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1、第 16 讲 Unit 3 Is this your pencil 高【学习目标】话题教室里的物品(Things in the classroom)基础语音1 .能够辨力ll 3 组兀音音素：/au/和/au/、/er/和/a i/、/le（r） or ir/和/ea（r） or er/2 .掌握一般疑问句及其回答的常用语调必备单词名词：pencil 铅笔 book 书 eraser 橡皮 box 箱；盒 school bag 书包 dictionary 词典；字典 teacher 老师；教师baseball棒球watch表；手表computer计算机；电脑game游戏；运动；比赛card 卡
2、片notebook笔记本ring戒指bag袋；包library图书馆classroom教室set一套；一副；一 组动词：excuse原谅；宽恕thank感谢；谢谢ask请求；要求；询问find找到；发现call必 备（给）打 lost遗失；丧失must必须代 词：his他的mine我的hers她的me我yours你的；你们的形容词：welcome受欢迎的介词：for为了；给；对in在.里at（提供 号码等时使用）按照；根据；在（某处、某时 间或时刻）兼类词：about prep.关于adu.大约help u.&n.帮助；援助some adj.一些；某些pron.有些；有的 e-mail v.给
3、发电子邮件；用电邮发送n.电子邮件常用短语1 .pencil box 铅毛盒； 文具盒（pl 3）7.in the school library 在学校图书馆（pl7）2 .excuse me劳驾；请原谅（pl4）8.askfor请求；恳求（给予）（pl7）3 .What about?（询问消息或提出建9.e-mail sb.at给某人发电子邮件至 议）怎么样?好吗？ （pl4） （pl7）4 .thankyou for为而感谢你（们）lO.calls b.（at.）拨打（号码）给某人（pl4） （pl7）5 putergame 电脑游戏（pl6）11.a set of 一套； 一副； 一组（
4、pl8）6.ID card学生卡；身份证（pl6）12.Lost&.Found失物招领处（pl8）重占句型1 .确认物品所属关系：(1) 一Is that your school bag? 一 No,it isnt.Its his. (pl3)(2) 一Are these your books? 一 No, they arent.Theyre hers. (pl3)2 .打搅别人时所用的礼貌用语：Excuse me, Grace. (pl4)3 .询问消息、征询意见或提出建议：What about this dictionary? (pl4)4 .表示致谢的用语及其答语：14. 一Where
5、is Mr. Li? I cant find him.What abouthim?D. callingA. callB. callsC. to callThis is a.You can look up（查找）words in it.D. notebookA. watchB. dictionaryC. bag【过关检测】选择【过关检测】选择Tony?1. Are these your books,No, they arent. They areA. TomsB. Toms,C. Tom2. 一Is this your jacket?一No.my cousins.C. TheyreA. This
6、B. ItsTwo and a set of are on the desk.B. watches;keyD. watches;keysA. watch; keyC. watch;keys3. Can you spell the word “eraser”?A. Yes, it isB. No, Pm notI have some in my schoolbag.A. bedsB. libraries一Thanks your ruler, Gina.一Youre welcome.A. toB. inC. Yes, E-R-A-S-E-R D. Yes, you areC. math bookD
7、. booksC. atD. forD. e-mail; forD. Is; booksD. ofD. ItPlease me 337-6632.A. call; atB. call; forC. e-mail; atthese your?A.Are;bookB. Is; bookC.Are;booksPlease ask your father the bag.A.atB. inC.for一What are these?-are rulers.C. ThoseA. TheseB. They二、用所给单词的正确形式填空7. 一Is that(you) dictionary?No, it isn
8、t. Its(Lucy).8. 一Is this(he) green pen?-No, it isnt. The blue pen is(he).9. 一(be) they your pencils?一No, they(be). Mine are in my schoolbag.10. These are Ms. Zhang and(she) daughter.11. The books on the shelf(be) ours. Those on the floor are(they). 三、填写适当的句子补全对话在空格中填上适当的单词、短语或句子，补全对话。A： Good morning
9、, Andy.B： 16, Alice. Why do you look unhappy?A： Because I cant find my book. I like it so much.B： Oh! I found (找到)a book on the playground (操场).Is it yours?A： 17, it is.B ： What about these pens ? 1 8 they yours ?A： No, they arent. They are blue and 19 are yellow.B ： Are these Henrys pens ?A： I dont
10、 know (我不知道).Henrys phone number is 367-1873.You can call him.B： OK. Thank you, Alice.A： 20.四、句型转换Itismycup.(改为同义句)The cup.21. These are my friends.(改为一般疑问句)friends?22. Is this her key?(补全否认答语)N o,.23. Is that your pencil?(改为复数形式)your?24. 一Are these his boxes?(补全肯定答语)一Yes,.五、完成句子这是你的词典吗？Is this?25.
