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1、思想道德与法治社会实践报告8篇【篇1思想道德与法治社会实践报告XX年3月份的某一天，天气很凉爽，步履轻盈的漫步在市 区大道上，我们慢慢来到了孤寡老人的生活场所一一焕荣老年 公寓，一起去服务老人，一起陪他们拉话长、道家短，开始一 段让我们难以忘怀的学雷锋之日。回忆那天，我们刚开始乘坐05路公交到达一处站点之后, 我们班级同学一起下车慢慢步行来到焕荣老年公寓。刚到达那 里的时候我们便看到团支书在门口迎接大家的到来，随后我们 跟随着团支书进入焕荣老年公寓。一进到老年公寓，我们便感 受到不一样的感觉，虽然在老年公寓里许多都是鳏寡孤独的老 人，但看到他们精神矍铢的样子似乎还是那么的老当益壮啊！ 看，这位
2、老人是那么的潇洒，给我们大学生引路呢，而且，他 还是那么的拥有绅士风度，还主动邀请女生上楼。走进老年公 寓，老人们见到我们，都是笑容满面的，看来老人们也和我们 一样兴奋。可能看到我们，让他们想起了他们的孙子或孙女了， 所以由衷的感到欣慰了。但我见到老人时，却突然有些不知所 措了，不知道如何跟他们拉进距离。看着班上那些活泼的同学 都已经和老人谈起话了，老人们很开心，我看到他们的笑容也 满心的欢喜。摘要加强思政课实践教学，是加强和改进高校思政课的 重要方面，也是深化教育教学改革的难点。要充分发挥教师主 导和学生主体作用，以专题为主线，以工程化教学为特点，用 社会主义核心价值观引领创新思政课实践教学
3、模式。关健词思想政治理论课；实践教学；社会主义核心价值 观高职院校思想政治理论课（以下简称思政课）承当着对大 学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行 思想政治教育的主渠道和主阵地，而实践教学是增强学生学习 主动性、提高教学实效性的有效途径。一、高职院校思政课实践教学现状近年来，许多高职院校思政课师资队伍建设卓有成效，教 学经费落实基本到位，以评促建效果较显著，较好地到达了高 校思政课建设的目标要求。但思政课实践教学尚处于探索阶 段，各高职院校教学模式百花齐放、良莠不齐、评价体系不一, 面临着教学活动难组织；教学模式难创新；学生兴趣难提高； 领导重视缺乏、实践教学往往流于形式；实
4、践教学不规范；经 费缺乏等一系列难题。二、推进高职院校思政课实践教学模式的改革与创新高职院校思政课实践教学，要从高职教育特点和学生实际 出发，创新教学方法和模式；以就业为导向，突出职业道德教 育和创新创业教育；以改革考核方式为突破口，按照贴近生活、 贴近社会、贴近学生的要求，积极开展教学改革，深化教学研 究，拓展教学空间，形成鲜明特色。（一）不断完善实践教学保障机制搭建实践教学三个平台，即课堂实践教学模式、校园实践 教学模式和社会实践教学模式。高职院校要加强领导、积极探 索新型教学模式，形成一优三讲三突出”的实践教学模式。 一优”即优化实践教学内容，“三讲”即教学过程中讲目标、讲 难点、讲思路
5、，“三突出”即突出新、突出活、突出好。（二）不断丰富实践教学具体模式思政课实践教学要创新，就必须与时俱进，集实践性、针 对性、生动性于一体，注重学以致用，把握时代脉搏，紧扣社 会热点，围绕十八大、十八届三中全会精神、一系列讲话精神、 学习焦裕禄精神、党的群众路线教育活动、核心价值观等内容 设计形式多样的实践教学活动。1 .社会主义核心价值观手抄报制作为促进学生深入理解社会主义核心价值观的科学内涵，培 养学生做积极培育社会主义核心价值观的践行者，发动各班级 学生以小组为单位，利用课余时间制作手抄报，评选优秀作品 全校展出。2 .围绕社会主义核心价值观和中国梦”开展主题演讲和 辩论赛开展社会主义核
6、心价值观，如理想、诚信、爱国、和谐社 会、我心中的伟人、我的中国梦等主题演讲，以小组为单位撰 写演讲稿，评选出优秀作品代表演讲。3 .开展时事课堂，形成品牌效应为提高学生收集和处理信息能力，提高政治敏感度和鉴别 力，根据教学内容，结合国内外经济、政治、文化、社会的巨 大变化和热点新闻，按自然班分组制作P P T,推荐学生进行5 -10 分钟汇报，时事课堂的主题、内容和形式不拘一格，可以是主 题演讲、新闻播报、舞台表演等。教师即时点评，每组提交一 份 PPT。4 .组织模拟法庭，增强法治观念模拟法庭是指选取典型案例，在仿真的状态下进行模拟开 庭审判，使学生在角色扮演的活动过程中学习、认知、理解相
7、 关法律知识和法律技术的实践教学活动。有助于培养和提高学 生的司法实践能力、分析问题和解决问题的能力、对法律的认 知能力、团队合作、组织协调能力等。5 .暑期三下乡，社会实践育人利用暑假组织大学生志愿者开展文化、科技、卫生”三下 乡”社会实践活动。学生在社会实践中学习宣传党的十八大精 神和重要讲话精神，学生们通过参加社会实践，了解社会、认 识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强了 历史使命感和社会责任感，以实际行动践行中国梦。提交总结 报告。6 .社会调研开展改革开放看我家一民生状况调查，大学生马克思主义 信仰调查，大学生道德状况调查等，通过社会调查，能够更深 刻地了解社会，增强
8、学生的群众意识、创新意识和科研意识。 学生可利用课余时间，每小组形成一份调研报告。7 请进来”举办图片展结合党的十八届三中全会精神，组织党90多年来取得的 辉煌成绩为主题的图片展、学习雷锋图片展、党的群众路线图 片展等，以班级为单位组织学生观看，撰写观后感。组织学生 观看感动中国颁奖典礼、全国道德模范评选活动，学习焦裕禄 精神纪录片、党的群众路线教育宣传片等。8. ”走出去”参观爱国主义教育基地、建设稳定的思政课实 践教学基地与爱国主义教育基地（如农讲所、烈士陵园等）进行合作, 建设思政实践教学基地，组织学生代表赴基地参观、学习。与地方政府、村委会、学校、养老院等部门在思政教育方面进行 合作，
9、为实践教学提供稳固的平台。（三）充分利用网络，构筑网络实践教学模式网络是一把双刃剑，如何充分利用网络优势，强化网络思 政教育的积极效应，克服网络的消极影响，是摆在高校思政工 作者面前的一项重要任务。首先，建设思想政治教育网页和精品课程网站，引导学生 网上学习。其次，构建现代、人性化的师生互动界面，通过QQ 群、微博、微信等渠道畅通教师与学生交流。（四）加大培训，提高思政教师指导实践教学水平”学高为师，德高为范”。思政教师必须具有坚定的政治立 场、高尚的道德素质、高深的知识素养。培训思政教师对实践 教学的内容、方式、手段、考核等进行探索、改革和创新。思 政教师要用渊博的学识征服人，用高尚的形象感
