2021-2022学年湖北黄冈市麻城市思源实验校中考语文适应性模拟试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前,认真阅读答题纸上的考前须知,按规定答题。一、积累与运用.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.习总书记的重要讲话,高度评价了五四运动的历史意义,明确提出了新时代发扬五四精神。B.盐城市政府为了营造浓厚的创文气氛,市区主干道红绿灯路口都建起了遮阳设施。C.开放带来机遇,竞争促进开展,这是我国改革开放40年来的一条重要经验。D.同样的产品,不同的品牌,价格却相差悬殊太大了

2、。1 .以下加点成语使用正确的一项为哪一项()A.湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树之中。 B.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了心酸的泪水。 C.在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。 D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。 3.以下名著中人物和情节对应不正确的一项为哪一项()A.张飞一一大意失荆州(三国演义)B.宋江一一大破连环马(水浒传)C.孙悟空一一计盗紫金铃(西游记)D.许云峰一一保护李敬原(红岩)4 . “细菌和杀死它们的抗生素之间的战争,就如同大国之间的军备竞争,精益求精,交互胜出。”

3、以下哪一项的解释最能说明上述比喻的内涵?()A.在抗生素的强势攻击下,通常会有少数突变的细菌存活下来,它们会繁殖,并保护它们的基因传递下去。B.面对抗生素,存活下来具有抵抗力的细菌不断繁衍壮大;为了消灭这些细菌,人类又研发出更强的抗生素。C.在细菌与抗生素的这场战争中,细菌逐渐占据了优势,和抗生素的关系就像一个慢慢失去平衡的跷跷板。D.人类要研发出能对抗细菌又不伤害人体的抗生素非常困难。假设研发失败,人类可能得和细菌共处一段不愉快的时间。5 .以下句子中,加点成语使用不恰当的一项为哪一项A.在曹文轩系列“成长小说”中,来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。 B. “跑突腾空”为“济南八景”之

4、首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。 C.随着故宫珍宝展在克里姆林宫博物馆举行,在欧式建筑鳞次栉比的教堂广场上,一抹“中国风”显得格外惊艳靓 4、B【解析】B正确,在人菌大战中,面对,总是有少数细菌天然就对此类抗生素有抵抗力,因而存活下来。于是为了消灭这些细 菌,人类又研发出更强的抗生素。就就如同大国之间的军备竞争,精益求精,交互胜出一样。其余项解说不符合这一 比喻的内涵。5、B【解析】B “络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断。与语境不符。6、(1)不喜冬眠、居无定所、爬树高明、听觉灵敏(2)熊猫的身子圆圆的、胖乎乎的,像个大皮球,样子十分憨态可掬【解析】(1)考查对说明对象特征的概括。仔细阅读

5、材料内容,提取“没有冬眠的习惯”“大熊猫没有固定的栖息场所”“爬 起树来却挺高明”“它的听觉非常灵敏”句子作答即可。注意字数限制。(2)开放性试题,答案不唯一,以熊猫形体为描写对象,用上一种修辞方法,语句通顺流畅即可。如,大熊猫的身子 圆圆胖胖的,象个大皮球,大熊猫的耳朵象半块光盘,眼睛象巧克力豆,眼圈是椭圆形的,有四条又粗又短的腿,尾 巴短短的,全身的毛黑白相间,看上去非常可爱。7、(1) A C (2)帘旌不动夕阳迟莫道不消魂芳草萋萋鹦鹉洲腌蛇乘雾万钟那么不辨礼义而受之亭亭净植辨礼义而受之亭亭净植(3)开轩面场把酒话桑麻东篱把酒黄昏后有暗香盈袖 酒酣胸胆尚开张【解析】(1)此题考查判断古诗

6、文默写的正误。B项应为“晨起动征铎”,字形错误。D项应为“千古兴亡多少事?悠悠。不 尽长江滚滚流。”漏字。E项应为“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”顺序错误。F项应为“暮至黑山头”和“但闻燕 山胡骑鸣啾啾。字形错误。(2)古诗文默写要做到“三不”:不漏字、不添字、不写错字。平时多注意背诵积累。易错字:旌。易错字:消。 易错字:萋萋、鹦鹉。易错字:腌。易错字:辨。易错字:亭。(3)从语境“故人”可以找出诗句;从“李清照和日暮独酌”可以找出诗句;从“苏轼畅饮无忌”可以找出 诗句。8、 (1)B(2)父亲的病陈莲河【解析】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地

