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1、小班美术：得意的小蝌蚪执教者：周钰茹 时间：2014.6.16活动目的：1、 会用手指引画方法表现小蝌蚪的根本特征，圆圆的脑袋，细细的尾巴，黑色的皮肤。2、 通过视察、探讨、练习，会用点、按的方法画出小蝌蚪的身体，用手指侧面拉出尾巴，并表现出向不同方向游的蝌蚪。3、 对手指引画感爱好，体验及小伙伴在一起画画的欢乐。活动打算：墨汁、宣纸背景图、小蝌蚪找妈妈视频、抹布活动重难点：重点：会用点、按的方法画小蝌蚪身体，用手指侧面拉出尾巴难点：通过拉出不同方向的尾巴来表示小蝌蚪是向不同方向游来游去的活动过程：一、 回忆故事导入1、 师：小挚友们还记得小蝌蚪找妈妈的故事吗？小蝌蚪找到妈妈了吗？2、 师：我
2、们一起再来看看这个故事，看看小蝌蚪是怎么找妈妈的二、 播放小蝌蚪视频1、 看一小段停住。 师：这是小蝌蚪吗？它是什么样子的？ 引导幼儿说出小蝌蚪圆圆的脑袋，细细的尾巴2、 接着播放小蝌蚪到处游泳的视频 师：小蝌蚪在池塘里游来游去找妈妈，他们是怎么游的？始终往一个地方游吗？ 总结：小蝌蚪是黑色的，圆圆的脑袋，细细的尾巴，朝不同方向游三、 探究手指引画小蝌蚪1、 介绍绘画材料和探究绘画方法 师：今日我们也来画一画小蝌蚪，一起来看看我们用什么画。（宣纸和墨汁） 怎么画小蝌蚪？用手指来试试看。手指圆圆的，变成小蝌蚪的脑袋，尾巴怎么画？ 请幼儿探讨尾巴的画法。 画完脑袋后，把手指侧过来，轻轻一拉，拉出一条细细的尾巴2、 幼儿练习探究点画小蝌蚪 幼儿在纸上自由练习，针对幼儿绘画状况，进展提示总结。（用尾巴的不同方向表示向不同方向游的小蝌蚪）3、 出示宣纸水墨画背景图 师：小挚友们，这里有一个小池塘，池塘里有荷叶还有荷花，小蝌蚪想去池塘里面游泳，你们来帮帮它吧！ 幼儿分组点画小蝌蚪。4、观赏作品