10、染人，充分发 挥人格魅力，实现“说教与“示范”的有机统一。总之，高职院校思政课实践教学的改革与创新，是一项严 肃重大的政治任务。探索思政课实践教学模式改革，必须坚持 勇于创新的精神和严谨的科学态度，运用相关理论，针对实际 问题，进行深入研究，逐步完善其针对性、实效性、科学性和 可操作性。作者简介：郭巍巍（1983-）,女，讲师，硕士，研究方向：马克思主义与思想政治教育。吴文彬（1986-）,男，广州城建职业学院教师，研究方 向：数学与管理学。【篇5思想道德与法治社会实践报实现其人生理想？有关这些问题，当代大学生会有什么答 案呢？理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会 成为支配和左右人
11、们活动的精神动力。理想信念是人的心灵世 界的核心。有无理想信念、有什么样的理想信念，决定了人生 是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念， 是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动 力。此次通过对一些大学生有关理想信念的调查，总结出当代 大学生人生理想现状以及人生理想的态度等，同时把握同学们 的理想信念的总体趋势和方向。关键字：大学生理想信念树立崇高理想信念一、调研背景和意义从小学时的思想品德课开始，老师就一直在教育我们要树 立坚定地、正确的理想与信念，走过了初中、高中，我们这些 当代的大学生是否还能一如既往的坚守自己的梦想？理想是 人们在实践中形成的具有实现可能性的
12、对美好未来的追求和 向往，是人的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的集中表达。理想是成功的阶梯，是指引人生的奋斗目标。信念是对理 想的支持，是人们追求理想目标的强大动力，信念是认识事物 的基点和判断事物的标准。信念是强大的精神力量。有了坚定 的信念，就能精神振奋，克服困难，甚至生命受到威胁也不会 轻易放弃心中的信念。理想和信念对一个人至关重要。如果说社会是大海，人生 是小舟，那么理想就是引航的灯，信念是推进的帆。没有理想 信念的人生，就会像失去方向和动力的小舟，在生活的波浪中 随处漂泊，找不到自己停泊的港湾。人人都有理想，但是不同的理想又会引领人走向不同的道 路，大学时代正是人生之舟起航的时候，
13、树立正确的理想和信 念对大学生将来的开展非常重要，介于次，我特对当代大学生 的理想与信念进行调查。一方面，让我们意识到自己的理想是 什么，另一方面，也提醒着我们继续坚持着自己的信念。二、调研方法与步骤.调研对象：所有我熟识的在校大学生1 .调研方法：网上问卷调查（通过QQ邮箱等将调查问卷发 给同学们，让他们自由填写问卷）.调研内容:通过问卷形式了解大学生的理想是什么，其内容包括大学 生的理想是什么、为什么坚持这份理想，怎么实现这份理想等.调研过程：确定调研主题后，通过上网查找相关的资料，确定了问卷 所设的题目，然后通过QQ、朋友网等通讯方式将问卷发给在校 的的大学生，共276人，分布于各个高校
14、。5.问卷情况：本问卷发送出去后，经朋友们及网友们的认真填写，实际 回收到233份有效答卷。三、调查结果与分析（一）调查样本的选取情况1 .参加调查问卷的同学有的是曾经的老同学，现如今分别 就读于郑州、天津、厦门等地区的高校，有的是现在的大学同 学，有的是认识的外校朋友，男女生比例基本一致，而且各个 同学所就读的专业也基本各异，因此调查结果基本能反映当代 大学生理想与信念的现状。2 .参加调查问卷的大学生的年龄结构：42. 8%的年龄在 18-20岁之间，57. 2%的年龄在21-23岁之间，而年龄在24或 以上的人数比例那么为0%。（二）大学生理想与信念调查结果具 体分析如下：表一：成为一名
15、大学生的主要目的由表一可知，大多数大学生都具有自己的理想与信念，并 为之不断地努力奋斗，以混日子等为目的大学生在此次调查中 出现几率为零，说明当代大学生基本上都有自己上大学的目 标。表二：目前就读的专业是如何选择的由表二可知，当代大学生选择自己喜欢的专业就读的几率 为42.85%,是四项选项中最高的，然而由于职业前景或家庭因 素选择专业的人数也不少，说明当代大学生对理想的思考更趋 务实，他们中的大多数已经形成了求真务实的理念。另外，因 为调剂就读于现在的专业的大学生占14. 30%o表三：所学专业是否与自己理想相符合由表三可知有71. 43%的大学生所选的专业与自己的理想 都有或多或少的差距，
16、有21. 43%的大学生专业与理想相差甚 远，只有7. 14%的大学生才是完全的适合，说明由于各种各样 的因素，一局部大学生并没有完全按照自己的理想继续自己的 人生。表四：对自己的人生观影响最大的人由表四可知，生活阅历对当代大学生的人生观影响所占比 例最高，到达57. 15%,其次父母长辈的影响位列第二，为 35.71%,书籍也有一定的影响，说明在如今这个信息产业高度兴旺，日新月异的社会中，一些大学生的思想也在随着成长做一定的改变。表五：确立自己人生理想的时间由表五可知一半的大学生都是在高中期间确定了自己的 理想，35. 72%的大学生是在进入大学之后才确立，而在初中时 期就早早确立自己人生理
17、想的仅占14. 28%o表六：对自己理想的形容由表六可知，无论长期目标还是短期目标，基本上所有大 学生都有自己心中的理想，但是大局部同学的目标都是现实、 普通的，具有雄心壮志的大学生占了 14.28%,有28. 57%只有 近期的打算而没有远期的目标。表七：到了大学是否重新调整自己的理想？为什么？由表七可知，只有7. 14%的大学生能够始终如一的坚持自 己的理想并为之努力，有71. 43%的大学生都因为别人的原因而 改变了自己的理想，有35. 71%的大学生因为思想的成熟对自己 的理想做出了调整，有14. 28%的大学生因为家庭、就业等社会 因素改变了自己最初的梦想。【篇思想道德与法治社会实践
