中班数学《会变的圆》反思(2页).doc

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-中班数学会变的圆反思-第 2 页中班数学会变的圆反思丹阳市丹凤尚美幼儿园 汤叶菲新纲要指出教师应该引导对周围环境的数,量,形,时间和空间的现象产生兴趣,应该构建他们初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的问题。中班小朋友的思维方式主要是直观形象思维,活动中我将枯燥的几何图形转变为了可爱的圆宝宝们,让圆宝宝们通过变魔术引出此次活动的重点和难点,并在吸引幼儿的同时,发展幼儿的思维和语言表达能力。活动结束后我的反思如下:1.首先在时间的控制上,没有能够准确的把握好时间,所以最后的展示操作进行评说没有能够很好的进行。2.在纪律上,有的小朋友回答问题没有良好的课堂纪律,以后还要多多的加强小朋友们课堂纪律的培养。3.本次活动的重难点有些不突出,在让幼儿找圆和半圆的时候,应该把椭圆也一起放在图形中,让幼儿的知识及时得以巩固。4.展示图形组成的图案时,没有能够很好的和操作材料进行结合演示。这次的教研活动不能说是成功的,但我也学习了很多,我想我会在以后的学习中,多多的思考,多多的提问,多多的记录,不断提升自己的业务水平,让幼儿们在轻松愉快的氛围中,快乐的学习,开心的成长。

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