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1、2022年调查报告有哪几种结构？调查报告有哪几种结构？一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事务、某个问题，经过深化细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析探讨，以书面形式向组织和领导汇报调查状况的一种文书。调查报告有以下几个特点：(中国教化资源网欢迎您投稿)（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面驾驭真实牢靠的素材是写好调查报告的基础。（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题绽开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。（三）逻辑性。调查报告离不
2、开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展改变的缘由，预料事物发展改变的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。二、分类调查报告的种类主要有以下几种：（一）状况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本状况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清状况，供决策者运用。（二）典型阅历调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新阅历，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的缘由和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最终处理供应依
3、据，也为其他有关方面供应参考和借鉴的一种调查报告。三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合运用三种。陈述式如东北师范高校硕士毕业生就业状况调查，提问式如为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这事实上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如高校发展重在学科建设高校学科建设实践思索等。作为公文，最好用规范化的标
4、题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来；其次种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开宗明义，干脆概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查探讨的基本状况、做法、阅历，以及分析调查探讨所得材料中得出的各种详细相识、观
5、点和基本结论。3结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思索；或展望前景，发出鼓舞和号召。另解:人们在完成了调查工作之后，为了使调查的成果形成为文字，就要撰写调查报告。那么调查报告是怎样一种文章体裁呢？调查报告是依据调查探讨的成果写出的反映客观事实的书面报告。由于调查报告是调查与分析、实践与理论、客观与主观相结合的好用性文体，是从调查目的通向社会效益和经济效益的桥梁和工具，它在社会生活、经济活动和人类的其他实践活动中具有非常重要的作用。一、调查报告的类别调查报告亦有别称，像考察报告、调研报告
6、及调查等都是常见的。从内容性质分，调查报告有以下六种：(一)专题型调查报告。这是针对某个事情或问题撰写的调查报告。它能刚好揭露现实生活中的冲突，反映群众的看法和要求，探讨急需解决的详细的实际问题，并依据调查的结果提出处理看法，或者对策，或是建议。(二)综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本状况为内容的报告。具有全面、系统、深化和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区分点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“俯视图。” (三)理论探讨型调查报告。这是以学术探讨为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学
7、术著作中。(四)实际建议型调查报告。这是由于实际工作须要而写的调查报告，其主要内容是为预料、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。(五)历史状况型调查报告。这是依据须要以历史状况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。(六)现实状况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和相识某些事物和问题的客观现实状况，以作为其它认识活动的依据或参考。二、调查报告的写法调查报告的写作方法主要是：一、熟识调查报告的结构特点；二、把握调查报告的写作程序。首先，我们来看调查报告在结构上有什么
8、特点。一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。依据这些内容所形成的调查报告的结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。（一）标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如浙江省农村中学语文教学状况的调查报告。文章式标题，如市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如调整教化政策增加教化投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代县封山育林调查报告。(二)导语导语又称引言。它是调查报告的前言，
9、简洁明白地介绍有关调查的状况，或提出全文的引子，为正文写作作好铺垫。常见的导语有：一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。(三)正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所作出的分析、综合进行争论，对调查探讨的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。（一）依据逻辑关系支配材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采纳。（二）根据内容表达的层次组成的
10、框架有：“状况成果问题建议”式结构，多用于反映基本状况的调查报告；“成果详细做法阅历”式结构,多用于介绍阅历的调查报告；“问题缘由看法或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事务过程事务性质结论处理看法”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。(四)结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必定结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。(五)落款调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。假如标题下面已注明调查者，则落款时可省略。其次，我们要把握调查报告的写作程序。调查报告写作要经过以下五个程序：(一)确定主题主题是调查报告的
11、灵魂，对调查报告写作的成败具有确定性的意义。因此，确定主题要留意：报告的主题应与调查主题一样；要依据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；要尽量与标题协调一样，避开文题不副。(二)取舍材料首先，要选取与主题有关的材料，舍弃与主题无关的材料，使主题集中、显明、突出。其次，要经过鉴别，精选材料，不仅使每一材料都能有用，而且能以一当十。(三)拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查探讨中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。(四)起草报告这是调查报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。在写的过程中，要从实际须要动身选用语言、标点符号和表达方法，还要留意敏捷地划分段落。(中国教化资源网欢迎您投稿)(五)修改报告报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。