7、理历史、各种典故和故事, 也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来, 这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与格列佛游记朝花夕 拾有关的文学常识。(1) B关于格列佛游记中提及的写字的书写顺序有误。利立浦特人写字的书写顺序是从纸 的一角斜着写到另一角。(2)选文节选自鲁迅散文集朝花夕拾中的父亲的病,“一张药方上,总兼有一种特别 的丸散和一种奇特的药引”是中医陈莲河开药方的特点。二、阅读9、B 理由:(1)两首诗都以思乡为题材。(2)两首诗都写出了环境的凄寒(或:渲染了浓重的秋意)。(3)两首

8、诗 都有“雁”这一意象。(4)两首诗都表达了作者的思乡情怀和无限怅惘之情。【解析】这是一道古诗词鉴赏阅读题,考查学生对诗歌内容的理解能力和体会诗人表达的思想感情的能力,一般难度较大。仔 细阅读这四首诗,了解每一首诗的题材、内容、背景和情感,比拟分析作答。寒塘一诗,描写了凄寒的环境,通过 “乡心正无限,一雁度南楼” 一句抒发了思乡之情。三首诗中闻雁一诗“故园渺何处,归思方悠哉” 一句也是思 乡之情的表达,而且这首诗也有“雁”这一意象。据此理解作答即可。10、1.或问天下/何时太平(1)不同于 (2)忧虑 (3) 一向、平素 (4)更加2. (1)在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就

9、为国君担忧。(2)文臣不贪图钱财,武臣不顾惜死亡,国家就得到太平了。3. 共同点:忧国忧民,先忧后乐。乙文所写关于天下太平的看法是甲文所未论及的。4. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。僵卧孤村不自哀,尚思为国成轮台。【解析】.此题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有 了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是:有的人问天下什么时候太平。据此可划分停顿为:或问 天下/何时太平。1 .此题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能 进一步理解句

10、子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“素” 意思是“一向、平素”。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入 座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意:居庙 堂之高那么忧其民:在朝中做官就担忧百姓。居庙堂之高:处在高高的庙堂上,意为在朝中做官。庙,宗庙。堂,殿堂。 庙堂:指朝廷。下文的“进”,即指“居庙堂之高” o处江湖之远那么忧其君:处在僻远的地方做官就为君主担忧。处 江湖之远:处在偏远的江湖间,意思是不在朝廷上做官。之:定

11、语后置的标志。是,这样。下文的“退”,即指“处 江湖之远”。惜:顾惜、爱惜。3 .此题考查学生对文本内容及主旨的理解能力。回答此类题目,要求学生参照注释,搞懂字词,弄清文意,领悟主旨。 学生要能立足全篇,抓住重点词句,反复揣摩,把握作品思想内涵以及作者蕴含文中情感,要善于归类同一作者或同 一主旨的文章,进行比拟阅读。阅读两篇文本可知,甲文作者提出的观点“居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其 君”与乙文所记“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣”有共同点:忧国忧民,先忧后乐;未论及的事:关于天下 太平的看法。4 .此题考查学生默写古诗文名句的能力。根据提示“既包括为人处世的旷大胸襟,也包含有高

12、尚的政治抱负”写出诗 句即可。注意不要写错字。【点睛】译文【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为 古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖 中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。虽然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一 定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?【乙】岳飞十分孝顺,母亲留在河北,(他)派遣人去求访(母亲),(并且把母亲)迎接归来。他的母有很难治愈的疾 病,端药喂药一定要亲自来。(他的

13、)母亲过世之后,他不喝水不吃饭三天,他的家里没有姬妾陪侍。吴圻向来佩服岳 飞,想要和他结交,装扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说:“(现在)主上到了很迟的时候还(忧新天下)没睡,怎么 会是(我们当)大将的人享受安乐的时候? ”岳飞推迟不肯接受,吴圻更加尊敬佩服他。(岳飞)年轻时候喜欢大量喝 酒,皇帝告戒他说:“你在某天到达河朔的时候,在可以痛快喝酒。”(岳飞)就在也不喝酒了,皇帝开始的时候想 为岳飞建造府邸,岳飞推辞说:“敌人还没有被消灭,怎么能够建立自己的家呢? ”有的人问天下什么时候太平,岳 飞说:“文臣不爱钱,武臣不怕死,天下就太平了。”11、1. (1)用相关“热词”组成车辆模样,新闻焦点

