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1、名师工作室成员个人研修计划名师工作室成员个人研修计划1根据县教体局名师管理办公室的计划安排，我有幸成为县第一届小学数学名师 工作室的一名主持人。我要好好把握这个机会学习、研究，使自己各方面的能力在 原有基础上有更大的提升。现制定专业开展计划如下：一、启动思想，为工作室工作做好铺垫。严格执行“名师工作室”章程与工作计划，按照理论与实践相结合、自主与交 流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原那么，把先进的教育理念渗透 和辐射到自己的教学中。二、个人开展目标和要求1、个人开展目标在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特 色。参与工作室的各类工程研究并完成研究任务。
2、在学年结束时能全面提升自己的 教学能力和教科研能力。2、个人工作要求(1)勤读书读有关教育学、心理学的文章，理解“数学课程标准”的基本理念、目标和 各阶段的要求等。不但要勤读，还要勤思勤写，反思教学得失，勤写读书随笔，使自己自觉更新 教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法， 使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造 性、艺术性。(2)乐教学认认真真上好每一堂课，钻研教材，时常反思。注意跟学生交流，找出自身教 学缺陷，努力提高自我。学习他人的教学特色和经验，并努力形成自己的教学风 格。(3)多研究开展教育科研活动，把握基础教育改革的动
3、态，特别是数学学科开展动态，把 教学实践经验升华为理论，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教 育科研能力。(4)细品评学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，在减负状态下有效提高课堂教 学效率，打造优质高效课堂，使学生会学、乐学、好学。(5)助同伴在努力提高自身素质的同时丁积极引领同伴，共同提高，使每位成员在原有基 础上都有大的提高。真正实现工作室“名师引领，共同提高”的目的。三、年度主要研究内容1、调查研究当前教育现状，找出小学数学教育教学中急需解决的重大问题， 有针对性的实施教学改革。带着工作室成员对电子白板在课堂教学中的有效运 用和自学展示环节的有效提高两个课题进行深入研究
4、。2、了解小学数学教学的新成果与新视点，明确课程改革的方向，改革教学模 式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课 堂教学效率。名师工作室成员个人研修计划2从教以来，我从一个稚嫩的教师渐渐成长，其中得到了领导的关心，专家的指 点，同行的帮助。这次有幸成为陈冯老师名师工作室的一员，我感到非常荣幸，十 分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。在今后的研修过程中，我将以不断提高教 育理论和专业水平、增强知识和教育教学能力为目标，从各方面不断完善自己，提 高自身素质。现依据小学音乐名师工作室的工作计划，结合本人的实际情况，特制 定如下的自我研修计划。一、研修目标1、积极通过集
5、体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观 和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提 高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理 论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。3、进一步研读小学音乐课程标准，深入理解、掌握新课程的基本理念。4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。二、自我规划(一)端正学习态度，加强理论学习。加入了陈冯老师名师工作室，我将借助这个平台，为自己充电，不断丰富自己 的大脑，广泛阅读有关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学杂志和报
6、 刊；密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书心得，努力提高自己的 教育教学理论水平。(二)勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他 人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，作为研修团队的 一员，我将借助团队的力量不断进取，虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习 后写出心得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。同时，我将做到坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。并且 我要多渠道地学，做学习的有心人。在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学 理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。
