北京五日游教学反思(2页).doc

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-北京教学五日游教学反思 东区小学 张晓东反思这节课,使我认识到在课堂教学中,只要我们着眼学生的发展,重视学生已有的生活经验,让学生通过自己已有的经验来构建新知识,那么,数学课堂将变得更精彩并富有活力。1、联系生活,创设情境,激发兴趣在这节课中,我紧密联系学生的生活实际,创设学生感兴趣的生活情境,丰富学生学习资源。比如:由学生自己来自主合作、探究,设计旅游方案,让学生发现现实情境中的基本信息,也就是以往课堂中所说的条件。这样,使数学学习不再是枯燥无味、重复再现,也让学生体现数学知识的价值所在,同时也激发学生参与学习的热情,使学生自觉地参与到学习活动中去。2、课堂中我努力体现新课标精神,注重培养学生的综合与实践能力和合作探究能力,从生活中取材,充分利用多媒体,有效地解决教学重点和难点,使学生将所学知识运用到生活中去。总之,这节课实现了我的设计意图,但是,反思整个教学活动的过程,仍有不足之处。比如:课堂没能够让每个学生谈谈自己所设计方案旅游方案及行程方案。以上是我自己课后的一点反思,应继续发挥成功之处;反省并牢记自己的不足之处,以至在课堂教学时逐步改正,不断研究教材,研究学生,更要研究学习过程,善于思考,找到教学的切入点,加强课堂的驾驭能力。逐步提高教学质量,向45分钟要效益!-第 1 页-

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