14、一目了然。(2)事件持续发酵(事件持续引起舆情关注).大大提高商品质量问题赔偿金额;允许专业机构代理维权。2 .针对材料内容做出理性评价,阐释理由充分。【解析】(1)要求学生仔细分析图1,图1是一辆车,车上贴满了关于此事件的“关键词”。故词云可以理解为:用相关“热 词”组成车辆模样,新闻焦点一目了然。(2)仔细分析,时间轴和信息轴,此事件一经传出,网络信息的关注度一直 在持续发酵。说明了 “奔驰车”事件持续引起舆情关注。2 .要求学生仔细阅读材料。结合“要解决消费者维权难,必须大大提高商品有质量问题时生产者和销售者的赔偿金额。 只有赔偿金额大大高于维权本钱,消费者才有动力积极维权;也只有大大提

15、高赔偿金额,才能提高商品生产者和销售 者的违法本钱,迫使其专注提高商品质量。”概括得出:大大提高商品质量问题赔偿金额;结合“同时要允许专业机 构代理消费者维权,收取一定报酬,只有这样,专业机构才有动力帮助消费者维权。”概括得出:允许专业机构代理 维权。3 .要求学生仔细阅读材料,然后针对材料的观点做出客观的评价即可。注意评价用语要有理有据。如材料5,可以根 据“在这次事件中,舆论起了敦促问题解决的正面作用,给了我很大的帮助和支持。但从本质上,舆论确实是一种强 力。4月13日我不接受4s店的退款,就是希望就事论事,而不是他们迫于舆论压力给我退款。那样,我也成使用暴 力、压制别人的人了。遇迫没有意

16、义,因为我们不是没有法律,没有什么是应该、需要诉诸武力解决的。国家也好, 世界也好,不应该只依靠暴力解决问题。”做出评价。女车主认为此事件中的舆论压力是一种强力。国家也好,世界 也好,不应该只依靠暴力解决问题。应该从法律的角度去解决问题.12、1.宜居城市各具特色,但有一些共同的特点:具有良好的生态环境;具有合理的城市规划;具有浓厚的文化气氛。1. 举例子。任写一个城市即可,如:以加拿大一年四季风景如画的例子,强调宜居城市必须有良好的生态环境,使说明更具体,更有说服力。2. 甲宜居城市一要有合理的规划,让人们生活更快捷,二要有良好的生活环境。汽车出行一方面在一定程度上给人们的出行和生活带来便利

17、,让人们出行方便快捷。但为了能高效地出行,需要修建不同级别的道路,使交通网覆盖面 广,这就需要城市合理的规划。同时,需要通过各种有效措施减少汽车尾气的排放,以保证良好的生活环境。综上, 要对汽车出行进行合理的规划,才能有助于宜居城市的建设。【解析】.考查学生筛选有效信息-说明对象特点的概括。难度并不大.对文章观点的把握.从文章中筛选信息即可。通读文 章,根据三、四、五段的中心句便可得出宜居城市特点,在最后一段的总结中,有了更进一步的了解.宜居城市各具 特色,但有一些共同的特点:具有良好的生态环境;具有合理的城市规划;具有浓厚的文化气氛.宜居城市会让人们 生活得舒心、安心、放心,让生活更美好。1

18、 .此题考查说明方法及其作用的辨析。答题时,根据句子特征找相关的说明方法,注意表说明方法的语言标志.回答 格式:这段文字运用了(说明方法),(准确地/具体地/生动地/清楚地)说明了(说明对象)的XX (特点)。如:举例 子,例举加拿大多伦多和法国普罗旺斯的环境优美、适合居住,从而说明宜居城市应具有良好的生态环境这一特点。2 .此题考查学生理解关键语句的能力。主要是在理解文章中的基础上完成.根据文章中第四段内容进行具体判断。按 照写作顺序的先后判断。第四段先写“宜居城市具有合理的城市规划”,应选:甲。3 .考查文章与材料之间的关系。但只要学生能够读懂文章和材料的内容,把两者结合起来回答即可。此题

