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1、小升初修改病句全解100题一、成分残缺：句子不完整。例：读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。缺了“谁改：读了革命烈士诗二首后，我们受到了深刻的教育。二、搭配不当：例：春天的苏州是一年中最美的季节。不能说“苏州是季节改：苏州的春天是一年中最美的季节。应说“春天是季节三、前后矛盾：例：我的家庭作业根本上全部做完了。“根本上与“全部矛盾，二选一改：我的家庭作业根本上做完了。或：我的家庭作业全部做完了。四、语义重复：例：我一定要改正不好的缺点。“不好的与“缺点重复改：我一定要改正缺点。五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。“水果包括“葡萄、苹果、梨等改：商店的货架上摆满了葡萄、
2、苹果、梨。或：商店的货架上摆满了水果。六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。“一次又一次应修饰“完成了改：他一次又一次完成了艰巨任务。七、形容不当：例：王教师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能响起“排山倒海的掌声改：王教师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。八、指代不明：例：教师批评了小明和小东，叫他写检讨。前面是“小明和“小东，后面是“叫他，到底是谁？改：教师批评了小明和小东，叫他们写检讨。一缺少局部：经过半年的努力，终于赶上来了。荣耀的成了中国共产党。大家在操场上愉快地做。我们肩负着建立社会主义祖国。完成了教师布置的作业。盖起了一幢又一幢的高楼。雷锋全心全意为人民效劳永
3、远鼓励着我们前进。教师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。二词语搭配不当经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。这座桥不但坚硬，而且美观。我们热烈庆祝小红同学被评上“三好队薄/font小气象员坚持每天考察天气的变化。我们一定坚持荣耀的革命传统。我们要端正学习目的，明确学习态度。上课了，徐教师举了不少有趣的例子和故事。我们养成了饭前便后洗手的风气。犯了错误，要决心改良。教师那慈祥的面容，亲切的教诲是时时在我耳边回响。姐姐最爱看舞蹈和音乐。锯是鲁班发现的。三重复大约有个左右的人，参加了会议。我们学校有一千多个同学们。弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。我才不怕这些坏蛋们呢？五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。他
4、是咱班最爱劳动的劳动积极分子。我有另外别的打算。广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。四词序错误 他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。黄继光献出了自己荣耀的生命爷爷过的一生都是简朴生活。夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。我们要发扬并继承艰辛奋斗的荣耀传统。五不合事理我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。教师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。同学们的作业根本上都交齐了。乌云和大雨从半空中倾泻下
5、来。练习：在原句上修改1、这次活动，同学们的心情比以往都高。2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。5、今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。6、人人都遵守交通规那么，我们的平安和事故就有了保障。7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士的热潮。11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军
6、。13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。14、我们的杨教师被评为“跨世纪优秀教师的荣耀称号。15、今天进展争夺冠亚军的决赛。16、他的写作显著提高了水平。17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。18、他很顽强，向来不容易承受别人的意见。19、肖教师提出的问题，对答如流。20、鸟的天堂的作者是巴金写的。21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和安康就能防止。22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。23、小勤从小养成了热爱劳动。24、虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。25、损人利己的人，是一种极坏的表现。26、教师像狐狸般狡猾。27、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！28、正待
7、收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真得意！29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。30、同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国。31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。32、大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。33、小气象员坚持每天考察天气的变化。34、在雷锋精神的鼓舞下。小明改良了缺点，经常不断地做好事，受到教师的表扬。35、儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡改编的课本剧。36、他被桂林山水的美深深感动了。37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。38、他明
8、确了学习态度，端正了学习目的。39、李大伯长期一贯地保持艰辛朴素的作风。40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，它们都是人类的好朋友。41、我校举办了小创造成果。42、 读完“只有一个地球受到了深刻的教育。43、今年春天，我们旅游了桂林山水。44、地球是太阳系中的一颗行星之一。45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。48、 六年级学生是我校人数最多的班级。49、长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。50、下课铃响了，争先恐后同学们来到操场上活动。51、短跑50米决赛开场了，李东第一个首先到达终
9、点，得到了冠军第一名。52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。53、这最后一天的劳动是最有意义的一天。54、通过中队会，我们提高了区分是非的认识。55、春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。56、牛郎织女这个故事在民间流行很广很广。57、雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地向大地飞洒。58、走进校园，我看见了一张张得意的脸蛋和一阵阵动听的歌声。59、星期天，我们在学校里运动会。60、爷爷的病经过医生准确的治疗，很快恢复了安康。61、民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。62、中华民族的摇篮黄河，是我国四大河流。63、我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。64、你不认真学习，取
