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1、省少年儿童图书馆评估标准细 那么标号指 标评 估 细 那么1办馆条件11设施111馆舍建筑面积平方米1、以2002或2003年度报表所报面积为依据。要求提供相应的建筑图纸及房产证明；无法提供建筑图纸的老建筑，须提供第二次评估时对此项的结论2、含夹层在8平方米以上的使用面积3、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积112读者用房面积/总面积%1、 含多媒体视听室、多功能厅、报告厅及公众活动场所2、 不含阅览室中的闭架书库113阅览座席个1、指阅览室里供读者阅览的座席2、含多媒体视听室座席3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅114设立低幼儿童玩具室1、面积 30平方米含以上：5分20平方米含以上：
2、3分2、配备儿童玩具：0-5分115设立声像效劳室1、 声像设备 20台含以上：10分10台含以上：5分5台含以上：3分2、如无声像效劳室，电子阅览室能为读者提供集体或单独收看视听读物条件的酌情给分12现代化技术装备121计算机数量台1、指馆属的可供读者和工作人员使用的计算机数量2、指可供正常使用的计算机3、要求提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况122电子阅览室计算机数量台指在电子阅览室内供读者使用的、可正常运行的计算机123OPAC专用计算机数量台124网络对外接口1、共享兆级接口以K级计分2、共享K级接口：8分3、要求提供电信网络施工合同书13经费1、 以2002或2003年财政
3、拨款为依据含专项补助资金2、 要求提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表131补助经费万元/年132年新增藏量购置费万元/年14人员1、 以在职正式员工为依据2、 不含兼职人员3、 要求提供2002或2003年花名册141学历指国家成认的正式学历，不含相当学历1411大学本科以上学历/职工人员总数%1412大专以上学历/职工人员总数%142职称不含低职高聘人员1421高级职称/业务人员总数%1422中级职称/业务人员总数%1423初级职称/业务人员总数%143领导班子状况1、按照?图书馆领导班子考评表?考评2、平均分在4分以上的考评表占发放总数：80%以上：3分60-79%： 2分50-59%
4、： 1分144业务人员岗位培训、继续教育人均学时/年1、含在职学历教育和各类业务培训2、要求提供2002或2003年度继续教育培训方案、课程安排原始材料和学历教育人员名单、各类培训的参加人数及学时证明原始材料15总藏量万册、件以2002或2003年度报文化部的年度统计报表为依据2根底业务建立21文献入藏211年新增藏量种1、 含各种来源的文献如采购、承受捐赠、承受调拨等2、 含电子文献3、按题名计“种即丛书中的每一题名单独计“种，分散出版的多卷书各自计“种；丛刊中的每一分辑题名单独计“种212报刊年入藏数量种1、 含各种来源的报纸和期刊同指标2112、 含电子文献3、按报刊题名计“种即丛刊中的
5、每一分辑题名单独计“种213连环画、低幼读物年入藏数量册1、含各种来源的连环画、低幼读物同指标2112、以2002或2003年实际入藏累计册数计3、 以总括登录帐及个别登记帐为核查依据214电子文献视听文献年入藏数量件1、含各种来源、不同载体的电子、视听文献同指标2112、一个题名的成套电子、视听文献按其实际包含的各种载体的文献件数计22文献采选方针及执行情况1、采选方针1有“采选方针文本：4分2文本中对各类文献含电子文献和网上资源采集依据和工作要求的规定：06分2、执行情况有否缺藏，工作程序的标准、严格程度1图书：02分2报刊：02分3连环画、低幼读物：0-3分4其他文献：03分3、要求提供
6、馆采访条例、采访目录和2002或2003年采访工作总结23文献标引与著录231图书标引1、对各种载体文献均使用中图法儿版标引：1-5分2、使用中图法儿版标引的深度：1-5分232图书标引误差率%1、 手工目录以款目为单位，机读目录以记录为单位2、 抽查年限：1998-2003年233图书著录误差率%1、手工目录以款目为单位，机读目录以记录为单位2、缺少必要著录项或必要字段的款目或记录计为错3、 抽查年限：1998-2003年234加工整理质量1、书标：0-3分2、登录号：0-3分3、馆藏章：0-2分4、 其它条形码、磁条等：0-2分235设立供读者使用的机读目录供读者使用的机读目录数量占199
7、8年以来馆藏普通图书、报刊不含连环画、低幼读物总量的比例：80%含以上：10分70%含以上：8分50%含以上：6分30%含以上：4分24藏书管理与保护241闭架藏书排架误差率%242开架藏书排架误差率%243图书保护25数据库建立251馆藏书目数字化(%)指中文普通图书机读目录占中文图书总藏量的百分数252特色数据库建立1、 选题的特色和实用价值：0-3分2、 编排的科学性、关联的合理性：0-3分3、执行相关标准及标准，著录详简层次、完整性覆盖面、准确性数据过失率和时效性更新及时程度：0-3分4、检索点的设置：0-3分5、用户界面友好程度：0-3分26自动化、网络化建立261馆内局域网1、具有