19、考查的是对 作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可。即:宜居城市一要有合 理的规划,让人们生活更快捷,二要有良好的生活环境。同时,需要通过各种有效措施减少汽车尾气的排放,以保证 良好的生活环境。13、1.(1) Xi (2) zhan (3) yang (4) chuang.引用他人的评价,高度概括了沈从文的一生,表达了作者对沈先生的缅怀与敬仰之情。开篇点题,总领全文,引起 下文对沈先生的回忆。4 . “耐烦”在文中的意思是锲而不舍,不怕费力。日以继夜地写作,苦心雕琢作品;不厌其烦地反复修改文章;写作 时书写清楚,字迹不潦草。5 . (1)他的许多作品

20、提到家乡,喜欢黄水玉画的家乡,听家乡的戏,亲切招待家乡人,可见他心系家乡,思念故土; (2)信奉君子之交淡如水;(3)不遗余力地帮助有困难的青年或者为他们提供展示才华的机会;(4)生活上关心、照顾“我”:(5)借书给我看;(6)把书稿费全部寄回家乡办学。6 .这句话的意思是借给别人书的人是痴人,还别人书的也是痴人。沈从文的书既是为了给自己看也是为了给人看。这 其中暗含了作者对沈先生这种慷慨大度、热情无私的可贵品质的敬佩与赞扬。7 .运用神态、动作描写,生动地写出了沈先生开心时孩子气的样子,表现了他晚年时期看破一切人世乘除,得失荣辱 之后的爽朗豁达,善良温和、淡定沉着。8 (1)题目的含义是说沈

21、从文的文章写的好,就像星辰一样闪闪发亮,赤子其人即赤子之心,这里指他心地纯洁善良, 表达了作者对沈从文先生的敬佩赞美之情。(2)过节与观灯【解析】.此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做 注音题,要熟悉汉语拼音规那么,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。此题要注意“徙”应该读三声,“怆”应 该读 chuango1 .此题考查重点语句的作用。“不折不从,亦慈亦让”是对沈先生品格的高度评价,“星斗其文,赤子其人”用简洁 的语言概括了其成就。从内容上来看,这副挽联表达了作者对沈先生的怀念;从结构上看,引起了下文。2 .此题考查学生对关键

22、词语的理解和文章内容的掌握。“耐烦”指不怕事情烦琐,有耐性。从“他年轻时常常日以继 夜地写”“都是苦心刻琢出来的” “沈先生爱改自己的文章。他的原稿,一改再改,天头地脚页边,都是修改的字迹” 可知沈先生“耐烦”的具体表现。3 .概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文 章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合, 并用恰当的词语或句子把它表达出来。从“他的家乡每年有人来看他,沈先生非常亲切地和他们谈话,一坐半天” “沈 从文文集的稿费寄到,九千多元,大概开过家庭会议,又从存款中

23、取出几百元,凑成一万,寄到家乡办学”可以概 括出问题的答案。4 .此题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手,品味语句所包含、所表达的思想感情。 解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的 深意。“借书一痴”是指沈先生经常把书借给别人看,“还书一痴”是说有些书借出去一去无踪,这句话表达了沈先 生的慷慨大方。5 .此题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或 是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分

24、 析,最后写出表达效果。”善意的、含情的微笑”是神态描写,“摆动双手作势”是动作描写,形象地写出了沈先生 的乐观豁达。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原那么,但是,无论运用什么写作方法, 在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。6 .此题考查对文章标题的理解。解答此类题目,一要把文章标题和文章内容联系起来,二要注意作者所运用的某种手 法以及所表达的某种感情。“星斗其文”指的是沈先生的文章多而且好;“赤子其人”写出了他的质朴。过节与观灯 讲的是端午节、跑马节和元宵节观灯,是沈从文的作品。三、语言表述

