厦门市2017~2018学年度第二学期高一年级质量检测数学参考答案(终稿)(9页).doc

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1、-厦门市20172018学年度第二学期高一年级质量检测数学参考答案一、选择题 15 ;610 ;1112 第12题参考解答: ,又,当时,取最小值,则,依题意,若,与矛盾,舍去;若,则在上单调,即,则,二、填空题13 14 15 16三、解答题17本题考查直线平行与垂直的性质、点到直线的距离、两点距离公式以及三角形面积等基础知识,考查运算求解能力,考查方程思想与数形结合的数学思想本题满分10分解:(1)法一:点在直线上,当时,1分 ,直线的方程为,2分到直线的距离3分,4分5分法二:点在直线上,当时,1分 ,直线的方程为,2分令,则,3分5分(2)中点的坐标为,6分的中垂线方程为,即7分联立,

2、8分得,点10分18本题考查线面的位置关系、线面角等基础知识,考查逻辑推理、运算求解等能力,考查化归转化的数学思想本题满分12分 解:(1)证明:连结,四边形是菱形1分平面 2分又3分平面5分6分(2)法一:取中点,连结,则7分与平面所成角等于与平面所成角又平面 为与平面所成角9分又, 10分11分 即与平面所成角为12分法二:,且 分别延长与,相交于点7分且平面 为与平面所成角9分又, 10分又 11分 与平面所成角为12分法三: 平面平面 与平面所成角等于与平面所成角7分连结,又平面为与平面所成角9分又, 10分11分,与平面所成角为12分19本题考查三角函数定义、三角恒等变换等基础知识,

3、考查推理论证、运算求解等能力,考查化归转化、数形结合等数学思想本题满分12分解:(1)依题意得1分角的终边绕原点逆时针转与角的终边重合,2分3分4分5分(2)设,则,由三角函数的定义得, ,7分四边形的面积 9分10分,11分当时,即时,四边形的面积达到最大值12分20本题考查线面、面面位置关系、空间几何体体积公式等基础知识,考查空间想象、推理论证、运算求解等能力,考查化归转化与数形结合等数学思想本题满分12分解:(1)如图所示,过点作直线,分别交,于,两点,再过点作直线,交于点,连接.2分, ,同理,4分又, ,.,即为所求6分(2)法一:,即,7分同理,又,故,8分9分由(1)知,所以,.

4、点G是的重心, 11分12分即截面与平面SBC之间的几何体的体积. 法二:同法一得,11分12分即截面与平面SBC之间的几何体的体积. 法三:取的中点,连接,过点作于点,再过点作于点.依题意可知三棱锥是正三棱锥. 7分于点,点是的重心,从而., ,.9分点G是的重心,又由的易得, ,也是等边三角形,且,三棱锥也是正三棱锥,11分12分即截面与平面SBC之间的几何体的体积.21本题考查三角函数图象与性质、三角恒等变换等基础知识;考查运算求解与推理论证等能力;考查函数与方程、分类讨论、数形结合等思想本题满分12分解:(1),;1分函数图象关于 对称, 法一: , 3分法二:,3分函数的解析式为 5

5、分(不列表格不扣分,在图中找到5个关键点1分,图象1分)(2)依题意得6分 7分 8分令,或9分在上有2个实根,在上有20个实根,(i)当时,又,函数在区间上有20个零点10分(ii)当时,在上有2个根 ,则在有20个根,又在上有21个实根,函数在区间上有41个零点11分(iii)当或时,在上有2个实根,在 上有20个实根,又函数在区间上有40个零点 12分22本题考查圆的方程、直线和圆的位置关系、两点距离公式以及向量坐标运算等基础知识,考查运算求解能力,考查方程思想与数形结合等数学思想本题满分12分解:(1)法一:由题意,当在轴上时,坐标为,设,2分圆过,两点,圆心位于的中垂线上,即点在轴上

6、,设,则半径,设圆方程为,圆过,4分圆方程为.5分法二:同法一,得2分易知线段的中垂线与线段中垂线的交点为圆心的中点为,直线的斜率, 中垂线的方程为,3分又的中垂线为, ,半径,4分圆方程为.5分(2)法一:设直线的方程为,联立直线与圆方程,得,即,解得或,6分所以, 点在轴下方,即;将代入直线,的横坐标为,点坐标为;7分同理,设直线的方程为:,与圆方程联立,得到解得或,所以点的纵坐标为,8分点在轴下方,即;将代入直线,的横坐标为;点坐标为9分11分为等腰三角形,的高,为定值12分法二:注意到为圆内接四边形中的外角,故由圆内接四边形的几何性质知,同理, ;,8分联结,又与均为直角三角形,10分,为定值11分以下同法一12分-第 8 页-

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