8、以下业务管理系统并正常运行：图书采编、报刊管理、检索查询和流通管理各2分2、有以下数据库和数字资源检索系统：1电子书刊：2分2其他电子资源：2分3、具有办公自动化系统并正常运行：3分；有系统但运行不正常：2分4、馆内各子系统已实现连接：3分；局部连接：1-2分262图书馆网站3读者效劳工作31普通效劳311年外借册次万册次312年流通总人次万人次1、 流通总人次是指阅览、外借、自习、咨询人次2、要求提供月、日读者人次统计表313每周开馆时间小时/周要求提供开馆时间的说明材料和执行情况的汇报314开架书刊册数/总藏量%“开架书刊和“总藏量均指印刷型书刊，不含古籍和电子书刊315为特殊少儿读者效劳
9、1、设立残疾少儿专用通道：2分2、设立残疾少儿阅览室或专门阅览座席：3分3、特殊少儿读者专门效劳措施：0-5分316效劳点、分馆个1、要求提供效劳点、分馆的名称、地点、负责人、年流通情况和开展读者活动的原始材料2、数量达标，但未有效开展工作，酌情减分32导读效劳321书刊宣传种322阅读指导1、 方案和总结：2分2、 推荐好书：2分3、 开展书评：3分4、 举办读书报告会：2分5、 举办读书讨论会：3分6、要求提供原始材料如工作记录、照片、宣传报道等323网上导航1 1、网站或网页上的导航功能：0-5分2、指导读者上网：0-3分324课外阅读兴趣辅导活动班次33读者活动331年馆内读者活动次数
10、次332年读者活动人次万人次333大型读者活动3331组织机构1、有读者活动领导小组或办公室：2分2、配有专人负责日常工作：3分3332活动安排1、方案、方案和实施措施：0-2分2、总结、成果和档案：0-3分3333活动内容与方式1、内容：0-3分2、形式：0-3分3、规模和影响：0-4分4、要求提供有关原始材料3334活动覆盖面参加活动的地、市、区、县/地、市、区、县总数%要求提供有关原始材料334图书馆效劳宣传周活动1、按要求开展活动：0-5分2、活动创新性：0-2分3、活动实效性：0-3分4、要求提供相关材料34读者教育与用户培训1、方案：0-3分2、内容：0-4分3、次数：0-3分 4
11、、效果规模和影响：0-5分5、要求提供相关材料35深化效劳351检索、咨询效劳效果应提供用户反应意见352年编制二、三次文献种4业务研究、辅导、协作协调41业务研究411在省以上刊物发表论文数篇/年1、刊物是指有ISSN号的连续出版物、省级以上有内部资料准印证的图书馆专业期刊和有ISBN号的论文集2、内容必须与少儿图书馆有关，字数不少于2500字不含通讯报道性文章3、 论文奖项要求全国学会“优秀以上、省级学会三等奖含三等奖以上；以获奖证书为依据4、 发表时限：2002或2003年412组织地区性学术活动次42业务辅导421辅导工作业绩1、 人员、经费保证：0-2分2、 方案和总结：0-2分3、
12、对全省少儿图书馆的业务统计数据和动态信息的掌握程度：0-4分4、对市、县、区少儿图书馆自动化管理的指导：0-4分5、 业务辅导活动的数量不少于10次：0-4分6、 业务辅导活动的成效：0-4分422调查研究报告1、 指对本地区各级少儿图书馆事业建立的综合性和专题性报告包括本馆的业务调研报告2、主题明确，有事实、有数据、有分析和建议意见每篇不少于2500字2、 5篇以上：10分4篇：8分3篇：6分423少儿图书馆网点建立1、已建立省、市、区、县、街道乡镇少儿图书馆或分馆四级网络，并开展有效工作：8-10分2、已建立局部网络，并开展有效工作：4-7分3、已开展网点建立，但尚无实效：1-3分 424
13、业务培训工作1、方案和总结：0-2分2、培训次数：6次含以上：5分 4次含以上：3分3、实际效果参加人数、反应材料：0-3分43协作协调5管理重大责任事故指造成较大损失、受到上级通报批评，损害图书馆声誉和形象的失火、失窃等事件51人事管理511实行聘用制；实行岗位管理和工作目标管理责任制1、按需设岗：0-3分2、按岗聘用：0-3分3、竞争择优上岗：0-3分4、岗位责任制：0-3分5、考核情况：0-3分6、要求提供全馆岗位设置、目标管理、职工考核等原始材料512建立内部收入分配鼓励机制要求提供有关规定文本，含分配制度、鼓励措施及有关说明52财务管理1、制度建立：0-3分2、制度执行情况：0-4分3、监视机制及执行情况：0-3分4、要求提供相关材料53设备、物资管理1、制度建立：0-3分2、制度执行情况：0-4分3、监视机制及执行情况：0-3分4、要求提供相关材料54档案管理55统计工作1、 各类统计指人事管理统计、财务统计、业务工作统计等2、“统计分析是指对业务统计数据进展分析研究，并以此指导和改良工作56环境管理57消防、保卫按照?图书馆消防工作考核表?和?图书馆保卫工作考核表?考评。如当地消防、保卫部门无考核表，请当地消防、保卫部门按中国图书馆学会发放的表格填写并签字盖章6表彰、奖励