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1、大纲对本年级的要求培养目的：二年级开设英语课的目的是让学生从小接触英语，感受英语。通过模仿、表演、游戏、做事情等各种生动有趣的学习活动，使学生对英语学习产生兴趣，并逐步熟悉英语学习过程，了解英语学习方法，学会规范的语音、语调，从而形成对英语课程的初步感性认识和积极学习的态度。知识点的要求：1. 能听懂会说有关询问姓名的日常用语。2. 能作自我介绍,能听懂他人做的介绍。3. 能听懂会说有关询问某人是谁的基本用语。4. 能听懂会说有关某物属于谁的问句。5. 掌握字母A-L的读音和书写，初步了解字母在单词中的读音。6. 能听说认读每单元主要单词和句型。能力要求：1能用所学句型针对故事进行简单的问答和
2、角色扮演。2在交往中教育学生礼貌待人。全册教材分析育 人 点有礼貌地和他人打招呼培养学生的想象力，探究能力关爱自己的朋友和家人培养学生不怕错敢于开口说英语培养学生用英语思维的能力知 识 点字母：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll的读音和书写。单词：apple ant ant ball baby bike desk eraser book pen pencil ruler cat cup carrot deer egg elephant fork five fan grandmother father mother father sister brother
3、jeep jacket juice kangaroo kite ladder句型和日常交际用语：Whats yout name? Who is this? This is(isnt).Whos that? He/She/That is .能力训练点1.能听懂会说有关询问姓名的日常用语。2.能作自我介绍,能听懂他人做的介绍。3.能听懂会说有关询问某人是谁的基本用语。4.能听懂会说有关某物属于谁的问句。第一单元分析知识点1 字母Aa、Bb2 单词：apple ant ant ball baby bike3 句型和日常交际用语：What s yout name? My name is.育人点有礼貌地
4、和他人打招呼重点1 能听懂会说有关询问姓名的日常用语2 掌握字母Aa Bb的读音和书写难点1 能对故事进行角色扮演2 能认读本单元主要单词和句型智能训练点1 结合一定的情景运用有关询问姓名的日常交际用语2 初步了解字母Aa Bb 在单词中的读音第二单元分析知识点1.字母Cc、Dd2.单词：desk eraser book pen pencil ruler cat cup carrot deer3.句型和日常交际用语：This is . This isnt.育人点通过讲故事的方式培养学生的想象力重点1.能做自我介绍，能听懂他人作介绍2.掌握字母Cc Dd的读音和书写难点1.能用所学的句型对故事进
5、行简单的问答2.能认读本单元主要单词和句型智能训练点1.结合一定的情景运用This is(isnt).2.初步了解字母Cc Dd在单词中的读音第三单元分析知识点1.字母Ee、Ff2.单词：egg elephant fork five fan3.句型和日常交际用语：Who is this? This is . This isnt.Who is that? That is . That isnt.育人点培养学生主动探究的能力重点1.能听懂会说有关询问某人是谁的日常用语2.掌握字母Ee、Ff的读音和书写难点1.能用所学句型对故事进行简单的问答和角色扮演2.能认读本单元主要单词和句型智能训练点1. 结
6、合一定的情景运用Who is this? This is . This isnt.Who is that? That is . That isnt.2.初步了解字母Ee、Ff在单词中的读音第四单元分析知识点1.字母Gg、Hh、Ii2.单词：grandmother father mother father sister brother3.句型和日常交际用语：Who is that? That is . That isnt.育人点关爱自己的家人和朋友重点1.能听懂会说有关询问某人是谁的话语2.掌握字母的Gg、Hh、Ii读音和书写难点1.运用所学句型对故事进行角色扮演2.能认读本单元所学家庭成员的称
7、谓和相关句型智能训练点1.结合一定的情景运用Who is that? That is . That isnt.2.初步了解字母Gg、Hh、Ii在单词中的读音第五单元分析知识点1.字母Jj、Kk、Ll2.单词：jeep jacket juice kangaroo kite ladder3.句型和日常交际用语：He is my father. That is his boat. That is her car.育人点培养学生不怕错，敢于开口说英语。重点1.能听懂会说有关事物属于某人的问答句。2.掌握字母Jj、Kk、Ll的读音和书写难点1.能对故事进行角色扮演2.能认读本单元主要单词和句型智能训练点
8、1.结合一定的情景运用有物主代词2.初步了解字母Jj、Kk、Ll在单词中的读音第六单元分析知识点1.字母Cc、Dd2.单词：apple ant ant ball baby bike desk eraser book pen pencil ruler cat cup carrot deer egg elephant fork five fan grandmother father mother father sister brother jeep jacket juice kangaroo kite ladder3.句型和日常交际用语：This is . This isnt.育人点培养学生用英语
9、思维的能力重点1.能听懂会说有1-5单元的句型和日常用语2.掌握字母Aa-Ll的读音和书写难点1.能听说、认读、理解本册所学的单词和句型。2.能用英语进行简单的描述，能按指令做游戏。智能训练点1.结合一定的情景运用已学日常交际用语2.初步了解字母Aa -Ll在单词中的读音 小学二年级英语单词表（附）1. chopstick 筷子 2.difficult 困难的 3. city 城市 4 . answer 回答5. finish 完成 6. start 开始 7. answer 回答 8. better 较好的9. end 结束 10. alone 单独的 11.CD-ROM 电脑光盘 12.