10、不了好成绩吗？65、 今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛巾来上学。66、 日初出大如车盖，及日中，那么如盘盂，此不为远者大而近者小乎？67、 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远者热而近者凉乎？ 1每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。2“六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。“六一联欢会上，我们班表演了文娱节目。3我们要不断改良学习方法，增强学习效率。我们要不断改良学习方法，提高学习效率。4周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。5这本书对我很感兴趣。我对这本书很感兴趣。6黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活
11、在我们的心中。黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。 7大家都讲卫生，我们的安康和疾病就有保障。大家都讲卫生，我们的安康就有保障。8繁星的作者是巴金写的。繁星的作者是巴金。繁星是巴金写的。9我们要积极响应“人人动手，绿化祖国。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国的号召。10美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里。美丽的大草原到处都是绿色。11我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会讨论并通过了他的建议。12小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。小学生语文报和少年文艺我都很爱看。(13)联欢会开场了，整个会场充满了热闹的气氛。联欢会开场了，整个会场充满了热烈的气氛。
12、(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。下午，全校师生去参观画展。(16)科学画报和少年文艺这两种报纸我都爱看。科学画报和少年文艺我都爱看。(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。我估计他今天不会来参加会议了。(18)在美术教师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。在美术教师的悉心指导下，我的素描画进步很快。(19)我们必须认真克制并善于发现学习上的毛病。我们必须认真克制学习上的毛病。(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。上课时，他始终专心听讲，因此，成绩很好。(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、
13、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。经过教育，我明确了学习目的,端正了学习态度。(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。墙上的挂钟走了一圈，又过去了一个小时。(24)我们要热爱公共财产。我们要保护公共财产。(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。夕阳把草原照得五彩缤纷。(26)小学生数学报和少年报这两种报纸我都很爱看。小学生数学报和少年报我都很爱看。(27)王教师被荣耀地评为“模范班主任的荣耀称号。王教师被荣耀地评为“模范班主任。(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。我们小心翼翼地走在山间小道上。(29)我们要不断改善缺点，发
14、挥优点，取答得更大的成绩。我们要不断改正缺点，发扬优点，取得更大的成绩。(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。经过努力，王小明的错别字大大改掉了。(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。(32)这篇作文层次和语句都很通顺。这篇作文层次清晰,语句通顺。要记住的地得的用法可能不太容易，下面的儿歌也许对孩子们有帮助。的地得，不一样，用法分别记心上 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照 左边土，右边也
15、，地字站在动词前。认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，沉着地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气 左边两人就是得，形容词前要用得。兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难直述句与转述句 直述句改转述句，是我们这次句型训练的一个难点。通过学生试卷的反响上来讲，这一教学内容值得我们好好反思总结一番。直述句改转述句，从它的形式上来看，有比拟明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化
16、就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比拟复杂的。 首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？ 一 从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况 1、 第二个人转述转给第三个人 A对B说话，然后B转述给第三个人听 妈妈对我说：“我明天还要去开会。改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。 2、 第三个人转述转给第四个人 A对B说话，然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。 二 从被转述的人说话的那个人来分析大致有3种情况 1、 直述句提示
17、语在前面。 妈妈说：“我明天还要去开会。改为：妈妈说，她明天还要去开会。 2、 直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。妈妈说，“我明天还要去开会。改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。 三 代词响应变化的分析 1、 第二个人转述转给第三个人中的人称代词的变化。 A、 妈妈对我说：“我明天要去开会。改为：妈妈对我说，她明天要去开会。 B、 妈妈对我说：“你要好好学习。改为：妈妈对我说，让我好好学习。 2、 第三个人转述转给第四个人中人称代词的变化。 A、 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。 3、 指示代词的变化这，那 1、 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。 2、 他对我说：“这是我的铅笔。改为：他对我说，那是他的铅笔。 4、 没有代词的情况 人们都说：“桂林山水甲天下。改为：人们都说，桂林山水甲天下。 5、 趋向动词的情况去，来 妈妈对我说：“我来给你烧饭。改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。