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1、北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册本节课我们来学习图形的旋转，同学们本节课我们来学习图形的旋转，同学们要了解一些图案是如何设计出来的，知要了解一些图案是如何设计出来的，知道一个图形，绕某一点旋转一定的度数道一个图形，绕某一点旋转一定的度数会得到什么样的图形，能判断图形旋转会得到什么样的图形，能判断图形旋转的角度。的角度。说一说说一说1、转一转，说一说。ABCAC ABCBC ABCAB 说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。（1 1）以点）以点A A为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ）；）；（2 2）以点）以点B B为中心旋转的图形是
2、（为中心旋转的图形是（ ）；）；（3 3）以点）以点C C为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ）。）。1 1. .以点以点A A为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ）2 2. .以点以点B B为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ）3 3. .以点以点C C为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ）213 1. 转一转，说一说这些三角形是以哪个点转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的为中心旋转的说一说说一说2.1234（1 1）图形）图形2 2绕点绕点OO逆时针旋逆时针旋转转9090度到图形（度到图形（ ）所在）所在的位置；的位置；（2 2）图形）图形2 2绕点绕点OO顺时针旋顺时针旋转转9090度到图形（度到图形（ ）所在）所在的位置；的位置；（3 3）图形）图形2 2绕点绕点OO顺时针旋顺时针旋转转（ ） 到图形到图形4 4所在所在的位置。的位置。13180度度O数学万花筒一些简单的图形，经过不同角度的旋转，一些简单的图形，经过不同角度的旋转，可以得到各种美丽的图案。可以得到各种美丽的图案。本节课我们主要学习了图形的旋本节课我们主要学习了图形的旋转，同学们你们都学了哪些内容？转，同学们你们都学了哪些内容？同学之间互相说一下！同学之间互相说一下！