10、bamboo 竹子13.copy 模仿 14.child 孩子 15. awake 醒的 16. animal 动物17.sleep 睡觉 18.snake 蛇 19.fantastic 美好的 20. tidy 整理21. often 经常 22. messy 杂乱的 23.bookshelf 书架 24. choose 选择25. together 一起 26. week 星期 27. suck 吮吸 28. thumb 大拇指29. UN 联合国 30. important 重要的 31.peace 和平 32. world 世界33. country 国家 34. inside 里面
11、35. kangaroo 袋鼠 36. parrot 鹦鹉37. aunt 姨、姑 38.picnic 野餐 39.hungry 饿的 40. thirsty 渴的41. bring 拿来 42. way 方式 43. line 排、列 44. drink 喝、饮料45. forget 忘记 46. clean 干净的 47. thousand 千 48. kilometre 千米 / 公里 49 place 地方 50. visit 拜访 51. building 楼房 52. museum 博物馆53. surprise 惊喜 54. everywhere 到处 55. restauran
12、t 饭馆 56. dancing 舞蹈57. album 集邮册 58.collect 收集 59. mountain 山 60. special 特别的61. hear 听见 62. nearly 几乎 63. poem 诗 64. festival 节日65. important 重要的 66. Christmas 圣诞节 67. pretty 美丽的 68. cousin 堂兄69. write 写 70. photo 照片 71. listen 听 72. ask 问73. question 问题 74.letter 信 75. China 中国 76. start 开始77. fin
13、ish 结束 78. half 一半儿 79. past 经过 80.about 关于81.favourite 最喜欢的 82. love 喜爱 83.elephant 大象 84. say 说 85. twelve 十二 86. another 另一个 87. night 夜晚 88. sleep 睡觉 89. where 在那里90. when 什么时候 91. what 什么 92. who 谁 93. whose 谁的 94. see 看见 95. today 今天 96. owl 猫头鹰 97. often 经常 98. story 故事 99. shoe 鞋100. house 房
14、子小学二年级常用短语Phrases：1. play with 和玩；2. thank sb for sth 为某事感谢某人； 3. from start to end 从开始到结束 4. look at 看一看； 5. come out 出来； 6. in the day在白天； 7. at night 在夜晚；8. an hour a day 一天一小时； 9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事；10. live in 住在； 11. learn a lesson 得到教训；12. gool idea 好主意； 13. how often 多长时间一
15、次；14. put into 把放进；15. be from / come from 来自； 16. Chinese stamps 中国邮票；17. lots of / a lot of 许多；18. need to do sth 需要做某事； 19. a picture of 一张 的照片； 20. have got 有； 21. tell sb about sth 告诉某人某件事； 22. millions of 无记其数的；23. how long 多长； 24. how old 多大；25. in the street 在街上； 26. be different from 与不同； 2
16、7. be difficult for sb 对于某人来说很难； 28. the Great Wall 长城；29. the Summer Palace 颐和园；30. pen pal 笔友； 31. New York 纽约； 32. hurry up 快点 ； 33. go swimming 去游泳； 34. go to school 上学 ；35. play basketball 打篮球；36. draw a picture 画一幅画 ； 37. stay at home 呆在家里 ； 38. watch TV 看电视； 39. in the world 在世界上 ；40. drink water 喝水.