18、报告作为一名在校大学生，我认为关于大学生消费状况的这个 调查是很有必要的。在调查开始，拟定课题的时候，由于刚入在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了 他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。从他们 身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和 他们交流了我所学到的一些知识。当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以 来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应 变，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。在实践中 我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次机会努力与他人交 谈，效果真的很不一样。通过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的 是看
19、望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许 他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清 醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切 地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长 时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我 们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。【篇2思想道德与法治社会实践报告一、实践的目的：调查闯红灯情况二、参加者：XX时间时间四、地点：XX技术师范学院附近校不久我也曾经有过没有很好的树立消费观、价值观的困惑， 曾经想过换个课题研究，但是深思熟虑之下，我依旧坚定的认 为，这是值得研究的。众所周知，中国的教育背景下，中小学
20、生们专注于学习文 化课，经济供给几乎完全依赖于父母的给与的零用钱和过年过 节的压岁钱。而传统观念使得父母往往代替孩子保存大额的金 钱，却又在孩子要钱的时候每每有求必应。这导致了九年义务 教育对于学生们的价值观树立有很大一局部缺失。当进入高中、大学时，很多学生开始离开故乡，单独异地 求学，这时父母又往往给孩子每个月留一大笔钱，相对于平时 零用钱的一大笔钱，让孩子单独计划使用。但是由于经济概念 断档甚至可以说从未建立过的新高中生、大学生来说，这很大 程度上是一种困惑。很多学生会习惯性的抱有“不够了再要” 这样的思想，从而花钱没有计划性，往往出手阔绰。遇到这种 情况，有意识的家长会突然醒悟，开始帮助
21、子女树立正常的消 费观念，而其他家长，在无意识之间纵容了子女的大手大脚， 之后想要补救，往往很难了。对于树立孩子正确的消费观念这一点，国外的教育方法迥 异，而且明显的要效果拔群。有这样一份报告，关于比照包括 澳大利亚、美国、日本等国和中国小学生的课后作业。国内的 小学生作业不外乎就是书写、背诵、做题，而国外的小学生作 业却令成年人都感觉新奇：包括给远亲写信、讨论时事、制定 旅游计划、给同桌出历史考卷等等不一而足，其中就有一项为哪一项 制定家庭购物计划。从这一点上不难看出，国外对于低龄教育 非常的全面，不光包括消费观念，还包括世界观、社会交流等 等。我本人在入学前，基本也是“不够张口”，对于经济
22、没有 足够认识的人，所幸我母亲是个有远见的家长，平时对我的教 育不忘嘱咐不可大手大脚，对于我的要求也没有有求必应，小 的时候我还因此大闹过好屡次，现在想来，真是汗颜加感谢。入学后，我却又开始畏惧消费，盲目的认为一切正常的花 销也属于大手大脚。从入学开始，整整一个学年两个学期，我 每天都在记账，记录自己的花销，病态的谨慎节约，甚至会因 为对不上账而大为恼火，反而影响了正常生活。这次的社会实践，我只专注于了调查在校大学生的消费观 念，在调查过程中领悟颇多，或有所得，自大二开始不再记账, 慢慢的价值观也有所改变，而调查结果也是很令人欣慰的，但 是我相信很多同学在树立正确的价值观时一定走了弯路，包括
23、我在内，这一点仍需要我们反思。我认为我们也需要向国外的 先进教育理念看齐，从小为低龄儿童树立起一生的正确价值 观。【篇7思想道德与法治社会实践报告1月15号晚，我回到旷别已久的家，家是我永远的港湾, 无论怎样，它都可以让我停靠。休息了几天，见了一些朋友和 以前的同学，大家还是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃， 仿佛我们又回到了中学时代，那时有数不尽的毫无理由的欢 乐。终于和朋友同学们告别，一个人在家静静地思考，我只带 了一本书回去，所以平常还是比拟多时间的，于是想起了寒假 实践。艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践 活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野。增长了才干，并在 社会实践
24、活动中认清了自己的位貉。发现了自己的缺乏，对自 身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确 的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大学生， 即将走上社会，更应该提早走上社会，认识社会，适应社会。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多 理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于 没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战 中。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工 作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应 当今飞速开展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自 己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进