25、14、例如:(一)招安是正确的选择。(D梁山除了提出“替天行道”的口号外,没有施政纲领。(2)梁山实力缺乏以 推翻宋朝统治。(3)梁山众多人物的死亡是因为征讨方腊,是为国尽忠,拥有了名声。(4)梁山中众多人物 不愿直至死后仍旧背负“草寇”之名。(二)招安是错误的选择。(1)梁山具有和朝廷抗衡的实力。(2)对当朝统治者有过于乐观的估计。(3)梁 山众多人物死亡的直接诱因。【解析】此题考查学生的语言表达能力。对于此题来说,无论支持还是反对都是可以的,只要观点明确,支持这个观点的理由 充分有力,语意通顺即可。如果反对招安,可以从结果来谈。招安后,众兄弟为朝廷征大辽、平方腊,众好汉也十损 七八,但即便

26、如此,奸臣们仍然不放过他们,枉自断送了诸多兄弟性命。如果赞同招安,可以从宋江选择角度来谈。 招安是为兄弟们着想,是为了大家的前途和子孙后代的前途着想。根据自己的理解作答即可。四、写作15、这一课今天,我听了一节十分有人生哲理的课。这一课让我受益良多。它让我明白做人一定要好好珍惜自己的生命,勇敢面 对现实生活的残酷与失败。这一课的导师是罗主任,他是一位经验丰富的善于解开同学们心扉的老教师,虽然他有些老但讲起可来却一点都不马 虎。他用一个个形象的例子告诉我们人生中种种道理。他先说的是“热爱生命,珍惜自己”,这一道理举得例子最多 的无非十那些自强不息的残疾人。他们虽然在生理或身体方面有残缺,但他们从

27、来没有想过要放弃自己的生命,放弃 自己,而是坚强的活下来。十的,既然残疾人都可以勇敢面对现实对他们的残酷,为什么我们就不行?这不得不让我 们认真地反思第二是“不要把一个小目标看做一辈子的目标”。也许在我们的生活中有这样一些人,达不到那个目 标就去寻死,或是遇到自己解决不了的问题也去寻死。我很想问他们难道去死就可以解决了吗?到底还是不能,那又 何必去死呢?还害到你的父母印你做的傻事”而伤心。我记得罗主任在课上讲过这样一句话“也许在你临死前会有一百个对社会的不满,一千个对社会的不愿意,一万个要 离开社会的理由”这句话深深地印在了我的脑海里,一直一直回想在我的耳边,久久不能逝去。这句话让我有所启发;

28、 生活是多姿多彩的,但一味的去抱怨也许就不是这样的了,你会觉得这个社会对你很不公平,你越是这样你越会厌恶 这个世界,最终走上不归之路。这一课是一节充满人生哲理的课,他让我懂得很多,也让我正视了我的缺点。以前的我是一个害怕挫折的人,是禁不 起挫折打击的。但是上完这课后我相信我以后会勇敢面对失败的,我相信终有一天我会走向成功的此岸!【解析】这是一篇全命题作文。审题可知,题目中的“这一课”可以有多种理解,可以是在课堂上,某位老师给自己上的一课, 也可以是社会上某人用自己的行动给自己上了一课,让自己明白了某些人生的道理。还可以是历史上的某位著名人物 给自己产生的积极影响等等,这些都可以写入文中。题目贴

29、近学生生活,写作难度不大,学生只需从生活中取材,从 平凡事件中挖掘出深意来,写出真情实感。文体选择记叙文,以某一节印象深刻的作文课为写作内容。首段开门见山, 直接点明自己印象深刻的是哪一节课,表现出这节课对自己产生的积极影响。主体局部按时间顺序记叙这节作文课的 具体内容。可综合采用各种不同的描写方法,起到刻画人物形象,突现人物心理的作用。最后一段再次强调自己从这 节课中获得的启示与感悟,与首段相呼应。丽。D.王国维在美学、史学、哲学等领域成就卓著,诗词写作于他而言不过是雕虫小技。 .阅读下面材料,按要求作答。大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地

30、带。冬天照常活动, 没有冬眠的习惯。夏秋两季那么多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候 还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇 晃晃,爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。(1)请用一句话概括大熊猫的主要特征,不超过20字。(2)根据材料内容,以“熊猫的体形”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。6 .古诗文默写。根据课本,以下古诗文默写正确的两项是() ()A.子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”7 .晨起动征驿

