北师大版小学数学二年级下册期末测试卷1(8页).doc

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1、-北师大版小学数学二年级下册期末测试卷一、填空。(23分,第11题每题1分,第12题2分 ,其余每空0.5分 )1、 三千零二写作( ),3200读作( )。2、2个千、4个十、5个一组成的数是( ),它是( )位数,读作( )。3、 用4、5、0、9组成的最大四位数是( ),最小的四位数是( )。4、 正方形四条边( ),四个角都是( )。5、3m( )cm 9cm( )mm 50dm( )m 5km10m( )m6、在( )里填上适当的单位:(mm、cm、dm、m、km)、铅笔长约18( )。 、课桌大约高7( )。、火车每时行120( )。 、1分硬币大约厚1( )。7、按规律填数:37

2、85 , 3885 ,( ),( ), 4185 , ( )8、按照从小到大排列下面各数:7050、5070、5007、750、7500、57()()()()()()9、里最大能填几。 828 757 80095 53 56310、铅笔长( )( ) 11、判断(对的打“”,错的打“x”) (1)学校的操场跑道约200mm。( ) (2)五位数都比四位数大。( )(3)1分米比1米短,比1厘米长。( ) (4)边越长,角越大。 ( )(4)平行四边形有四个角,四个角都是直角。( )。12、图中共有( )个角。二、 我是计算小能手。(共28分)1、直接写出得数。(6 分)306 400-40 4

3、6+54 (12+30)7= 114 295+30 630-19= 32-124=669= 4500+8 7500-700 = 36+12=2、列竖式计算,带的要验算( 10 分) 610334= 355+247=2000928236 1427(398+111) 3、脱式计算(12分 )47 +285 100(45+25) 48(9185) 814356167三、量一量,画一画。(6分)1、先量出下面线段的长度,再画一条比它长2cm5mm长的线段。2、分别画一个锐角、直角、钝角。四、根据统计表绘制统计图。(10分)二(1)班学生最喜欢的体验运动项目统计表二(1)班学生最喜欢的体验运动项目统计图

4、项目开心辞典大风车体育比赛动画片人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1、一共调查了_名同学。2、喜欢_小组的人数最多,_ 小组的人数最少,差_人。3、喜欢 _ 小组的是 _ 小组人数的2倍。4、 请你根据统计图的内容,提出一个数学问题并解决。五、解决问题。(23分,第1题7分 ,其余每题4分)1、3路车的行车路线:(7分)电视台书店电信大楼广场菜场居民区医院少年宫公园(1)医院在居民区的_面,在公园的_面。(2)3路车从少年宫出发,向_行驶_站到公园,再向_行驶_站到居民区。(3)小红从电信大楼上车,行驶了2站下车,她可能会在_站下车。2、一根绳子长27米,剪下6米

5、做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,可以做多少根短跳绳,还剩多少米?3、水果店要运80箱桔子,运了7次,每次运9箱,还有多少箱没有运? 5、菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵?六、思考题(10分)1、数一数,每个图形各有多少个长方形(或正方形) ( )个长方形( )个正方形2、试卷说明 我设计的试卷是小学二年级下册数学期末试卷。试卷涉及的内容主要包括测量、大数的读法写法、万以内的加法和减法、方位的辨认、角的认识、长方形、正方形、平行四边形和有余数的除法。共分五大板块,试卷在七种题型中体现出明显的层次性,填空题、选择题、判断题、画图题、计算题、

6、解答题、智力题层层递进。 第一题:填空题。目的是考察学生对基本知识的掌握情况(主要是测量、大数的读法写法、大数比较大小的知识)。作为整份试卷入口题的第1、2、3题主要考察学生大数的写法和读法比较容易,这对稳定考生的心态有较好的作用。,第5、6、10、11题考察学生长度单位、质量单位的进率以及单位结合实际的灵活应用。第4、12题对角、四边形的理解。第7、8、9题锻炼学生灵活解决生活中遇到的数学问题的能力。考查了学生基础知识的掌握能力。第二题:计算题。第1题是口算题。检查学生的口算能力。目的在于考察学生的口算准确率、口算速度。都比较容易,这对稳定考生的心态有较好的作用。第2题是列竖式计算。考察学生

7、能列竖式对万以内的加法和减法、有余数的除法进行计算并个别验算能力。特别是检测进位、退位和有余数的除法的余数是否小于除数。第三题、画一画。考察学生对角的知识、长方形、正方形、平行四边形掌握的情况。第四题:解决问题。新课程标准对应用题教学也提出了新的要求,应用题应该取自于学生的周围环境中一些实际问题。本次测试主要考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力,使学生养成仔细读题和认真计算的习惯。培养学生动手操作能力和结合实际解决问题的能力。并考查了学生的计算能力和认真的学习态度。第1题要先辨认方向再解决问题,一题多用,考察了多方面的知识。第2题中等难度, 解决生活中的数学问题。培养学生结合实际解决问题的

8、能力。第3题检测学生的读图、审题能力。需要自己仔细读题找信息后运算,应该说比较困难一点,但对于大部分学生来说也是应该掌握的。第七题是智力冲浪,这题题目比较活,能够发散学生的思维。对于大部分学生来说也是应该能够完成。数学解题过程是个体的思维能力作用于数学活动的心理过程,是思维活动. 学生解题的切入点不同,运用的思想方法不同,体现出不同的思维水平。使不同思维层次的考生都有表现的机会,从而有效地区分出学生不同的数学能力。 以上是我针对我所出试卷做出的设计意图。北师大版小学数学二年级下册期末测试卷答案一、填空。1、3002 三千二百 2、2045 4 三千零四十五 3、9540 4059 4、相等 直

9、角 5、300 90 5 5010 6、cm km dm mm 7、3985 4085 4285 8、57 750 5007 5070 7050 7500 9、9 8 7 5 10、5 6 11、x x x 12、4二、我是计算小能手。1、5 360 100 6 23 325 611 29 4 4508 6800 302、276 602 836 9183、313 30 8 291三、略四、根据统计表完成统计图。1、39 2、大风车 体育比赛 63、大风车 体育比赛 4、略五、解决问题。1、(1)西南 东北 (2)西 1 东北 2 (3)电视台(菜场) 2、(276)210(根)1(米)答:可以做10根短跳绳,还剩1米。3、807917(箱)答:还有17箱没有运。4、大车0辆,小车13辆 / 大车1辆,小车7辆 / 大车2辆,小车1辆大车3辆,小车0辆5、680265284131(棵)答:菜园里还有大白菜131棵。六、智力冲浪。1、5 10 2、 -第 9 页-

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