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1、根据课文内容填空姓名： 、，物复苏，柳，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水，争鸣。、春天到了，和柳树说话了，给柳树洗澡了，给柳树梳头了，跟柳树捉迷藏了，柳树跟玩耍了，玩着玩着，小朋友们了。、眠觉晓，闻啼。，落。 莺，拂堤杨柳醉烟。散归，趁纸鸢。、对雾，雪霜。细，朝霞。，蝶蜂，蓝对碧野，紫。，柳杨，。、小小的鸟蛋，拿在手上。妈妈了，说：“两只鸟蛋就是，鸟妈妈这会儿焦急安！”我捧着鸟蛋，轻轻地把鸟蛋。我仿佛欢唱，抬起头来，把投高的蓝天。、牧骑，歌振樾。欲捕鸣蝉，忽然。泉眼惜细流，阴柔，荷露尖尖角，蜻蜓。、荷叶圆圆的，。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
2、”小蜻蜓荷，展透翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地歌唱。：“荷叶伞。” 荷叶下游游，捧朵朵。、一个人，两个人，。团结，离群。，相遇。喜欢与，攻。“言”来互相尊重，“”至令人感动，“” ，“”到纯透。、一只乌鸦口渴了，喝。乌鸦一个瓶子，瓶子里有水。，瓶子里，瓶口，乌鸦喝。呢？乌鸦旁边有，。乌鸦瓶子里。瓶子里的水渐渐，乌鸦喝。、有个小朋友爬假，掉了大水缸。都慌了，有的哭了，有的喊着，。司马光慌，他举起一块，使劲砸那口缸，缸砸破了。缸里的水流，掉进缸里的小朋友得救了。、一海鸥，一沙滩，一艘军舰，一帆船。一畦秧苗，一稻田，一鱼塘，一果园。一小溪，一孔，一竿翠，一群。一队旗，一
3、铜号，一群“领（ ）”，一。、挖井人，席。、涛涛的。他画的海蓝，宽。一艘艘船上装满了。山山的。他画的，。都是。平平的。她画的平原平坦，宽。有金的稻子，的棉花，还有碧的菜地。青青的。她画的草原一眼望。草长密，羊群在草原上。京京的在城市。他画的城市。宽宽的街，的楼房，还有街心。、小鸟在，风儿。我们像，来到，来到。鲜艳的红领巾，的衣裳，。花儿，小溪地流淌。它们祝贺，歌。它们，这个世界上，有我们，有我们就充满希望。感谢的祖国，让我们。我们像，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地飞翔，飞向。啊，哇，敬爱的老师，我们度过。、是对，虚心对骄傲，。诚实赢得赞，虚伪招来嫌。、取之，补之。 虚心使人，骄傲使人落。、只有
4、，才有的菜。、自己的本领，狮子。、初三初四娥眉月，月团圆。朝看辨，夜望。蜻蜓低飞畔，即将。大雁将暖，燕子归气转寒。一场一场寒，穿棉。、燕子只会捉的害虫。啄木鸟捉的害虫。青蛙只会捉的害虫。瓢虫会捉蚜虫。棉花姑娘的病好了。长出了，吐出了棉花。、地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有，能让成熟的掉下来，能让踢到掉下来我的手，就是引。、 池塘里有一群小蝌蚪。他们长着的脑袋，黑灰色的身子，甩着的尾巴，地游来游去。过了几天，他们长出了；又过了几天，长出了；没过多久，不见了，变成了一只只能捉害虫的。、四个太阳这篇课文里，“我”画了个的太阳，挂在夏天的天空，的太阳送给，的太阳照亮冬天，是个多彩的季节，所以要画个
5、的太阳。根据课文内容填空二、春天到了，和柳树说话了，给柳树洗澡了，给柳树梳头了，跟柳树捉迷藏了，柳树跟玩耍了，玩着玩着，小朋友们了。、小燕子说春雨是( )的，麻雀说春雨是( )的，小黄莺说春雨是( )的。、春雨落到草地上，草就( )了，春雨洒在桃树上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。、( )和( )是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是( )和( )。、春眠不觉晓，( )闻啼鸟。夜来( )，花落( )。、花对（ ），桃对（ ），（ ）对细雨，山清对（ ），鸟语对（ ），万紫对（ ）。、小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两只（ ）。、牧童骑（ ），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（
6、 ）。、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。、四个太阳这篇课文里，“我”画了个（ ）的太阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给（ ），（ ）的太阳照亮冬天，（ ）是个多彩的季节，所以要画个（ ）的太阳。、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（ ），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（ ）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（ ）了，乌鸦就喝着水了。、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水流（ ），掉进水缸的小朋友得救了。、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。、朝看太阳辨( )，夜望北斗知( )。一场( )一场寒，十场( )要穿棉。、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。、地球爷爷的手其实就是( )。、小蝌蚪的妈妈是( )。、荷叶( )的，( )的。