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1、部编版九年级上册第三单元课外古诗词诵读 商山早行同步练习卷一、作者作品1 .温庭筠(约812约866 ) ,代诗人、词人。本名岐，字 ,太原祁县(今 山西祁县东南)人。富有天才，文思敏捷，每入试，押官韵，八叉手而成八韵，故有 “”之称。然恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳，取憎于时，故屡举进土不第， 长被贬抑，终生不得志。官终国子助教。精通音律，诗词兼工。诗与李商隐齐名，时称 “其诗辞藻华丽。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“”首要词人， 对词的开展影响较大。在词史上，与韦庄并称“%现存诗三百多首，词七十余 首。后人辑有等。二、重点字词：2 .加点字拼音。征择 树叶 稹花 靡墙 亮雁_ 3.词语
2、解释：(1 )动征铎：O(2 )棚：o(3 )枳：o(4 )驿墙：o(5 )杜陵：o(6 )凫：o(7 )回塘：o4 .主题思想。商山早行描写了 ,抒发了 o清冷寂的意境，表达了诗人浓浓的思乡之情。(6 )羁旅他乡的思乡之情。”因思杜陵梦，凫雁满回塘”。译文：黎明起床，车马的铃铎已震动；一路远行，游子悲思故乡。鸡声瞭亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。枯败的棚叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景；一群群鸭和鹅，正嬉戏在岸边弯曲的湖塘里。【点评】诗词鉴赏理解的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把
3、握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗 词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。(1)商山早行中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：(2 )商山早行中运用有特征性的景物，表现了早行之早的诗句是：(3 )商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀 亲之情的诗句是：(4 )由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：(5 )温庭筠商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人 思乡怀亲之情的句子是：6.简答。商山早行晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。棚叶落山路，枳花明驿墙
4、。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(1 )前人评论鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”。请结合全诗对 此加以分析。(2 )说说这首诗的“目前之景”和“言外之意”，体会其中的“羁旅乡情”。(3 ) “枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。(4 )尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？(5 ) “鸡声茅店月，人迹板桥霜”描写了什么样的情景，抒发出诗人怎样的感情？(6 ) “客行悲故乡”一句表达了诗人怎样的思想感情？诗中与之相照应的句子是哪一句？部编版九年级上册第三单元课外古诗词诵读商山早行2021年同步练习卷参考答案与试题解析一、作者作品1 .温庭筠（约812约866 ）,唐
5、 代诗人、词人。本名岐，字 飞卿,太原祁县（今 山西祁县东南）人。富有天才，文思敏捷，每入试，押官韵，八叉手而成八韵，故有 “温八叉”之称。然恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳，取憎于时，故屡举进土不 第，长被贬抑，终生不得志。官终国子助教。精通音律，诗词兼工。诗与李商隐齐名， 时称“温李其诗辞藻华丽。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首 要词人，对词的开展影响较大。在词史上，与韦庄并称“温韦 工现存诗三百多首， 词七十余首。后人辑有 花间集 金荃词 等。【分析】此题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年 代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，
6、也包括众所周知的文 学习惯等知识。【解答】答案：唐；飞卿；温八叉；温李；花间派；温韦；花间集；金荃词【点评】解答这道题，要有比拟扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累 的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。二、重点字词：2 .加点字拼音。征铎 du6 树叶 hU 粗花 z征驿墙 yl 竟雁 fii【分析】此题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：duo hu zhT yi fu【点评】汉字的音与形是密不可分的，大局部汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字
7、和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3 .词语解释：(1 )动征铎：震动出行的铃铛。(2 )棚：一种落叶乔木 。(3 )枳：一种落叶灌木。(4 )驿墙：驿站墙边。(5 )杜陵：指长安。(6 )凫：野鸭。(7 )回塘：岸边弯曲的湖塘。【分析】此题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累， 对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。【解答】(1 )句意：黎明起床，车马的铃铎已叮当作响。动征铎，震动出行的铃铛。(2 )句意：枯败的棚叶，落满了荒山的野路。棚，一种落叶乔木。(3 )句意：淡白的枳花，照
8、亮了驿站的泥墙。枳，一种落叶灌木。(4 )句意：淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。驿墙，驿站墙边。(5 )句意：因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景。杜陵，指长安。(6 )句意：一群群野雁，正嬉戏在圆而曲折的池塘。凫，野鸭。(7 )句意：一群群野雁，正嬉戏在圆而曲折的池塘。岸边弯曲的湖塘。答案：(1)震动出行的铃铛(2 ) 一种落叶乔木(3 ) 一种落叶灌木(4 )驿站墙边(5 )指长安(6 )野鸭(7)岸边弯曲的湖塘【点评】解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异 义、词类活用等特殊情况。4 .主题思想。商山早行描写了 旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了 游子在外的孤寂之情 和
9、浓浓的思乡之意。【分析】商山早行是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景 色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和 无奈。整首诗正文虽然没有出现一个早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、 月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。全诗语言明 净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，字里行间都流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的 思乡之情，是唐诗中的名篇，也是文学史上写羁旅之情的名篇，历来为诗词选家所重 视，尤其是诗的颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是脍炙人口，备受推崇。【解答】此题考查诗歌的主题思想。商山早行是唐代文学家
10、温庭筠的诗作。此诗描 写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里 行间流露出人在旅途的失意和无奈。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过 霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又 精致地描绘出来。全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，字里行间都流露出 游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情，是唐诗中的名篇，也是文学史上写羁旅之情的 名篇。答案：旅途中寒冷凄清的早行景色；游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。译文：黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。鸡声噫亮，茅 草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱
