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1、松江区2013学年度第一学期期末质量监控试卷高三政治（满分150分，完卷时间120分钟） 2014.1考生注意：1本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题都必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2答题前务必在答题纸上填写姓名及考试号。一、单项选择题：（共90分，每小题3分。每题只能选一个选项）1下列选项中，体现政治对经济反作用的是经济植根于政治，又反过来为政治服务2013年10月1日至16日，美国政府停摆16天致经济损失240多亿美元坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证我国的人大制度保证了国家的一切权力属于人民ABCD2上海市政府决定自
2、2013年1月1日起，继续提高企业退休人员基本养老金水平，人均增长15%收入，这个幅度是历年来最高。调高企业退休人员基本养老金体现出政府行使组织和领导社会主义现代化建设的基本职能维护人民的根本利益行使协调人民内部关系和利益的职能行使组织社会公共服务的职能 ABCD32013年10月21日，十二届全国人大常委会第五次会议在北京人民大会堂举行，会议听取了关于消费者权益保护法修正案草案审议结果的报告等。下列关于全国人大常委会表述正确的有 它是全国人大的常设机关 它是全国人大的最高领导机关它从属于全国人大 它领导全国人大开展日常工作ABCD4社会主义民主政治的核心内容是人民民主专政 共产党领导的多党合
3、作和政治协商制度人民代表大会制度基层民主制度ABCD5在我国，下列人员中不属于公务员的是A法官B人民警察C央行行长D居委会主任62013年政府工作报告指出：“建立并切实执行以行政首长为重点的行政问责制度”，这让人们认识到：当多大官就有多大责。材料告诉我们政府的权力来自于人民，必须对人民负责政府侵权要赔偿，违法须追究政府只有对人民负责才能做到民主决策政府必须依法履行职责ABCD7民族问题关系到社会的稳定与政局的安宁，关系到国家与民族的安危与兴衰。下列关于民族问题的认识，正确的有 民族平等是实现民族团结和各民族共同繁荣的政治基础加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的根本手段民族地区经济繁荣、社会
4、稳定是我国解决民族问题的重要保证 坚持和完善民族区域自治制度是民族地区高度自治的前提条件ABCD8在当代国际关系中，主权国家依据国际法享有独立权、自卫权等基本权利。对独立权的正确理解是 A按照自己的意志处理内政外交事务不受他国控制和干涉 B对主权国家领域内的一切人和物具有管辖的权利 C主权国家不论大小、强弱在国际法上的地位一律平等 D主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利9我国政党制度具有鲜明的中国特色，这种特色表现为共产党领导、多党派合作 共产党立法、多党派守法共产党执政、多党派参政 共产党监督、多党派协商ABCD10在中国共产党十八届三中全会召开前夕，党的领导深入基层调查研究，摸实情、听民
5、声、问民计，这是基于 政府科学决策、民主决策的需要科学执政、民主执政的需要公民参政议政、行使监督权的需要党的性质和宗旨的要求ABCD11关于产品的设计，“苹果之父”乔布斯曾说：“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的，因为在很多情况下，人们并不知道自己想要什么，所以需要你去展示给他看。”这一观点体现了A消费为生产创造动力B生产为消费创造动力 C生产决定消费的水平D消费对生产具有调节作用122013年7月1日起，新修订的劳动合同法正式实施，这为切实维护劳动者的合法权益提供了法律依据。作为劳动者，要成功维护自己的合法权益前提是要履行劳动义务 必须严肃查处违反劳动合同法的行为 必须依法签订劳动合同
6、就必须采取一切手段ABCD13根据下表请计算：小李2013年的个人可支配收入为项目总收入个人所得税公积金养老金医疗保险金失业保险金储蓄金额（元）100000500080004000100050050000A100000元B131500元C68500元D81500元按照国务院部署，2013年8月1日起，交通运输业和部分现代服务业“营改增”试点在全国范围内推广。新增的广播影视服务将按6%税率征税。改革规范了广播影视服务产业各环节的抵扣机制，进一步完善了增值税抵扣链条，避免了重复征税，进一步降低了行业整体税负。据此回答第14-15题 14新增的广播影视服务将按6%税率征税。这主要说明税收具有A强制性