31、,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。C.兼葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之唉。D.满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?不尽长江滚滚流。E.赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于富贵,不汲汲于贫贱。”F.旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣溅溅。根据课本,补写出以下名篇名句中的空缺局部。 (六题只选四题作答)洞庭之东江水西,。(陈与义登岳阳楼(其一),帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照醉花阴)晴川历历汉阳树,O (崔颖黄鹤楼),终为土灰。(曹操龟虽寿),万钟于我何加焉。(鱼我所欲也)香远益清,,可远观而不可亵玩焉。(刘禹锡陋室铭)根据语境,在横线上填入古诗词名句。第二季中国诗词大会,改良版

32、的“飞花令”环节是否让你看得热血沸腾?下面,我们也来赴一场以“酒”为主题的诗 词盛会,一同去感受它的魅力,你一定会为诗词中所散发的醇厚酒香而陶醉。你可以跟随孟浩然的脚步,“,和故人在窗前饮酒闲话家常;也可以像李清照一样“, 营造日暮独酌,幽香满襟的气氛;也可以在苏轼的江城子密州出猎“中抒发畅饮无忌的豪迈之 情。8.运用课外阅读积累的知识,完成小题,(1)以下关于(格列佛游记)中提及的写字的书写顺序,有误的项是() A.欧洲人一一从左到右 B.利立浦特人一一自上而下 C阿拉伯人从右到左 D.卡斯卡吉人自下而上(2)阅读填空“但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同,

33、前回的名医是一个人还可以办 的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。” 这段文字节选自鲁迅散文集朝花夕拾中的 一文,文段中的“他”是指(人名)0二、阅读 9.寒塘赵嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。 乡心正无限,一雁度南楼。请从内容、情感的角度,在下面三首诗中选择与寒塘相近的一首,并简述理由。ABC与夏十二登岳阳楼唐李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。闻雁唐韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜, 高斋闻雁来。秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

34、(注释)高斋:楼阁上的书房。10.阅读(甲)(乙)两局部文字,完成以下小题。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜, 不以己悲。居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君。是进亦忧,退亦忧。然那么何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。 母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玲素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞日:“主上宵阡,岂大将安乐时? ” 却不受,责益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞日:“敌未灭, 何以家为? ”或问天下何时太平,飞曰:“文

35、臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”.用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)或问天下何时太平.解释文中加点词语。或异二者之为 是进亦忧,退亦忧 吴圻素服飞 圻益敬服 3 .把以下句子翻译成现代汉语。居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君。文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。4 .甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?5 .甲文中提到了 “古仁人之心”,既包括为人处世的旷大胸襟,也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”?茅屋为秋风所破歌:爱莲说:十一月四日风雨大作:11.阅读“奔驰车主哭诉维权”有关新闻材料,完

36、成以下小题。材料1,事件背景:西安w女士购买奔驰汽车后,还没开出4s店的门,就发现车辆发动机漏油。随后交涉过程中,经销商一再推脱, 一开始同意换车,到后来变成只能更换发动机。迫不得已,w女士通过坐上汽车引擎盖、拍视频上传网络的方式维权。 视频很快传遍网络并引热议,相关部门启动调查程序。漩涡中心的w女士从最初的躲着、觉得丢人,到站出来发声、 澄清,并提出8点诉求维权,剑指案例自身和行业乱象。材料2,舆论情况:一段“奔脸丰主哭诉维权”的视频,让经销商与奔驰中国陷入舆论漩涡。大数据分析显示,“傲慢” “推诿”等 成为网民对涉事店家评价的高频词。此外,车主有理有据思路清晰的维权视频、诉求清单引发网民强

37、势围观,“哭诉 维权” “消费者权益保护”成为热词。图卜“奔驰车主哭诉维权”事件词云图2 J奔也车主哭诉维权”舆情信息统计材料3,奔驰方面致歉公开信:昨日,我司代表与西安车主进行了面对面的坦诚沟通,并协调其与相关授权经销商达成了谅解共识。我们为此事 再次向客户诚挚抱歉,也感谢她继续信任奔驰品牌。此事让我们看到我司工作流程上所存在的问题,对此,我们吸取 深刻教训并将立即采取整改措施相关经销商的行为辜负了客户、广大消费者及我们自身对品牌体验的期许,对此 我们非常失望。我们也将以此为教训,积极提升服务水准、完善客户体验。我们再次对此事给公众及社会带来的不良 影响诚挚抱歉。材料4,相关评论:要解决消费

