄别人口数：NpNpii 已知标准组年龄别人口构成：iipNNp SMRPPnrPpiiSMRPnrii现在学习的是第20页，共35页 已知 pi ：可用直接法 未知 pi （可能有 ni 和 r）：可用间接法 有代表性、较稳定、数量较大的人群，如世界的、全国的、全省的、本地区的或本单位历年累计的数据作为标准较为理想。也可选择相互比较的人群合并或其一作标准。 现在学习的是第21页，共35页现在学习的是第22页，共35页现在学习的是第23页，共35页现在学习的是第24页，共35页现在学习的是第25页，共35页现在学习的是第26页，共35页nnaa0现在学
5、习的是第27页，共35页039. 15420/73528现在学习的是第28页，共35页现在学习的是第29页，共35页现在学习的是第30页，共35页np1nppSp1现在学习的是第31页，共35页 n 50，p 很小或很大，按二项分布原理计算。 表中 x 值只列出 x n/2 部分，当 x n/2，以 n - x查表，然后用 1 减去查表得数值即为所求可信区间。 n p 和 n (1 - p) 5，p 的抽样分布近似正态分布 pSup现在学习的是第32页，共35页nnpnnxu00000012115.0 0.5为连续性校正数，n 较大可省去。现在学习的是第33页，共35页2121111nnppppucc212121111211nnppnnppucc 2121nnxxpc现在学习的是第34页，共35页感谢大家观看现在学习的是第35页，共35页