11、那些书不是她的。Those books.26. 感谢回答这个问题。the question.六、多任务混合阅读 任务型阅读Tim, Sonia, Jim, Tina, Jenny and Ann are in the classroom. They find a pencil box, a ruler, a pencil and a notebook on the desk. Tim asks Sonia, “Is this your pencil? ”Sonia answers, “Yes, it is. Thank you.Tim asks again, “Hi, Jim! （A） Is
12、this your ruler? ”Jim answers, No, （B） .Its Tinas ruler.”Is this your notebook, Jenny? ”asks Tim.“Yes, it is, “answers Jenny. （C） Ann, is this your pencil box? asks Tim,“Yes, it is. Thank you, answers Ann. 根据短文内容完成以下任务。任务一：根据短文内容判断句子正（T）误（F）。27. Tim, Sonia, Jim, Tina, Jenny and Ann are in the librar
13、y.28. The pencil is Sonias.任务二：按要求完成句子。29. .将文中（A）处句子改为复数句。30. 在文中（B）处填上正确的答语。31. 将文中（C）处画线句子改为同义句。七、阅读单项选择LostLostFoundA bag.My name is Peter.Please call me at 529- 6403.LostA dog.Its brown and white.Please call Mrs. Green at 685-6034.Found34. You lost your math book. You can callA. 495-3456B. 495-
14、353935. You found a bag. Maybe （可能）it isA.Alice*sB.Toms36. Mrs. Green found a.A.brown bagB.white dogTom lost his.A ,math bookB.cameraC. 529-6403D. 685-6034C. PetersD. MikesC. brown and white dogD. cameraC. dogD. bag38. If you find a ping-pong bat, you can callA. 235-0285B. 495-3539C. 529-6403D. 495-
15、3456-Thank you for your help, Anna. 一Youre welcome. A A(pl4)5.给某人打 的用语：Call me at 685-6034. (pl7)单元语法1 .含有be动词的一般疑问句(Is that your school bag?)2 .名词性物主代词(his, mine, hers, yours)【基础知识】1、Is that your?那是你的书包吗？（教材第13页la） 考频：（1）、“Isthat/this？意为“那/这是吗？% 是一个含有be动词的一般疑问句。肯定回答用“Yes,it is,否认回答用“No,it isnt。“一 I
16、s this your soccer? 这是你的是球吗？一 Yes,it is,/No,it isnt.是的，它是。/不，它不是。（2）、schoolbag可数名词，意为“书包”，其复数形式是schoolbags。My schoolbag is red.我的书包是红色的。2、Ifs his.它是他的。（教材第13页la）考频：his此处为名词性物主代词，意为“他的”，相当于his schoolbagoThis isnt my eraser.Its his （=his eraser）. 这不是我的橡皮。它是他的。3、excuse me, Grace.打搅了，格雷丝。（教材第14页2b）考频：ex
17、cuse me意为“劳驾；请原谅；打搅了；对不起”，主要用于请求他人帮助、征求别人许可或要打搅他人等情况。Excuse me,do you know Mr.White?打搅一下，你认识怀特先生吗？【辨析】excuse me -（rm）sorryexcuse me常用于因要打搅别人或失礼而表示歉意，用于询问、求助或请求别人之前（rm）sorry常用于因做错事或心中感到难过而表示歉意，常用于认识到自己的行为不妥或 不能满足对方的要求之后一Excuse me,do you have a ruler1?打搅了，你有直尺吗？一 Pm sorryj dont have a ruler.对不起，我没有直尺。
18、4、No,they，re Bob.不，它们是鲍勃的。（教材第14页2d）考频：Bobs意为鲍勃的。在此句中相当于Bobs pencils.“名词+E为名词所有格形式，表示 人或物的所属关系。一 Is this your pencil?这是你的铅笔吗？-No,its Toms.不，它是汤姆的。【拓展】有生命的名词所有格一般在名词后直接加但如果是复数名词且以S结尾，那么只需要加。These are students* books,这些是学生们的书。5、What about this dictionary1? 这本字典呢？(教材第 14 页 2d)考频：“What about?”意为“怎么样？好吗？