7、并广泛地阅读各类有益的书籍，及时 更新教育理念。工作之余，我还计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断 充实自己。(三)善于思考，在实践中探求感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天一一在反思中扬长；审视今天一一在审 视中甄别；前瞻明天一一在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作。(1)我将积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起 来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与 思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活 动，提升教学研究能力。(2)我将积极主动的定期进行研究课
8、教学，参加工作室的备课、说课、上 课、评课等教学研修，增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，逐渐形成自己 的教学特色。在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风 格。(3)我还将积极参加名师工作室的学术沙龙和科研课题的研究，努力加强与 本工作室成员的学习交流，充分汲取名师团队的优质养分，认真学习其他学员的有 益经验，并在导师的带着下完成课题研究工作，写好实验报告和阶段总结。并努力 撰写教科研论文，以此积累素材，丰富积淀。总之，在这两年的研修中，我希望在陈冯名师工作室的引领下，抓住这次学习 的契机，尽快转变自己的教育教学观念，转变教师角色，改变学生的学习方式，培 养学生的实践
9、与创新能力，从而提高专业素养，使自己成为一名勤于学习、善于反 思、敢于创新的优秀的小学教师。名师工作室成员个人研修计划321年踏入工作岗位已经十多年了，在这十多年中，我从一个稚嫩的教师渐渐 成长，其中得到了领导的关心，专家的指点，同行的帮助。这次有幸成为协济名师 工作室的一员，我十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。在未来的三年中，我 以不断提高教育理论和学术水平，增强知识和教育教学能力，从各方面不断完善自 己，提高自身素质为目标，依据小学数学名师工作室的工作计划，结合本人的实际 情况，特制定如下的自我研修计划。一、个人研修计划：1、虚心向名师学习，在工作室与其他成员合作交流，共同成长；遵守工
10、作室 管理制度；做好各种研修记录，提交研修总结。2、在名师的引领下，不断改进学科教学，总结教育教学方法、经验，提高本 学科教学质量，实现自我成长，成为学科教学的示范者。每学年在校内进行2次以 上的教学展示，提交3份以上优秀教学设计或优质课实录；每学年上1次县级及以 上展示课或教学研究课。3、不断钻研教育教学理论。每学期读2本教育教学理论书籍，经常做读书笔 记，争取每月上稿一篇，每年争取发表至少1篇论文。4、积极参与小学数学教学中渗透数学思想方法的有效性研究课题，积极 参加县级以上各类教学竞赛，努力取得好成绩。5、积极参加工作室活动，及时向首席名师汇报工作，积极开展在线互动式研 讨。6、指导和帮
11、扶青年教师。结对指导学校2名青年教师，经常听课，评课，帮 助青年教师不断提高教育教学能力。7、认真完成首席名师交给的工作。二、具体措施：1、认真做好学校各项日常教学常规工作，认真完成教案，课前细心备课，做 好每一次课后记录，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。2、坚持写好教育教学随笔。多读有关教育的书籍，并及时反思。学习先进的 教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。深入学习贯彻新数学课 程标准精神，树立新的教育观念。3、认真参加参与学校教研活动与“名师工作室”活动，学习学校同事与名师 的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，逐步形成 自己的教学特色。
12、4、业务方面要树立现代学生观，学会以开展的眼光看待每一个学生。相信学 生的巨大潜能，并努力去探索开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进 学生的主体开展，努力做到因材施教。5、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新 思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习， 提高自己的计算机水平。名师工作室成员个人研修计划4有幸加入“XX名师工作室”，兴奋的同时也自知身上的艰巨任务，本学年我 将以工作室为平台，积极参与课题研讨交流，学习名师和各成员的先进教育教学理 念，严格要求自己，刻苦钻研，争取做优秀的小学英语教师。现将本人所制定的研 修计划记录
13、于下：1、深入研究学习新课标下小学英语教材，研究其编排的体系特点，正确把握 好教材环节设置。并在有效研究基础上，对教材的进行优化，做好拓展和删减后期 工作，以让教材更适用于我校学生学习的特点，发挥好教材的最大优势。2、坚持更新自己博客，将自己在教育教学中的滴点感悟感受提供出去；问题 与困惑与同仁交流，并在长期的记录中，做以小结归纳，争取以撰写论文形式发表 出去。3、在名师的引领和小组成员的帮助下，不断改进学科教学，总结教育教学方 法、经验，提高本学科教学质量，实现自我成长，成为学科教学的示范者。本学期 在校内进行1次以上的教学展示，提交优秀教学设计或优质课实录；4、提升自己的专业技能，积极参与各类的听课、说课、评课。并争取外出学 习的机会，扩大自己的视野，让自己不断更新自己的教育教学理念，以适应新环境 下小学英语工作。