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1、幼儿游戏过程中的器材平安隐患问题玩是孩子的天性，幼儿体育教师的义务和责任就是让幼儿在游戏中获得身心 的健康开展。游戏也是幼儿的主要活动。然而大班幼儿的年龄较小，对于危险的 感知能力不够，所以在游戏的时候很容易因为操作不当，或者对器材的使用方式 不恰当导致了危险发生。比方幼儿在玩滑梯的时候，有的幼儿会在滑梯入口堵着，而后面的幼儿因为 着急玩滑梯便会推操前面的幼儿，这样会导致幼儿滑出滑梯。发生危险。在室内 体育游戏挑水游戏中幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子边上交错前进，从 一端走向另一端。幼儿按总人数分成两组，站在各自跑道的两边，每个跑道有8 个凳子。游戏开始后，每队的第一名挑好水要踩过8个凳子到
2、达对面把水交给第 二名孩子。在游戏过程中如果水桶掉了掉了或者幼儿从凳子上掉下来都算违规, 在原地把水挑好迅速踩上梅花桩继续进行游戏。在这个游戏过程中，就存在着较定，如果不固定的话,定，如果不固定的话,大的平安隐患。幼儿在活动过程中，地下的凳子摆放是否 幼儿很容易因为凳子绊倒，而且幼儿手里还有这小木桶和塑料棍子。这样幼儿更 容易分心，对于一些能力较差的的幼儿，其身心开展并不完善，手脚协调能力不 够，从而导致幼儿受伤。另外，在游戏中如果幼儿之间发生推操，也容易造成安 全事故，因为每个幼儿手里都有一根棍子，当发生推操的时候很容易扎到前后的 幼儿。教师在幼儿游戏材料的选择上也要有明确的思想。防止一切尖锐的物体。防 止尖锐物体刺伤幼儿。比方在户外进行追逐游戏时就要保证游戏场地的平安性, 防止场地中出现石头、钉子，坑洼等。同时在幼儿玩耍过程也要注意，防止器械 问题导致幼儿的受伤。比方在幼儿玩耍积木的时候，有的幼儿在三俩成群的打闹, 这时候教师一定要出来制止幼儿，因为积木带有棱角，幼儿如果摔倒，很有可能 会触碰到棱角上，导致平安问题。在抛球接球游戏中，教师可以把球换成海洋球 或者是布球等等。教师一定要做到“眼疾手快，将幼儿游戏过程中的危险消除。 如果在游戏过程中幼儿有着不平安的行为时，教师应第一时间进行阻止，对于幼 儿的一举一动都要看在眼里