7、B相对固定性C无偿性 D变通性15将广播影视服务纳入“营改增”试点有利于政府主导各类文化产业资源均衡合理配置 调节个人收入分配，推动实现社会公平 结构性减税效应惠及更多文化企业 推动我国文化产业的大繁荣大发展ABC D162008年上半年，中国国内黄金价格持续上扬。黄金成为投资者投资、收藏的珍品；但进入2013年二季度以来，金价暴跌，创2010年9月以来新低，几乎吸引了全球投资者的目光。对于黄金成为投资者投资、收藏的珍品的原因，认识正确的是购买黄金是一种投资渠道，可以带来收益从买卖黄金中获得收益是合理、合法的收入 购买、收藏黄金成为规避风险的有效投资方式购买、收藏黄金可以有效治理通货膨胀ABC
8、D172013年1月18日，国家统计局公布了2003年至2012年全国居民基尼系数（右图）。基尼系数用来反映一个国家或地区的A收入分配的差异程度 B市场规模的大小 C消费水平的高低 D人们的富裕程度182013年10月14日，国家统计局发布数据显示，9月份全国居民消费价格总水平同比上涨3.1%，突破了3%的温和通胀水平“警戒线”。为防止CPI（居民消费价格指数）过快上升，可以采取的措施有：上调存款准备金率，减少货币流通量 下调银行利率，增加货币流通量 扩大财政支出，增加社会总需求 发展社会生产，增加社会总供给ABCD19据商务部统计， 2013年110月，我国境内投资者共对全球156个国家和地
9、区的4173家境外企业进行了直接投资，累计实现非金融类直接投资695亿美元，同比增长20%。材料表明我国利用外资结构不断优化我国企业“走出去”的信心和实力明显增强我国对外开放型经济发展水平不断提高我国已成为世界经济的主导ABCD2013年11月22日，中央气象台继续发布霾黄色预警，挥之不去的雾霾再次侵扰我国华北江淮等地。据此回答第2021题20从经济常识角度来看，减少雾霾天气需要改善能源结构，使用清洁能源落实科学发展观，促进经济又快又好发展 发展城市公共交通，依靠科技创新，提高能源利用效率发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用ABCD21假如你是一名人大代表，在促进政府解决雾霾天气等问题上，你应
10、该行使A立法权，按照人民群众要求制定法律B质询权，对政府工作提出反对意见C提案权，依法提出相关问题的议案D决定权，对国家重大事务做出决策22转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见哲学对具体科学具有指导作用世界观是人们思想和行动的指导 人们对客观事物的主观映像不同认识运动是从认识到实践的过程ABCD23荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是A蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（南北朝王籍）B草木本无意，荣枯
11、自有时（唐孟浩然）C会当凌绝顶，一览众山小（唐杜甫）D两句三年得，一吟双泪流（唐贾岛）24在“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”（白居易放言五首）的诗中所蕴含的哲理是A任何事物的变化都是量变与质变的统一B每个事物都有其矛盾的特殊性C看事物要透过现象看本质D对事物要具体问题具体分析25著名科学家斯蒂芬霍金在他的大设计一书中说，宇宙不是上帝创造的，而是由于存在万有引力等定律，因此宇宙能够从无到有自己创造了自己。霍金的观点符合唯心主义的认识路线 说明世界是客观的承认世界是可以被认识的 否定宇宙之外存在创造者ABCD26下列一组成语中全部属于形而上学的是A物极必反、刻舟求剑、断章取义、统筹兼顾B滴水穿石