19、。用来询问消息、征询意见或提出建议，相当于“How about.其中about为介词，后接名词代词或动词-ing形式。I have a pencil.What about you.?我有一支铅笔。你呢？What about watching TV now? 现在看电视怎么样？6、Thank you for your help,Anna.谢谢你的帮助，安娜。(教材第14页2d)考频： 、“Thank you for.意为”为 而感谢你(们)，相当于Thanks for.其中for是介 词，表示原因，后接名词、代词或动词-ing形式。Thank you for your dinner. 谢谢你的晚
20、餐。Thank you for helping me.谢谢你帮助我。(2)、help为不可数名词，意为“帮助；援助”。Do you need any help?你需要帮助吗？【拓展】help还可作动词，意为“帮助；援助工 其常见用法有：、help sb. 帮助某人、help sb.(to)do sth. 帮助某人做某事、help sb.with sth. 帮助某人某事Can you help him?你能帮助他吗？He often helps me(to)clean the classroom. 他经常帮助我清扫教室。I can help you with your English.我能帮助你
21、学英语。7、You，re welcome.别客气。(教材第14页2d) 考频：(1)、“YouTe welcome丁意为“别客气；不用谢”，用于礼貌地回答别人的感谢。-Thank you very much for your help,Mr.Wang.非常感谢你的帮助，王先生。-Youre welcome.别客气。【拓展】对于别人的感谢，常用的答语还有“Not at all./Thafs OK./Thafs all right.”等。(2)、welcome作形容词，意为“受欢迎的”。They are welcome to stay here as long as they like.只要她们喜
22、欢，她们在这里愿意住多久就住多久。【拓展】welcome的其他词性及含义、感叹词 欢迎(光临)Welcome to China!、动词欢迎，迎接They were at the door to welcome me.、名词欢迎，接待They give us a warm welcome.8、watch表；手表（教材第16页la） 考频：、watch可数名词，意为“表；手表 其复数形式为watches.My mother has two watches. 我妈妈有两块手表。【拓展】英语中，以s、X、ch、sh等结尾的名词在变为复数时，一般在词尾加-es。bus-buses 公共汽车 box bo
23、xes 盒子 match 一 matches 比赛dish-dishes 盘子（2）、watch还可作动词，意为“注视;观看”。Darning is watching TV,大明正在看电视。9、ring戒指（教材第16页la）考频：ring可数名词，意为“戒指 其复数形式为rings.。My sister has a ring.我姐姐有一枚戒指。【拓展】ring还可作动词，意为“响起铃声；给打 工The bell rings.Lets have our class.（上课）铃响 了。咱们上课吧。If you have any questions,please ring me up. 如果你有什
24、么问题，请给我打 。10、How do you spell it?你怎样拼写它？（教材第16页1b）考频：（1）、这是一个询问如何拼写单词的特殊疑问句，其答语与“Spell it,please.”的答语一样，即直 接拼写单词，每个字母都要大写，各字母之间要用连字符连接。How do you spell“ruler？ 你怎样拼写“ruler”R-U-L-E-R.R-U-L-E-R。（2）、how疑问副词，意为“怎样；如何”，引导特殊疑问句，此处用于询问方式，也可用于询 问方法及程度等。How do you know this? 你怎么知道这个的？How do I stop them?我该如何阻止
25、他们?11 Ask the teacher for it .去老师那里拿。（教材第17页2b） 考频：ask动词，意为“请求；要求；询问”。常用短语ask.for.,意为“请求；恳求（给予）If you don!t know,you must ask. 如果你不知道，你必须询问一下。You can ask your friends for help. 你可以向你的朋友们求助。【拓展】ask的其他短语、ask for sth.要求某物、ask sb.sth.问某人某事、ask sb.（not）to do sth.要求某人（不）做某事The boy is asking for food. 这个男孩