25、大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践 知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事 做对做好，清楚了自身的缺乏更明确了自己以后要怎样努力去 完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基矗。再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什 么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历 总结做出实践报告如下，请老师予以指导。以前的假期实践我做过家教、家私店送货员、大型商场服 务员，感觉这些都有好有坏，主要看自己的兴趣，不过我的这 些实践经历对我的成长有很重要的意义。做家教让我明白老师 的不容易，做送货员使我明白家私的很多知识，包括性价比、 出处、组装等，而在商场时
26、我懂得作为一个员工就必须按单位 的制度办事，很多事情并不是按自己习惯来做的，而是自己去 适应制度。但是，我总在思考，我能不能不做这些受别人管理 的实践，我想自己的实践自己做主。想了几天都没想出一个好 的方法，而这时我以前的做过商场又打 问我今年寒假还去 不去实践，但我已经去那里做过一个暑假和一个寒假了，觉得 再去做自己得到的东西肯定没有以前那么多了，我心里想换个 环境实践或许会有意想不到的收获，于是委婉拒绝了商场的好 意。刚好这天晚上，哥哥说年底想摆滩卖桔子，我马上举手赞 成，因为我可以和他们一起做，这样我的寒假实践就有着落了。 于是我和哥哥一拍即合，马上计划起来。首先，我们兄妹进行了总体计划
27、:1、货源调查。包括进货价、距离、质量等；2、市场需求分析。包括需求量、供应量、需求供应关系、 消费者偏好等；3、可行性分析。包括竞争对手分析、摆滩地点选择、时 间等。于是我们兄妹分工合作，我负责的是市场需求分析。按 照我们的风俗习俗，每户大概需要许多蔬菜，这样县的市场 就需要大约3万千克的蒜苔。而每年的市场批发会有大约1万 千克的蒜苔，摆滩批发也是差不多6000千克。这就说明市场 的需求还是没有得到满足，就像去年的蒜苔卖到最后都是涨价 的，涨到最后6. 00元/斤。当前的蒜苔价格为3. 5元/斤，可 以说还有涨价的余地。而据我的了解调查得到，我们那里人比 较喜欢不粗不细，因为这样看起来好看，
28、我们几天的调查求证, 我们基本上了解了整个蔬菜市场的状况。在哥哥的调查中，我 们得到：去陈村镇进货比拟实惠，距离也不远，质量算中上， 进货价为1.35元/斤，货车运费600元。而哥哥那么查到估计今 年会有竞争对手（摆滩批发）10家，地点我们会选在人流中心 的人民路和西凤街。而在时间的选取上我们有不同意见：哥哥 是想早点开始卖，廿十进货，廿二开始卖；我和哥哥都想到合 适的时间才卖，这样省时又能集中精力对待，到廿二开始卖。 经过讨论最后我们决定人民路滩点4000千克，廿二开始卖，而西凤街2500千克廿四开始卖。时间终于来到腊月廿一，这 天我哥哥一大早就出发去陈村镇进货，而我那么留在家这边接 应。然
29、而，老天却下起了小雪，我想哥哥我们此行应该很辛苦 了，但现在做哪行不辛苦呢。晚上8点，我终于接到哥哥的电 话，于是马上开始开车到人民路，看见差不多变成泥人的哥哥, 果然他们此行艰难。等我们几个人把蒜苔卸到指定滩点时已经 快9点半了。第二天正式卖蒜苔，5. 5元/斤，不过比拟少人问 津，可能是因为离春节还远吧，担忧到时蒜苔都烂掉了。不过 我们前两天都是靠着有熟人拉关系先做邻居之间的生意，这种 比拟容易做，一不讲价，二不挑拣，只要装好送上门就行。就 这样一直到廿五，我们也只卖出1000多千克，蒜苔的色泽已 经没有刚回来那时好看了。这时其他摆滩的也已经开始批发 了，仅在人民路就有6、7家了，竞争相当
30、激烈。而我们另一个滩点也进货回来开始卖了，我一般都在西凤 姐二街这个滩点，这边只有三两家，我们的蒜苔质量要好上不 少，所以这边情况良好。蒜苔刚一回来就有很多人来买，第一 天就买了 500千克，这使我信心大增。然而，最艰难的是这几 天一直低温降雨，很冻，冻得大家都不想出门了，更别说去消 费了。这样我们的生意受到很大的影响，恶劣的天气大大地降 低了消费者的消费积极性。大多人抱着“本来要买20千克的, 这么冷了，那就随便买个10千克吧”的心理。所以今年的蒜 苔市场的需求量由于天气的原因降低了不少。虽然天气恶劣， 但很多劳动人民还是依旧劳作，我真正体会到社会上很多底层 的老百姓的生活是多少的艰难。那么
31、冷的天气，每天要起早摸 黑的赚养家糊口，为的只是能让日子好过点。而我在学校的课 室上课都嫌冷，这使我感觉到自己并没有想象中的那么坚忍， 我要锻炼的地方还很多很多。接下来几天都是差不多的天气， 面对消费者不积极的消费心态，很多批发的卖家已经开始降 价。第一天我们人民路滩点并没有一起降价，因为二哥觉得大 家最后还是要买的，不怕卖不出去。后来事实证明，这个决定 是错误的，这导致我们这个滩点到最后并没有什么赚头。一直到廿八才开始降到1.50元/斤，而这时龙仙桥滩点由 于竞争少，质量高已经卖得差不多了。我们考虑到市场上还有 很多的桔子，估计还有10万千克，于是来个大甩卖一，4. 00 元/斤本钱价出售，
32、这样到廿九还剩下1000多千克，接下来的 就基本上三元一斤贱卖了，只希望这个滩点能赚回本钱。到年 三十那是2. 5毛钱斤，想要就拿去吧，总算到中午卖剩50斤 自己搬回家吃算了。就这样，我的实践活动结束了。我们兄妹 核算了 一下，除去本钱18200元、运输费1200元、滩点租费 800元和各种税收（包括市政局税、工商税、卫生管理税、个 体税等）600元，最后我们只赚了多元，而人民路的滩点差不 多没赚头。这是一次失败而双成功的尝试，因为这次很多摆滩 批发的都亏了，我们能不亏本主要是靠质量还有两边作战，同 时准备也比拟充足，但第一次做这个我们也存在不少问题：一 是时间上把握不对，如果廿五才开始卖的话