38、者维权难,必须大大提高商品有质量问题时生产者和销售者的赔偿金额。只有赔偿金额大大高于维权 本钱,消费者才有动力积极维权;也只有大大提高赔偿金额,才能提高商品生产者和销售者的违法本钱,迫使其专注 提高商品质量。同时要允许专业机构代理消费者维权,收取一定报酬,只有这样,专业机构才有动力帮助消费者维权。 也许那时候,消费者就能够体面地维权了,甚至可能已经不需要维权了。材料5, W女士回答媒体采访:现在杜会进步了,文明了,就意味着咱们解决问题不需要诉诸武力,和平解决。我就不能理解,为什么人是受过 教育的文明人,社会也在进步,我还是得诉诸暴力才能解决问题?在这次事件中,舆论起了敦促问题解决的正面作用,

39、给了我很大的帮助和支持。但从本质上,舆论确实是一种强力。4月13日我不接受4s店的退款,就是希望就事论事, 而不是他们迫于舆论压力给我退款。那样,我也成使用暴力、压制别人的人了。遇迫没有意义,因为我们不是没有法 律,没有什么是应该、需要诉诸武力解决的。国家也好,世界也好,不应该只依靠暴力解决问题。我也希望从我以后, 我们国家不再有女孩予需要通过坐在引擎盖上哭来维护自己的权利,我希望我们能够优雅地解决问题。知果再有一次, 我不会坐上引擎盖。(根据南方周末报道资料整理).请阅读材料二中的两幅图表,回答以下问题。(1)请就图1 “事件词云”的创意谈谈你的理解。(2)图2 舆情信息统计”能说明什么问题

40、?1 .请根据材料4的评论,提炼作者的主要观点。2 .现让你就有关材料内容跟帖留言,你会做出怎样的评论?(1)材料L(2)材料3: (3)材料5: 12.阅读下面的文章,完成以下小题。宜居城市美好的生活,离不开优美的环境,一座适宜居住的城市,会让我们的生活更加美好。近年来,为了促进城市的 建设和开展,一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动,评选出来的宜居城市各具特色。一般来说,宜居城市应该具备这样一些共同特点。首先,宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多,被人们认为是最适合人类居住的地方, 这里一年四季风景如画,春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪充满

41、神奇。法国南部 的小镇普罗旺斯,蓝天澄澈,空气新鲜。每到七八月间,紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷,浓郁的芳香沁人心脾,整 个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市,可以让居住在这里的人们,每时每刻都享受着大自然带来 的温馨和惬意。其次,宜居城市具有合理的城市规划,奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔,维也纳老城保存着大量巴洛克 式、哥特式、罗马式建筑,这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建,但其外部却始 终保持原样。虽然经历过两次世界大战,那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑那么集中 在老城之外,现代气息浓厚。这样的规划原那么,使这座城市

42、兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼 斯”之称,是一个地少人稠的城市,但是,与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同,阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广, 兴旺高效,人们出行方便快捷。,这样的城市,为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。第三,宜居城市具有浓厚的文化气氛,墨尔本是澳大利亚的工业重镇,但同时又是一个具有浓郁文化气息的城 市,维多利亚国立美术馆建筑宏伟,收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音 乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是,墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览 馆,它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出

43、这座城市辉煌的人文历史,令人驻足赞叹。墨尔本还以 时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息,让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。良好的生态环境,给人以舒适、惬意的享受;合理的城市规划,给人以有序、便利的感觉;浓厚的艺术气氛、 丰富的文化浸染,让人们心灵受到洗礼,精神得到升华。生活在这样的城市里,人们舒心、安心、放心。这样的城市 就是宜居城市。1 .读完这篇文章,说说宜居城市有哪些特点。2 .本文主要的说明方法是什么?结合文中具体内容分析这一说明方法的作用。3 .根据第段内容,在文中画线处应填写的语句是 o (只填序号)(甲)规划合理,再加之治安稳定,供给充足(乙)治安稳定,供给充