26、在要吃的。My brother asks us some questions every day.我弟弟每天问我们一些问题。My mother asks me not to swim in the river.我妈妈要求我不要在那条河里游泳。12Some keys are in Classroom7E.在7E教室里有串钥匙。（教材第1页2b） 考频:some作形容词，意为“一些；某些。一般用于肯定句，后接可数名词复数形式或不可数 名词。I have some friends here, 我有一些朋友在这里。There is still some wine in the bottle. 瓶子里还
27、有些葡萄酒。【拓展】some还可作代词，意为“有些；有的”。I have seven pencils.Some are red and some are blue.我有七支铅笔， 有的是红色的，有的是蓝色的。Here are some of my photos. 这是我的一些照片。13、E-mail me at maryg2gfimail .请给我发电子邮件至!| o （教材 第17页2b）考频：（1）、e-mail动词，意为“给发电子邮件;用电邮发送常用结构“e-mail sb.at十邮箱地址”，意为“给某人发电子邮件到”Can you e-mail me at yangli（ 126 ?
28、你能给我发电子邮件到 yangli（ 126 吗？【拓展】e-mail还可用作名词，意为“电子邮件She often sends e-mails to me.她经常给我发电子邮件。（2）、at介词，意为“（提供 号码等时使用）按照；根据；在（某处、某时间或时刻广。She is at the door.她在门 口。（3）、电子邮箱地址中的符号是at的缩写形式，读作at; com前的实心点读作dot。14、Callme.给我打 。（教材第17页2b） 考频：call动词，意为“（给）打 。call sb.意为“给某人打 ”。“call sb.at十 号码” 意为“拨打 找某人Please call
29、 your mother after school. 放学后请给你妈妈打 。Please call Alan at265-3179请拨打 265-3179 找艾伦。15 I lost my school ID card.我的学生证丢了。（教材第17页2b） 考频： lost是动词lose的过去式，意为“遗失；丧失”。I lost my pencil box yesterday.昨天我丢了铅笔盒。【拓展】、lost可表示“寻物启事，其反义词为Found,可表示“失物招领启事”。Lost and Found 意为“失物招领处”。、lost还可作形容词，意为“迷路的”。We always get l
30、ost in London.我们在伦敦老是迷路。16、I must find it.我必须找到它。(教材第17页2b) 考频：(1)、must情态动词，意为“必须”，没有人称、时态和数的变化，后接动词原形。She must go home now.她现在必须回家。(2)、find及物动词，意为“找到；发现”，强调结果。I cant find my book. 我找不到我的书了。【辨析】find与look forfind意为“找到”，强调“找”的结果look for意为“寻找。强调“找”的动作Im looking for my watch,but I cant find it.我在找我的手表，但
31、是找不到。17、A set of keys 一串钥匙(教材第18页3a) 考频：a set of:意为“一套；一副；一组。其后跟可数名词复数形式或不可数名词。a set of books 一 套书a set of furniture 一套家具【拓展】“a set of-十复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。There is a set of keys on the desk. 桌子上有一串钥匙。18、含有be动词的一般疑问句1).含有be动词的一般疑问句的结构及答语结构例如一般疑问句Be( Am/Is/Are)+主语+其彳也？Am I wrong? 我错 了吗？Are you a work
32、er1? 你是工人吗？肯定回答Yes,主语+be(am/is/are)Yes,you are.是的，你是。Yes,they are.是的,他们是。【妙指津】回答一般疑问句时主语的变化、如果一般疑问句的主语是this或that,答语用it代替。一 Is this your ID card? 这是你的身份证吗？Yes,it is./No,it isn*t.是的，它是。/不,它不是。、如果一般疑问句的主语是these或those,答语用they代替。一 Are these your books?这些是你的书吗？-Yes,they are./No,they arent. 是的，它们是。/不，它们不是。
33、、如果一般疑问句的主语不是人称代词，回答时应用相应的人称代词替换。一 Is your hat blue?你的帽子是蓝色的吗？一 No,it isnVifs not,不,它不是。2)、含有be动词的一般疑问句的语调朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调O3)、含有be动词的陈述句变为一般疑问句一调：把句中的be动词提到句首。二改：如果原句主语为第一人称I/we,那么改为第二人称you。三问号：句末的句号改为问号。改为一般疑问句I am a student.Are you a student?改为一般疑问句This is my brother.Is this your brother?19、名词性