33、人民路滩点的蒜苔 不会到最后变得很难看。二是天气问题没有考虑进去，这是一 个很重要的问题。三是市场了解还不够深入，今年受去年的影 响以为蒜苔会好卖。但是，总体来说，这次尝试还是很有价值 的，毕竟让我们体会到做生意的感觉（不容易），因为要考虑 很多问题，全面的计划和充分的准备才能让自己把握市场动 向，不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实，商场上就是你争我夺 的，任何企图逃避的人都会遭受失败，这次实践让我有了积极 面对竞争的心理准备。假期的实践不应该成为一种压力、一种 负担，而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践、工作 的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成 长。我
34、以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰 富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活 动，接触社会，了解了社会，从社会实践中检验了自我。得到 了一下感悟：一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工 作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长 期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应 变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入 社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中 更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听娶耐心、虚 心地接受。二.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是 麻木的自夸，而是对自己的能力做出
35、肯定。就像刚开始时我到 饭店那样有一点害怕，但后来是自信给了我勇气。有自信使你 更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己害怕的心态。自己觉得困难挺多 的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自 己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐 惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态 度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了 你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候 天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍， 那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服 世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂, 怯
36、懦通往地狱。”四.在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人 缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空 白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实 践体会最深的一份心得。（四）本人存在的问题以及几点思考：在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日 常生活、交际中有待加强和学习。第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处 理事物的态度和方法往往有时不得当。虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得
37、 骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢 于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我 认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼 仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短, 总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正 融入社会奠定坚实的基础（五）本次社会实践的问题和建议：一、在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于 上班工作，所以不应该总在一个地方，时间长了会让人有一种 厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。五、调查方式：通过不同时段观察，拍照，了解校园附近闯红灯情况六、正文：良好的教育往往能开化文明，约束
38、人们的行为，引导良好 的社会风气，让社会朝着进步的方向开展，然而就在这种大方 向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见 不鲜，缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的 基本素质，良好的品德在很多小事上都能表达，也正是在小事 上，反映出一些公民公德意识的缺乏。尤其是受着高等教的大 学生，受着高等的教育，怎么还做出低等的行为？七、调查结果，常有以下一些违反交通的情况（一）横穿绿化带，不走人行道。有些同学为了图方便，无 视交通规那么，不走人行道，这种行为不仅违反社会公德而且很危险，建 议少冒这种不必要的险。（二）红灯停，绿灯行，这是基本的交通规那么，然而在很多 人的眼里，这都是