12、、墨守成规、固步自封、浅尝辄止C断章取义、固步自封、一叶障目、兼听则明D刻舟求剑、断章取义、墨守成规、固步自封272013年9月29日，“中国(上海)自由贸易试验区”正式挂牌。中国(上海)自由贸易试验区不是简单地靠税收的优惠政策，而是需要上海自己创造一个全新服务的模式、全新管理及风险控制的能力。上述观点蕴含的哲学道理是A突出了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性B突出了矛盾的特殊性，忽略了矛盾的普遍性C坚持了矛盾双方相互依存的观点D坚持了矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一28现代中国文化的发展，经历了一个从对西方元素的追逐走向对本土文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的发展A是前
13、进性和曲折性的统一B是一个从具体到抽象的过程C是由感性认识上升到理性认识的过程D遵循从意识出发的认识路线292013年9月29日，中央纪委再次强调，工作作风问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，我们党就会失去根基，失去血脉，失去力量。从哲学上看，材料体现了A量变与质变的统一B整体与部分的统一C运动与静止的统一D肯定与否定的统一30大画家齐白石桃李满天下，但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言：“学我者生，似我者死。”这句话的哲学寓意是A外因是变化的根据B实践是认识的基础C学习是事物发展的动力D创新是“扬弃”的过程二、简答题（共32分）312013年10月22日，俄罗斯总理梅
14、德韦杰夫、印度总理辛格和蒙古国总理阿勒坦呼亚格抵达北京，开始对中国进行正式访问。来自中国三个陆上邻国的领导人，在同一天开启中国之行，这样密集的双边访问在中国外交史上实属罕见。（1）上述材料体现了“独立自主 和平发展”哪些观点？（至少写出两个）（3分）（2）请任选其中一个观点简要回答我国为什么要建立与发展同周边国家的友好合作关系？（5分）322013年8月5日，中国政治发展报告（2013一书正式发布。报告指出，网络等大众媒体是公民表达意愿、影响决策的最常见政治参与平台。但网络在为公民政治参与提供便利的同时，也带来了真假莫辩的信息、极端网络“暴力语言”以及相关信息发布对公民隐私权的侵犯等现象。请运
15、用政治常识“政治参与 公民责任”有关知识简要回答（1）公民政治参与的主要形式有哪些?（3分）（2）作为中学生应如何运用网络等大众媒体进行政治参与？（6分）33材料一，2013年7月12日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，研究部署加快发展节能环保产业，推动经济转型升级。材料二，“六五”至“十二五”我国环保产业投资及占GDP比重(右图)。运用经济常识简要回答：（1）右图反映了什么经济现象？（2分）来源:Z_xx_k.Com（2）在加快节能环保产业中，政府采取了一系列措施。列举一项可能措施，并说明该措施是如何推动经济转型升级的？（6分）34我国对新型城镇化的认识，经历了一个过程。时间对新型城
16、镇化的认识2007年10月十七大报告走中国特色城镇化道路，促进大中小城市和小城镇协调发展。2012年11月十八大报告坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。2012年12月中央经济工作会议积极稳妥推进城镇化，提高城镇化质量，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。2013年12月中央城镇化工作会议现代化的本质是人的现代化，解决好人的问题是新型城镇化的关键。请运用“寻求真知有一个过程”的相关知识对上述材料作简要分析。（7分）三、分析说明题（共12分）352013年10月21日，北京市教委公布20142016年高考高招改革框架方案
17、(征求意见稿)。根据征求意见稿，北京2016年高考英语科目分值将下调，并逐步向一年两次社会化考试过渡。英语教育再次成了一个热议的话题。甲认为：全民族英语学习热削弱了汉语的地位，也浪费了教育资源，呼吁“全面取消高考英语、加强汉语教育”。乙认为：不能因为现行的英语教育存在一些问题，就“一刀切”。“英语无用论”违背世界潮流，不利于经济发展和对外交往。请运用“矛盾”的观点评价甲、乙的观点是否全面，并加以分析说明。（12分）四、论述题（16分）36党的十八大报告强调指出：要加快完善社会主义市场经济体制，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。 请运用经济常识有关知识，结合国际国内因素，论述加快完善社会