34、物主代词1)、英语中的名词性物主代词人称单数复数第一人称mine我的ours我们的第二人称yours你的yours你们的第三人称his他的theirs他(她、它)们的hers她的its它的2)、名词性物主代词的用法、在句中独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”，故其后不能接名词。Here are two pens.The black one is yours(=your pen) and the red one is mine(二my pen).这儿有两支钢笔。黑色的是你的，红色的是我的。(3)、在句中可作主语、宾语、表语等。作主语时，谓语动词的单复数由名词性物主代词所 指代的名词的数而定
35、。This is my dictionary.His(=His dictionary) is on the desk.这是我的字典。他的在书桌上。一 Are these his books? 这些是他的书吗？一 No, his(=his books) are in the school bag. 不，他的书在书包里。【考点剖析】考点1：含有be动词的一般疑问句考向1陈述句与一般疑问句的转换考向2考查其 答语1 Is the girl in red your friend?.She is learning Chinese now.A.Yes,it isB.Yes,he isC.Yes,she i
36、sD.Yes,she does考点2：名词性物主代词考向名词性物主代词与形容词性物主代词及人称代词之间的辨 析一 Is this your book?-No.Its not. Its.A.my;his B.mine;hers C.me;him考点3： excuse me的用法考向excuse me与(Pm)sorry的用法辨析一.Is this your book?Yes,it is.Thank you!A.SorryB.Hello C.Excuse me考点4： Thank you for.的用法考向1后接动词ing形式考向2考查其答语一 Thank you for the room,boy
37、.Not at all.A.clean B.to clean C.cleaning考点5： how的用法考向how与其他特殊疑问词的用法辨析do you spelFbikeH?B-I-K-EA.Who B.Why C.How D.What考点6： ask的用法考向考查固定搭配ask sb.(not)to do sth.My parents always ask me more vegetables and fruit.A.eatB.eating C.to eat D.eats考点7： call的用法考向考查固定搭配call sbH十 号码Call Bill 315-8269.for C.in【
38、真题演练】D.about1. 一Is this dictionary yours, Tim?No,is in my desk.A. yoursB. mineC. his2. The eraser isnt. ts.D. himA. my; hisB. mine; his3. Oh, I cant find my daughter.C. his; herD. her; mine一Dont worry （别担忧）.You can call the police （警察）110.A. atB. toA set of keys on the table.A. beB. are. 一What are t
39、hese?-are cakes.A. TheseB. WeWhich is Marys dictionary?一This one is. That one isA. hers ; mine B. her ; mine4. you spell your name?一 K-E-L-S-E-YA. How areB. How do5. , Bob. Whafs this?A map.A. Excuse meC. Thank you6. Thank you your books.A. atB. ofc.inD. forc.isD. amc.ThoseD. Theyc.hers ; myD. her;
40、mec.What areD. What doB. Nice to meet youD. OKC. inD. for10. Oh, this question is so difficult. I cant answer it.一Please ask teacher help.A. the; inB. a; onC. an; forD. the; for11. 一Thank you for finding my school ID card, Mike.A. Pm fine, thanks B. You, too welcomeC. Nice to meet you, tooD. YoureLucy, if you cant find your schoolbag, you can your teacher for help.A. askB. helpC. haveD. seeThis book is Lucys.the notebook?Its Li Chengs.A. WhafsB. HowsC. WhosD. What about