39、不适用的，红灯未停，人先行，只要可以过, 就不会等一秒，相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句 话吧，为了自己的平安，还有家人亲友，我们应该珍惜自己的 生命，严格遵守交通法规二、因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议 到底对不对。但还是觉得如果想要建立良好的社会经济秩序， 一定是双方面的。商家和消费者都应该提高自身的素质，努力 到达“双赢最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的半个 多月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今 后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更 多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的 想法去理解和认识社会。而是要深
40、入地探索，为自己的未来打 好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用 知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学 校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。通过 社会实践我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力及实 践能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好 的铺垫，也为我系以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的 基矗我们说过，我们也努力过，因此在那段烈日与汗水的日子 里，我们感到无悔，更感到骄傲【篇8思想道德与法治社会实践报告今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区 社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传, 这次充实而又
41、难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影 响。一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主 要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课 堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有 不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问 题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的 环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的开展和继续深 造都是非常非常有益处的。二、实践方式采用“小分队式”社会实践，组员有XX人三、实践内容（一）采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行 的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有
42、关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有 关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在 行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法 平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识 三字经的宣传，受到当地村民的好评。（二）我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认 为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当 地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知 识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识, 我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实 际，这也是不可多
43、得的经历。（三）配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创立活动，金 东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了，要进行群 众满意度调查以发现还存在的问题和缺乏，从而更好的改善。 正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这 样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调 查。（四）举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们 主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活 动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的 丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情, 竞相回答下列问题，也得到了