18、主义市场经济体制能推动经济更有效率发展。要求：（1）围绕论题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法；（2）论点紧扣论题，论述全面深入、合乎逻辑；（3）根据论题，运用相关材料，理论联系实际地加以论证；（4）学科术语使用规范。松江区2013学年度第一学期高三政治模拟考试卷参考答案及评分标准一、单项选择题（共90分，每小题3分）题号12345678910答案CADBDDBAAA题号1112131415161718192021答案BBDB来源:Z#xx#k.Com来源:学科网ZXXKACACBBC题号222324252627282930答案CBCBDDAAD三、简答题（32分）31【
19、答案示例】（1）国家利益是国际关系的决定性因素。和平与发展是当今世界的两大主题。我国奉行独立自主的和平外交政策。（和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则。我国坚持“以邻为善、以邻为伴”的方针和“睦邻、安邻、富邻”政策，积极发展同周边国家的睦邻友好关系。）我国坚持走和平发展道路。（写出1个观点，给2分，写出2个观点给3分）（2）答案示例1:国家利益是国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的和归宿。共同利益是国际间合作的基础，不同利益则是引起国家间摩擦或冲突的根源。我国全面发展同周边国家的关系，不仅符合我国的国家利益，而且符合周边国家的利益。答案
20、示例2:和平与发展是当今世界的两大主题。要和平，求合作，促发展已成为时代的主流。我国积极发展与周边国家的友好合作关系，这符合当今时代和平与发展主题，有利于为我国发展争取良好的周边环境，使我国发展更多惠及周边国家，实现共同发展。答案示例3:我国奉行独立自主的和平外交政策。我国坚持在和平共处五项原则基础上同所有国家建立和发展友好合作关系。我国坚持“以邻为善、以邻为伴”的方针和“睦邻、安邻、富邻”的政策，积极发展同周边国家的睦邻友好关系。我国积极发展与周边国家的友好关系是我国维护世界和平、促进共同发展的宗旨的具体体现。答案示例4:我国坚持走和平发展道路。我国始终不渝走和平发展道路，这是我国政府和人民
21、根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量，因此，我们必然要积极发展与周边国家的友好关系。32【答案示例】（1）政治选举、政治结社、政治表达（3分）（2） 网络等传媒具有透明度高、影响广、时效快等特点，我们应善于利用它们为我们政治参与服务。（2分）我们应当依照法律的规定依法有序地运用网络等传媒进行政治参与，应在宪法和法律赋予公民的民主权利的范围内进行政治参与，坚持权利与义务相统一。我们还应当自主、理性的进行政治参与，选择合理的方式运用网络等传媒表达自己的诉求。（4分）33【答案示例】(1)右图反映了从“六五”到“十二五”期间，我国对
22、环保产业的投资及占GDP的比重不断增加。（2分）(2)加大政府财政对环保产业的支持力度。政府可以利用税收杠杆，给予环保企业优惠的税收，降低其生产成本，从而有利于这些企业积极推进技术改造升级，最终推动经济的转型升级。政府通过制定相关政策引导、鼓励消费者绿色消费。消费对生产有反作用，具有动力功能，对经济发展有拉动作用。这样就有利于节能环保产业的发展，从而推动经济的转型升级。（还可以：财政加大科技研发投入；加强国际合作交流，引进来和走出去相结合；改革现行的国民经济核算体系,对环境资源进行核算，倡导绿色GDP等。）【评分说明】本题采用分析评分法。评分观察三个行为特征：措施对象明确；措施的可操作性；措施
23、可以加快节能环保产业发展，推动经济转型升级的逻辑。明确措施对象。明确措施对象，且与所举措施一致，给2分。措施的可操作性。指对措施的解释不是流于教材语言，而是能够结合具体情景，清晰地描述措施的实施步骤，给3分。指出措施结果。指出措施可以加快节能环保产业发展，推动经济转型升级，给1分。评分量表：分值来源:学|科|网Z|X|X|K评分项等级描述明确措施对象措施的可操作性措施结果3分 措施实施过程描述具有清晰性，根据考生的回答能够判断出，该措施能够起到加快节能环保产业发展，推动经济转型发展的作用。2分 明确措施对象，且与所举措施一致。 措施实施过程描述不具有清晰性，但评分教师通过推测，可以认为该措施能
