专题研究---------数列求通项(2017学生版)(7页).doc

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1、-专题研究-数列求通项(2017学生版)-第 7 页前言:数列问题是高考的重点,求数列通项公式又是解决数列问题的第一道门槛,特别是在一些综合性比较强的数列问题中,数列通项公式的求解问题往往是解决数列问题的瓶颈.一方面需要我们掌握一定应试技巧,另外也可以掌握一些规律性的东西,从而谋定而后动,决胜千里之外。研究一个例题例题 设数列的前项和为 已知.(1)设,证明数列是等比数列; (2)求数列的通项公式.分析:题目条件涉及数列的前项和与,可用公式消,由, 则当时,有 得: .此时要善于借助命题者搭好的桥梁,构造结构求解.(郑老师将它称为试题的暗示)下一步往哪里去?那就应该由桥梁型条件,为了构造中的结

2、构,由构造,等式两边同减 有 由及,有是,公比为的等比数列(2)由(1)可得,没有了暗示,下面怎么办?认真学习我们的专题吧。你将学会几个绝招! 知识约定:定义1:若数列满足,则称为数列的特征函数.定义2:方程=x称为函数的不动点方程,其根称为函数的不动点.专题研究-数列求通项学习目的:掌握求数列通项公式的规律性结论和技巧(一)定义法直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适用于已知数列类型(是等差或等比数列)的题目. 例1. 等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,. 求数列的通项公式.(二)公式法若已知数列的前项和与或与的关系,求数列的通项可用公式求解.例2. (

3、1)数列的前n项的和满足,求数列的通项公式.(2)数列的前n项的和满足:求数列的通项公式点评:利用公式求解时,要注意对n进行分类讨论,但若能合并时一定要合并.(三)由递推式求数列通项法对于递推公式确定的数列的求解,通常可以通过递推公式的变换,转化为等差数列或等比数列问题,有时也用到一些特殊的转化方法与特殊数列.类型1:递推公式为解题思路:对形如的递推式利用叠加法,将;各式相加,得到:例3. 已知数列满足,求.练习1:(08四川文)设数列中,则通项 _.练习2数列中,(),求的通项公式类型2:递推公式为解题思路:把原递推公式转化为,利用累乘法求解.例4. 已知数列满足,求.类型3:递推公式为(其

4、中p,q均为常数,).解题理论1:利用待定系数的思想将递推公式转化构造为等比数列,对进行代数变换:假设存在实数,使得,再将转化为,与比较系数得,从而有,知数列是公比为p的等比数列.例5. 已知数列中,求.解题理论2、对而言,数列的特征函数为=,函数的不动点满足=,不动点为则,知数列是公比为p的等比数列已知数列中,a1=2,求的通项。类型3推广:型 研究问题的基本思想是通过引入一些尚待确定的系数转化命题结构,经过变形与比较,把问题转化成基本数列(等差或等比数列)。例6 设数列,求通项公式。 解:设,则, 所以, 即 。 设 这时,所以。 由于bn是以3为首项,以为公比的等比数列,所以有。 由此得

5、:。 使用待定系数法运算比较大,这里提供一个小技巧,我们先照顾一次项,先令则的边同减有整理,呵呵,化成类型3了。类型4:递推公式为,其中p,q, r均为常数)解题理论(1) 当 pq时,一般利用待定系数配项等比法构造等比数列,令,与已知递推式比较,得,即,从 而转化为是公式为p的等比数列;(2)当p=q时, ,将递推式两边同时除以,得,从而转化为是公差为 的等差数列.例7. 已知数列中,求.类型5:递推公式为(其中p,q均为常数).解题理论:对于形如的二阶递推式,方程,叫做数列的特征方程。可先利用特征方程,若此方程有两不相等的实根,则可构造两数列等比和,分别解出通项与,再将、看成未知数,从而解

6、出的表达式;若此方程有两相等的实根,则先解出,再利用“待定系数法”可解出的表达式例7. (2005年广东卷改编)已知数列满足,(),求的值。练习1:已知数列中,求.提示:.类型6:分式递推式解题理论: 对于形如的递推式求解通项,可利用特征方程,若此方程有两不相等的实根,则可构造数列等比,若此方程有两相等的实根,则可构造等差数列,从而解得的表达式。已知数列中,n2时,求通项公式.练习1:(2006.重庆.文.22)数列求数列的通项公式. 练习2、已知数列中,求通项公式解答后归纳:形如:递推式可以取倒数法化归为型。变式(2006年江西卷)已知数列满足:,且(),求数列的通项公式。分析:两边取倒数得

7、 ,化简可得,又,所以数列为公比为的等比数列,则,因此有。形如的递推式两边取常用对数得到:,令,则,求出之后计算.例7: 设正项数列满足,(n2).求数列的通项公式.专题练习1、若数列的前项和为,则这个数列( )A是等差数列,且 B不是等差数列,但 C是等差数列,且 D不是等差数列,但 2、数列中,则( )A B C D 3、在数列中,则 ABCD4、在等比数列中,若,则 ABC或D或5、在等差数列中,公差,若成等比数列,则 ABCD 7、数列中,则 8、若数列满足,若,则的值为_。9在数列an中,a11,an12an2n.(1)设bn.证明:数列bn是等差数列;(2)求数列an的前n项和Sn.

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