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1、杰克杰克伦敦伦敦 黄石九中 刘伟刚学习目标学习目标v1.1.了解杰克了解杰克伦敦的人生及创作经历，把握小说富有伦敦的人生及创作经历，把握小说富有传奇色彩的情节结构。传奇色彩的情节结构。v2.2.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。v3.3.领会主人公的精神魅力及其象征意味。领会主人公的精神魅力及其象征意味。v4.4.体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养敬畏生命、热爱生命的坚定信念。培养敬畏生命、热爱生命的坚定信念。预习与交流预习与交流v圈点课文中的生字词。圈点课文中的生字词。v苔藓（ ） 吮（
2、）吸 v驯（ ）鹿 巉（ ）岩v半身不遂（ ） 吹毛求疵（ ） 预习与交流预习与交流v理解课文中的重点词语。理解课文中的重点词语。v束手无策：v转瞬即逝：v巉岩：v踉踉跄跄：v辗转：v奄奄一息：v吹毛求疵： 美国著名的小说家美国著名的小说家，他一，他一生中写了生中写了19部长篇和部长篇和150多部多部短篇小说。短篇小说。著作大多探讨生死著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直问题，强调人性尊严正直。除。除写作外，喜欢冒险的天性，使写作外，喜欢冒险的天性，使他勇于辩论、四处演讲，热爱他勇于辩论、四处演讲，热爱航海、游泳、骑马，还经营农航海、游泳、骑马，还经营农庄。庄。其中最为著名的有其中最为著名的
3、有荒野的呼唤荒野的呼唤、海狼海狼、马丁马丁伊登伊登、老头子同老头子同盟盟、北方的奥德赛北方的奥德赛等。等。 杰克杰克伦敦伦敦（1876-1916）作者链接作者链接v热爱生命热爱生命出版于出版于1907年，年，属于杰克属于杰克伦敦早年发表的伦敦早年发表的“北北方故事方故事”系列系列。“北方故事北方故事”多写普通淘金者在遥远的北方多写普通淘金者在遥远的北方的生活的生活。他们在一望无垠的荒。他们在一望无垠的荒野里，在食物极端缺乏、天气野里，在食物极端缺乏、天气极其寒冷的条件下，同自然界极其寒冷的条件下，同自然界进行顽强的斗争，本篇体现了进行顽强的斗争，本篇体现了杰克杰克伦敦伦敦对自然和人生真谛的对自
4、然和人生真谛的思索。思索。v热爱生命热爱生命就曾受到列宁的就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。宁的手里还捧着它。整体感知整体感知整体感知整体感知热爱生命热爱生命基本信息积累表基本信息积累表作作 者者 国国 家家体体 裁裁主人公主人公 身身 份份主人公经历主人公经历（故（故 事事 情情 节）节）故事的高潮部分故事的高潮部分 主主 题题 采采 集集 者：者： _时时 间：间： _月月_ 日日淘金者淘金者一位淘金者虽身陷绝境，但以顽一位淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志，战胜饥饿、寒冷、与强的意志，战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于获得解救病痛和病狼，终
5、于获得解救与病狼殊死搏斗与病狼殊死搏斗表现主人公对生命的热爱表现主人公对生命的热爱文本探究文本探究小组讨论，完成表格，然后想一想课文小组讨论，完成表格，然后想一想课文 哪些语句哪些语句令你感动，读一读，说一说令你感动，读一读，说一说困难困难怎样克服（相关语句）怎样克服（相关语句）克服的动力克服的动力寒冷寒冷饥饿饥饿 虚弱虚弱病痛病痛病狼病狼 文本探究文本探究困难困难 怎样克服（相关语句）怎样克服（相关语句） 克服的动力克服的动力 极度饥饿极度饥饿体力虚弱体力虚弱伤病伤病野兽威胁野兽威胁坚韧顽强坚韧顽强不畏艰难不畏艰难险阻，对险阻，对生命的热生命的热爱。爱。 极度寒冷极度寒冷用白铁罐子烧热水用白
6、铁罐子烧热水 吃沼泽浆果吃沼泽浆果，灯心草，灯心草 ，生，生鱼、小松鸡，鱼、小松鸡，砸鹿剩骨，砸鹿剩骨，时昏时醒，努力提防时昏时醒，努力提防 撕毯子，用衬衫来垫撕毯子，用衬衫来垫 内在生命逼着他向前爬内在生命逼着他向前爬 文本探究文本探究主人公与比尔的区别：主人公与比尔的区别：v对朋友的态度不同对朋友的态度不同： 丢弃受伤同伴，自己先走，从不回头；丢弃受伤同伴，自己先走，从不回头； 主人公却没有放弃或嘲笑朋友，在困难的时候总是主人公却没有放弃或嘲笑朋友，在困难的时候总是以朋友为希望，想着一同回去。以朋友为希望，想着一同回去。v对待黄金的态度不同对待黄金的态度不同： 至死不放弃黄金，终因太累赘拖
7、累自己，耽误行程，至死不放弃黄金，终因太累赘拖累自己，耽误行程，最后被狼群吃掉；最后被狼群吃掉； 主人公为了生存则放弃了黄金，最终获救主人公为了生存则放弃了黄金，最终获救人物赏析人物赏析最根本的区别：最根本的区别：v对财富的重视胜于对生命的爱惜；对财富的重视胜于对生命的爱惜；v而主人公热爱生命胜于一切，心里有强烈的而主人公热爱生命胜于一切，心里有强烈的求生欲望，放弃财富不放弃生命求生欲望，放弃财富不放弃生命v比尔：比尔：冷酷自私、贪婪愚蠢冷酷自私、贪婪愚蠢v主人公：主人公：坚毅顽强坚毅顽强(不畏艰难险阻不畏艰难险阻)，具有，具有超常意志和超人品质，闪烁着人性光辉的硬超常意志和超人品质，闪烁着人
8、性光辉的硬汉形象。汉形象。（心理描写与细节描写）（心理描写与细节描写）人物赏析人物赏析小说象征意味浓厚（西方文学艺术特点）揣摩小说的象征意义象征意义：“荒原荒原”原始与自然，艰难与险阻原始与自然，艰难与险阻 野蛮与凶险，威严与公正野蛮与凶险，威严与公正“狼狼” 险恶自然环境与自然力量险恶自然环境与自然力量“火柴火柴” 生命与文明生命与文明“捕鲸船捕鲸船” 人类社会与文明人类社会与文明写法探究写法探究象征方法象征方法:根据事物间某种联系，借助某一具体事物形根据事物间某种联系，借助某一具体事物形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本
9、体）（被象征的本体） 。写法探究写法探究写法探究写法探究主旨探究主旨探究主旨探究主旨探究 饥饿饥饿 恶劣的天气恶劣的天气 坚韧顽强坚韧顽强 这个人这个人 体力极度虚弱体力极度虚弱 不畏艰险不畏艰险 伤病伤病 战胜孤独战胜孤独 野兽威胁野兽威胁 狼狼象征险恶的自然环境与自然力量象征险恶的自然环境与自然力量板书设计板书设计男儿当自强男儿当自强 天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。 周易周易乾乾象象 胜人者力，自胜者强。胜人者力，自胜者强。 老子老子 不怨天，不尤人。不怨天，不尤人。 论语论语宪问宪问 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 孟子孟子告子下告子下拓展延伸拓展延伸 我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功 既然选择了远方既然选择了远方 便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线既然目标是地平线 留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命只要热爱生命 一切，都在意料之中一切，都在意料之中热爱生命热爱生命 汪国真汪国真拓展延伸拓展延伸诗歌诵读诗歌诵读