24、够起到加快节能环保产业发展，推动经济转型发展的作用。1分 描述了措施实施过程，但描述不具清晰性以至评分教师无法推测，认为该措施能够起到加快节能环保产业发展，推动经济转型发展的作用。 指出措施可以加快节能环保产业发展，推动经济转型升级的作用。0分 没有指出措施对象；或指出的措施对象与所举措施不一致。 没有描述措施实施过程；所描述内容不具操作性。 没有指出措施结果。34. 【答案示例】寻求真知是“实践、认识、再实践、再认识”的过程。（1分）对新型城镇化认识过程表明，实践是认识的基础。（2分）实践是认识的来源，对新型城镇化认识的深入是在实践过程中逐步完成的。（1分）实践是认识发展的动力，实践推动了对
25、新型城镇化认识的不断发展。（1分）实践是检验真理的唯一标准，对新型城镇化认识是否能够进一步推动现代化建设是在实践中得到检验的。（1分）实践是认识的目的和归宿，我国对新型城镇化的认识是为了更好地指导社会主义现代化建设实践。（1分）三、分析说明题（共12分）35【答案示例】 世界上任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，这两个方面既相互对立又相互统一。这就要求我们坚持全面观点，一分为二地看问题，反对片面的观点和一点论。（4分） 甲认为全民族英语学习热削弱了汉语的地位，也浪费了教育资源。事实上确实存在这种情况，他看到了近年来英语热存在的问题一面，有其合理性。但他没有看到英语热在对外开放加强同其他国家
26、合作交流促进我国经济发展的重要意义，是一点论。因此，是片面的观点。（3分） 乙认为不能因为英语教育存在一些问题，就一刀切。既看到了英语教育中的存在的问题，在一定程度上也看到了英语的重要性，不能一刀切，坚持了全面地，一分为二地看问题。因此，其观点是全面的。（3分） 我们要坚持全面观点，就是既要看到英语教学中存在的问题，也要看到英语教学的积极作用。对其积极作用应肯定，对其存在的问题采取措施进行完善，更好地发挥其在进一步扩大开放加强国际交往中的作用，办人民满意的教育。（2分）【评分说明】本题采用分析评分法。评分观察的行为特征：概述评价标准；根据评价标准分析材料的合理性；根据评价标准分析材料的不合理性
27、；根据评分标准分析指出应具有的正确认识，得出评价结论。评分量表：评分项1：概述评价标准分值等级描述分数解释4分 指出矛盾两方面是对立统一的，并强调坚持一分为二全面的观点。 既能概述哲学原理，又能概述方法论。2分 指出矛盾两方面是对立统一的；或强调坚持一分为二全面的观点。 只能概述方法论，而不能概述哲学原理；或只能概述哲学原理，而不能概述方法论。0分 没有概述评价标准；或概述内容不属于试题要求的“矛盾”的观点。不能概述评价标准。评分项2：根据评价标准分析材料（甲的观点）分值等级描述分数解释3分 指出甲认识到了当前英语教育存在的一些问题，并概括其根源，具有一定的合理性。 指出甲的观点是片面的，没有
28、认识到英语热在对外开放加强同其他国家合作交流促进我国经济发展的重要意义。 能够根据评价标准全面分析材料内容的合理性和不合理性。2分 指出甲认识到了当前英语教育存在的一些问题，并概括其根源，具有一定的合理性；或指出甲的观点是片面的，没有认识到英语热在对外开放加强同其他国家合作交流促进我国经济发展的重要意义。 能够根据评价标准分析材料内容的合理性或不合理性。1分 语言简单、凌乱，从应答可以推测，考生认识到甲所述观点中的合理性或不合理性。 能够根据评价标准对材料内容进行一定分析，但分析缺乏层次，语言简单、凌乱。0分 没有分析；或分析内容与评价标准不匹配。 不能根据评价标准对具体问题进行具体分析。评分
29、项3：根据评价标准分析材料（乙的观点）分值等级描述分数解释3分 指出乙的观点是全面的： 指出乙认识到了当前英语教育存在的一些问题。 指出乙并没有因为英语教育存在的问题而否定其意义，并概括其根源。 能够根据评价标准全面分析材料内容的合理性。2分 指出乙的观点是全面的： 能够指出乙观点肯定了当前英语教育存在的意义，并概括其根源，而没有指出乙也看到了英语教育存在的问题。 能够根据评价标准分析乙观点的一方面。1分 语言简单、凌乱，从应答可以推测，考生认识到乙所述观点中合理性。 能够根据评价标准对材料内容进行一定分析，但分析缺乏层次，语言简单、凌乱。0分 没有分析；或分析内容与评价标准不匹配。 不能根据