44、足,再加之规划合理.阅读下面的材料,结合上文对宜居城市的说明,谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。(材料一)早期的城市,没有汽车,街道的宽度适合马车与行人的出行,人们有步行的空间,人是城市的主人。 汽车的出现,即给人们生活带来便利,又促进经济开展。于是,人们大力开展汽车工业,还修建了快速路、主干路、 支路等不同等级的道路。汽车改变了生活,也改变了城市。(材料二)英国伦敦为减少汽车尾气排放量,采取的措施有:开车进城要收费;发动社会知名人士徒步、驯车或 乘坐公交车出行,因为他们的社会影响力大;发动中小学生劝说家长不要开车送自己上学,并展开评比。仅几年时间, 伦敦的出行情况就有了明显改变,虽然汽

45、车保有量在增长,但汽车的出行量却没有增长。13.阅读下文,回答以下问题。星斗其文,赤子其人汪曾祺沈先生逝世后,傅汉斯、张充和从美国电传来一幅挽辞。字是晋人小楷,一看就知道是张充和写的。词想必也是 她拟的。只有四句:不折不从,亦慈亦让。星斗其文,赤子其人。这是嵌字格,但是非常贴切,把沈先生的一生概括 得很全面。沈先生的血管里有少数民族的血液。湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲,狠劲,做什么都要做出一个名堂。 黄永玉就是这样的人。沈先生瘦瘦小小,但是有用不完的精力。他少年当兵,漂泊转徙。二十岁冒冒失失地闯到北平 来,举目无亲。连标点符号都不会用,就想用手中一支笔打出一个天下。冬天屋里生不起火,用

46、被子围起来,还是不 停地写。后来,他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人,竟成了一个大作家,而且积累了那么多的 学问,真是一个奇迹。沈先生很爱用一个别人不常用的词:“耐烦” o他说自己不是天才,只是耐烦。他对别人的称赞,也常说“要算 耐烦”。看见儿子小虎搞机床设计时,说“要算耐烦”。看见孙女小红做作业时,也说“要算耐烦” o 一个时期,沈 先生每个月都要发表几篇小说,每年都要出几本书,被称为“多产作家”,但是写东西不是很快的,从来不是一挥而 就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起来很轻松自如,假设不经意,但都是苦心刻琢出来的。边城一共不到 七万字,他告诉我,写了半年。.沈先生爱

47、改自己的文章。他的原稿,一改再改,天头地脚页边,都是修改的字迹。蜘蛛网似的,这里牵出一条, 那里牵出一条。作品发表了,改。成书了,改。看到自己的文章,总要改。有时改了屡次,反而不如原来的,以至师 母后来不许他改了。沈先生的作品写得最快,最顺畅,改得最少的,只有一本从文自传。这本自传没有经过冥思苦 想,只用了三个星期,一气呵成。他不大用稿纸写作。在昆明写东西,是用毛笔写在当地出产的竹纸上的,自己折出印子。他也用钢笔,蘸水钢笔。 他的原稿的字很清楚,不潦草,但写的是行书。他晚年写信写文章爱用秃笔淡墨。用秃笔写那样小的字,不但清楚, 而且顿挫有致,真是一个功夫。.他很爱他的家乡。他的湘西湘行散记和许

48、多篇小说可以作证。他不止一次和我谈起棉花坡,谈起枫树坳 一到秋天满城落了枫树的红叶。一说起来,不胜神往。黄永玉画过一张凤凰沈家门外的小巷,屋顶墙壁颇零乱,有大 朵大朵的红花不知是不是夹竹桃,画面颜色很浓,水气泱泱。沈先生很喜欢这张画,说:“就是这样! ”八十岁 那年,他在家乡听了傩戏,这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。打鼓的是一位七十多岁的老人,他对年轻人打鼓失去 旧范很不以为然。沈先生听了,说:“这是楚声,楚声!”他动情地听着“楚声”,泪流满面。他的家乡每年有人来看他,沈先生非常亲切地和他们谈话,一坐半天。每当同乡人来了,原来在座的朋友或学生 就只有退避在一边,听他们谈话。沈先生很好客,朋友很多。他们的交往真是君子之交,既无朋党色彩,也无酒食

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