44、一份小礼物。一位老爷爷说这种活动 应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。（五）进行流动模拟法庭的表演我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模 拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭，都是生 活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意 义，现在是法制社会，村民们更应该知道要通过法律的途径来 解决问题。（六）进行宣传模式的调研因为前几天我们进行了群众满意度的调查，发现这的群众 普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣 传模式的调查，以发现存在的问题，从而出谋划策以找到可行 的科学的宣传模式。四、实践体会“千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充实
45、的实践, 我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是 人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作 岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做 人处世的基本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也 要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大 多来自学长和领导的教导，这是我一生中的一笔珍贵财富。这 次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是 很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人 相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一 个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的 老师，正所谓
46、“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多 知识和道理。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在 此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会，了解社会，服务 社会，运用所学知识实践自我的途径，亲身实践，而不是闭门 造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题, 分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社 会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己的专业知识 还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作 能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武 装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!10天的实践，我感觉自己长大不少，终于认识
47、到校园其实 还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小局部, 仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是 道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素质与能力， 讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺利进入 激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应 该不断充实自己的思想文化，提高自身的素质修养，更应该不 断增强各方面的实践能力，以适应竞争激烈的社会。（三）车辆抢道，在不顾及路人及他人平安的情况下，随意 超车，虽说可能有急事可也得考虑一下他人的平安吧，这种行 为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。八、调查体会我们是新世纪的大学生，我们要争做文明人，从小事做
48、起, 从自身做起，遵守交通规那么，人人有责，除了做好我们自己， 我们还要鼓励更多的人去遵守交通规那么，不闯红灯，不穿绿化 带，不乱超车，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。我为自己树立一个社会主人公的形象，做一个文明有修养 的当代大学生。文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种 素质，一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将 纵容不文明行为；如果大家都讲文明，那么不文明的行为就会 孤立起来。减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。 增强社会责任感，多一些对别人的关心，是大学生们要做的。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，做一个 人格健全、和谐开展的当代大学生。【篇孑】思想道德与法治社会实践报告近几年，随着生活水平的提高和住房制度改革的进一步深 化，XX市市区居民的住房条件得到明显改善，房地产市场呈现 出一片繁荣的景象，经济适用房出现短缺，商品房炙手可热， 二手房价格不断上扬，引起社会各界的高度关注。为了解XX市市区居民对小康目标中住房建设的新要求，我们对XX市居 民住房问题进行了一次调查。本次调查样本总量100个，调查范围和对象为XX市区居 民家庭，不包括无房户、集体户。通过调查，掌握了 xx市不 同年龄、不同文化程度、不同职业、不同收入等家庭的住房面 积和产权情况，比拟准确地掌握xx市区居民今后一段时期的 购房意向和目的