11、，木板桥覆盖着早春的寒霜。枯败的棚叶，落满了荒 山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群 群凫雁，正嬉戏在明净的池塘。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。 二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗 词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。5 .理解填空：(1 )商山早行中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁 满回塘。(2 )商山早行中运用有特征性的景物，表现了早行之早的诗句是：鸡声茅店月， 人迹板桥霜。(3 )商山早行中触景生情，把景物描
12、写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀 亲之情的诗句是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。(4 )由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：鸡声茅店月，人迹 板桥霜。(5 )温庭筠商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人 思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。【分析】此题考查古诗文名句的识记。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好 积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意 结合语境填充。【解答】(1 )因思杜陵梦，凫雁满回塘。(注意“凫”的写法)(2 )鸡声茅店月，人迹板桥霜。(3 )因思杜陵梦，凫雁满回塘。(4 )鸡声
13、茅店月，人迹板桥霜。(5)因思杜陵梦，凫雁满回塘。【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。6简答。商山早行晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。棚叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(1 )前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”。请结合全诗对 此加以分析。(2 )说说这首诗的“目前之景”和“言外之意”，体会其中的“羁旅乡情”。(3 ) “枳花明驿墙”一句中的
14、“明”用得很妙，请说出妙在何处。(4 )尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？(5 ) ”鸡声茅店月，人迹板桥霜”描写了什么样的情景，抒发出诗人怎样的感情？(6 ) “客行悲故乡”一句表达了诗人怎样的思想感情？诗中与之相照应的句子是哪一句？【分析】商山早行是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景 色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和 无奈。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把深秋山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。全诗语言明 净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，字里行间都流露出游
15、子在外的孤寂之情和浓浓的 思乡之情，是唐诗中的名篇，也是文学史上写羁旅之情的名篇，历来为诗词选家所重 视，尤其是诗的颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是脍炙人口，备受推崇。【解答】(1)此题考查诗歌的赏析。可以从修辞方法、全名词罗列、所描写的意境、所 抒写的情感等方面来欣赏。言之成理即可。诗人既然写的是早行，那么鸡声和月是必然 要表达的。而茅店又是山区有特征性的景物。“鸡声茅店月”，把旅人住在茅店里，听见 鸡声就爬起来看天色，看见天上有月，就收拾行装、起身赶路的特征都有声有色地表现 了出来。同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者 于雄鸡报晓、残月未落之时上路，也算
16、得上“早行”了 ;然而已经是“人迹板桥霜”，可谓 “莫道君行早，更有早行人”，这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实 称得上“意象具足的佳句。(2 )此题考查景与意的关系。“鸡声茅店月，人迹板桥看这两句诗可分解为代表十种景 物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。宋代梅尧臣曾经对欧阳修 说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例说 明，他便举出这两句和贾岛的“怪禽啼旷野，落日恐行人”，并反问道：“道路辛苦，羁旅 愁思，岂不见于言外乎？”“棚叶落山路，枳花照驿墙”两句，写的是刚上路的景色。(3 )此题考查诗歌的炼字。“枳花明驿墙”意思是
17、淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。“明” 原为形容词，明亮的意思，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出 拂晓前的暗，突出了行之“早”。(4 )此题考查尾联的作用。内容上，诗句描写了旅途中赛冷凄清的早行景色，抒发了游 子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现 的故乡景色：“凫雁满回塘。”春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自 己,却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。结构上，“杜陵梦”，补出了夜间在茅 店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成 鲜明的对照。(5 )此题考查诗歌画面的描述及情感的理解
18、。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”鸡声瞭亮，茅 草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。作者于雄鸡报晓、残月 未落之时上路，也算得上“早行”了 ;然而已经是“人迹板桥霜”，可谓“莫道君行早，更有 早行人”！这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实称得上“意象具足”的 佳句。(6 )此题考查对诗词感情及照应句子的理解。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色， 抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无 奈。旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘”春天来 了,故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇
19、脚，在山 路上奔波。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而 梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“棚叶落山路”，心里想 的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。答案：(I)这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴；这十个名词所表现 的都是具有特征性景物，都表现出“早行，之“早”;写早行的情景，绘声绘色，如在目 前。(2 )目前之景：鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，微霜初度，斛叶山路，枳花驿墙 言外之意：道路辛苦，羁旅愁思。(3 ) “明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓 前的暗，突出了行之“早”。(4 )内容：思乡之情，反映了诗人留恋故乡的真挚感情，才离开家乡不久，便在夜里梦 到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上。结构：与首联中的“客行悲故乡”照应。(5 )这是一幅早行的清冷图景，荒村野店中旅客被鸡鸭声唤起赶路，残月就在板桥上白 霜未消，留下行人的脚印。从视觉、听觉角度渲染了一幅清幽淡远的晨景图，营造出凄