30、评价标准对具体问题进行具体分析。评分项4：根据评价标准分析指出应具有的正确认识，得出评价结论。分值等级描述分数解释2分 运用一分为二的原理分析对“我国当前英语教育”这一问题应有的正确认识。 能够提出解决问题时应持有的正确认识，得出正确结论。1分 运用一分为二的原理分析对“我国当前英语教育”这一问题应有的正确认识不完整，但能得出正确的结论。 能得出正确的评价结论，但评价过程和分析基础不完整。0分 错误判断；或没有判断；或得出的评价结论缺乏评价过程和分析基础。 能得出正确的评价结论，但没有任何评价过程he分析基础；或不能得出正确评价结论。四、论述题（16分）36 【答案示例】加快完善社会主义市场经
31、济体制是我国坚持改革开放和发展生产力的必然选择，能推动我国经济更有效率发展。加快完善社会主义市场经济体制能激发市场经济的功能，促进我国经济更有效率地发展。市场经济具有合理而有效的优化资源配置等5大功能，通过供求机制、价格机制和竞争机制三者交互作用，自发调节着资源的配置，推动着社会经济活动的有效运行。举例略。（逻辑思路：市场经济的功能资源配置更加合理有效推动经济更有效率发展）加快完善社会主义市场经济体制有助于通过建立科学的宏观调控体系，促进经济更有效率发展。市场调节是一种典型的事后调节，难以避免经济发展的大起大落和资源的严重浪费，这就需要完善科学的宏观调控体系，需要用科学发展观来统领宏观调控，增
32、强宏观调控的效能。宏观调控与市场的“无形之手”联动操作，优势互补，促进社会主义市场经济的平稳健康运行，推动我国经济更有效率发展。（逻辑思路：宏观调控的必要性弥补市场的缺陷推动经济更有效率发展）加快完善社会主义市场经济体制有助于最大限度地获得经济全球化带来的利益，促进经济更有效率发展。市场经济是开放的经济，加快完善社会主义市场经济体制有助于扩大对外开放，提高对外开放水平，更好地分享经济全球化带来的效益，有助于我国在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作与竞争，充分利用国内国际两个市场、两种资源，推动我国经济更有效率发展。（逻辑思路：市场的开放性融入全球市场，充分利用各种资源推动经济更
33、有效率发展）加快完善社会主义市场经济体制有助于通过完善与生产力发展相适应的经济制度，从而为推动经济更有效率发展。我国坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是我国社会主义市场经济的基础。坚持我国现阶段的基本经济制度和分配制度，能够发挥生产关系对生产力的反作用，不断解放和发展生产力，调动广大劳动者的积极性，推动积极更有效率发展。举例略。（逻辑思路：经济制度作为生产关系的总和促进生产力发展推动经济更有效率发展。）【论述题评分标准】评分项1：论题、总论点（结语）与分论点分数等级描述3分论题、总论点（结语）、分论点内在一致。即，总论点（结
34、语）与论题一致；大部分分论点都与总论点（结语）一致。2分论题、总论点（结语）、分论点内在较一致。即，总论点（结语）与论题一致；少部分分论点都与总论点（结语）一致。1分论题与总论点（结语）不完全一致。0分没有提出总论点（结语）；或总论点（结语）与论题不一致；或提出分论点并展开论述，但分论点与论题、总论点（结语）不一致；或提出分论点，但都没有展开论述；或有论述，但没有提出分论点。评分项2：分论点与论述分数等级描述6-8分评分项1得3分；围绕每个有效分论点展开的论述，论述的逻辑线索连贯且较完整。3-5分评分项1得3分；围绕每个有效分论点展开的论述，论述的逻辑线索较连贯，但缺少部分重要逻辑环节。或：评
35、分项1得1分或2分；围绕每个有效分论点展开的论述，论述的逻辑线索较连贯，但缺少部分重要逻辑环节。1-2分评分项1得1分或2分；围绕每个有效分论点展开的论述，论述缺少重要逻辑环节。0分评分项1得0分；论述中没有连贯逻辑线索，只是孤立地罗列部分非重要逻辑环节，即简单堆砌教材内容。说明：“有效分论点”指与论点（结语）、论题内在一致，且展开论述的分论点。评分项3：术语分数等级描述2分评分项2得3分以上；较正确使用学科术语。1分评分项2得3分以上；较少使用学科术语；或使用学科术语，但有较多明显错误。0分评分项2得02分。评分项4：事实论证分数等级描述3分在至少两个有效分论点的论述中，分别恰当举例并论证相应分论点。2分在一个及以上有效分论点的论述中，恰当举例，但只就其中一个论证相应分论点。1分在一个及以上有效分论点展开的论述中，恰当举例，但没有展开论证；或在一个及以上有效分论点展开的论述中，恰当举例，展开论证，但没能论证相应分论点。0分没有举例；或在非有效分论点中的举例论证；或举例不恰当。说明：“有效分论点”指与论点（结语）、论题内在一致，且展开论述的分论点。