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1、-“强调升国旗纪律，维护国旗尊严”主题班会4-3目标：1、再次给学生强调升国旗时的班级纪律，并通过本次班会加强学生的爱国意识。2、 强调升国旗仪式上必须正确佩戴红领巾，向国旗敬礼。过程：一、导入：同学们，你们知道升国旗的意义及纪律要求吗？（学生讨论）教师小结：五星红旗是中华人民共和国的标志和象征，尊敬国旗体现着维护国家的尊严。五星红旗代表着我们民族的希望。五星红旗代表着我们民族的个性和尊严，也代表着我们民族的崛起和强大。由此，我们有什么理由不严肃升旗纪律呢？二、升国旗时的纪律要求：1、 听从指挥，集合要做到快、静、齐；2、 列队有序入场；3、仪表要端庄，精神要饱满，4、升旗时，要庄重严肃，面向
2、国旗行队礼和注目礼，齐唱国歌，声音嘹亮。5、 要认真聆听“国旗下讲话”，演讲精彩时、颁奖时要及时给予热烈掌声；6、 退场要快速有序；7、 如遇特殊情况不能参加升旗，要请假。三、小学生该怎样爱国？1、讨论：我们该怎样爱国？2、总结：作为小学生，我们虽然不能做什么轰轰烈烈的大事，但是我们只要做些小事，也是爱祖国的表现。捡起一个垃圾，让环境变得更好，或提醒他人不要大声喧哗等，不是爱祖国的表现吗？升国旗的时候，戴好红领巾，两眼盯着国旗，手举得高高的表现出对国旗的尊重，对国家的尊重，这不都是爱国的表现吗？在学校里，我们好好学习，天天向上，争取长大成为国家的栋梁，为国家的发展贡献一份较大的力量，这不也是爱
3、国的表现吗？在家里，写完作业可以看看历史的书，了解以前的情况，了解一下爱国人士为了让我们过上好的生活，所做出的贡献，这难道不都是爱国的表现吗？ 四、你会正确佩戴红领巾吗？1、佩戴领巾展示：挑选10名学生进行佩戴红领巾，说一说他们佩戴额方法对吗？应该怎样佩戴？2、讲解示范正确佩戴红领巾的方法：五、初泽恒，好样的！1、班主任为学生讲述初泽恒的故事。2、生谈感受。3、我们应该从他身上学习什么精神？4、总结：初泽恒同学因病不能随同学们一起参加升旗仪式，他在教室里一个人对着国旗敬礼的这种爱红旗、爱祖国的精神值得我们学习，红旗是革命烈士的鲜血染成的，我们的幸福生活离不开他们的浴血奋战，我们有什么理由不尊敬国旗呢？六、总结、通过这节班会课，老师希望在以后的升旗仪式上同学们可以保持好升旗纪律，尊敬我们的五星红旗，爱我们的国家！-第 2 页-